節(jié)約用電的教案-文庫吧資料
2025-04-03 21:01本頁面
【正文】 作與學習都離不開電，電對我們很重要?！ 」?jié)約用電的教案2 高年級已經(jīng)具備了對信息進行處理的能力，但還會出現(xiàn)很多問題，教師一定要引導學生，真正發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢，在處理信息時，可以輔助、引導學生進行優(yōu)勢互補，完成本主題活動?！ 〈嬖趩栴}： 在調(diào)查時學生獲取信息的渠道太窄，過多依賴于網(wǎng)絡。 發(fā)布學習成果環(huán)節(jié)，可以達到相互學習的目的。因為互相合作是一種行之有效的學習方法，特別對重實踐的信息技術(shù)學科來說，更能發(fā)揮優(yōu)勢。 在學習方法上，我指導學生指導學生運用計算機網(wǎng)絡、電視和廣播等現(xiàn)代媒體，學習和節(jié)約用電有關(guān)的知識。在學生直觀地認識了電的重要性后，教師再告知學生我國是一個電力緊缺的國家，這樣節(jié)約用電的理念就會在學生的內(nèi)心扎根。進而出示2008年2月湖南省郴州市因持續(xù)低溫雨雪冰凍天氣造成全市斷電15天時市民生活的真實照片，并配以生動的講解。 通過回顧和反思，我認為比較成功環(huán)節(jié)有： 在導入環(huán)節(jié)我運用多媒體課件出示各種家電的圖片，讓學生說出它們都使用電這一共同特點?！ 。ㄠ]箱地址：）、小竅門用到自己的日常生活中，做到學以致用。關(guān)于節(jié)約用電同學們想說點什么嗎？（學生談自己感想） 師：通過同學們的回答，我覺得同學們都有一個共同的心聲，那就是節(jié)約用電。如果被采納了，我還會建議學校給咱們班適當?shù)莫剟??！ ≡u選出專題報告最詳細、最準確的小組?！ 、诠?jié)約用電專題報告。 三、發(fā)布成果，學生互評 每組選派一名同學發(fā)布調(diào)查成果?！ W生自由組合學習小組，進行活動。 二、布置任務，自主學習，合作探究 師：首先請同學們看一下活動指南。所以，節(jié)約用電是十分必要的。鐵的事實充分證明了電力是我們?nèi)粘Ｖ?
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