二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-03 21:09本頁(yè)面
【正文】 助語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。會(huì)分角色朗讀課文。能背誦指定的課文?！ 。?）能當(dāng)眾說(shuō)話，做到口齒清楚，語(yǔ)句完整，有禮貌?！ 】谡Z(yǔ)交際 ?。?）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事?！ 。?）能按筆順正確書寫、默寫生字?！ 。?）認(rèn)識(shí)大寫字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》?！ 。?）培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?。?）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。本冊(cè)課文語(yǔ)言規(guī)范，淺顯易懂，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練?！ ”緝?cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。 二、教材分析 本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時(shí)間糾正、
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1