20xx幼兒園元宵節(jié)活動總結精選5篇-文庫吧資料
2025-04-03 04:13本頁面
【正文】 我們拿來了真的面粉和各種餡料，和孩子們一起玩起了搓元宵游戲，活動真是樂融融。孩子們將自己親手制作的一盞盞漂亮新穎、富有創(chuàng)意的元宵燈帶到幼兒園，掛在走廊上，張燈結彩，濃濃的節(jié)日氣氛撲面而來，家長們贊嘆不已：“孩子在熱鬧的傳統(tǒng)活動中能力也有了很大的提高”。不僅增強了幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的了解與認識。 (5)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。 (3)提供小碗、油泥等材料，引導幼兒在游戲中搓“元宵”。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛 三、資源利用 (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。三年級3名學生表演的集體詩歌朗誦，被評為優(yōu)秀獎。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等良好品質和能力。 在主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。在匯報展示活動中，六年級的吳寶山、王彩霞收集的兩副春聯(lián)，被評為優(yōu)秀獎。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作或收集春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。 ，感受民俗文化 為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。從收集到的眾多手抄報中，評委組精心篩選了26份構思新穎、圖文并茂的手抄報，在學校公示欄黑板上予以公開展示，并將六年級4人、五年級2人、四年級1人等共7人制作的手抄板評選為優(yōu)秀獎。以此方式表達了對親友的美好祝福和對節(jié)日的喜愛。 組織學生在節(jié)日“春節(jié)、元宵節(jié)”期間設計最好的節(jié)日祝福語，制作成充滿喜慶團圓氣氛的新春賀卡，并在與家人走親訪友、拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。臺下的學生聚精會神，反應活躍。 在本次主題匯報展示活動中，課題組全體成員精心策劃，周密安排，匯報展示的形式活潑多
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