【摘要】電路出故障了學(xué)習(xí)目標。,并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。,培養(yǎng)他們解決問題的能力。,培養(yǎng)他們注重實是,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。學(xué)習(xí)前準備材料名稱數(shù)量規(guī)格要求提示燈泡3兩好一壞導(dǎo)線51根沒有剝絕緣皮的電線,
2024-12-19 10:54
【摘要】電路出故障了一、教學(xué)目標:。,并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。,培養(yǎng)他們解決問題的能力。,培養(yǎng)他們注重實是,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。二、課時安排:一課時三、課前準備::每組準備一個帶有故障的串聯(lián)電路(1個壞的小燈泡、1根沒有剝絕緣皮的電線
【摘要】電路出故障了【教學(xué)目標】科學(xué)概念:1、利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)。2、電路出故障了,電流就會中斷。過程與方法:1、制作一個電路檢測器。2、應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。【教學(xué)重點】用一種新的方法來檢測電路
2024-12-20 18:43
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第一單元電一、教材簡析:《電路出故障了》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第四節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個部分:(1)什么地方出故障:教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些電路出故障的情境,讓學(xué)生學(xué)會查明電路出故障的原因,培養(yǎng)他們解決問題的能力。(2)做個電路檢測器:指導(dǎo)學(xué)生對電路進行檢測,學(xué)生將學(xué)習(xí)一種新的檢測方法
【摘要】 (教科版2017) 知識梳理 1.植物的葉子平展而且在莖上交叉生長是為了能夠最大限度地接受陽光。 2.植物的葉子能吸收陽光進行光合作用,產(chǎn)生自身生長發(fā)育所需的養(yǎng)料。 3.莖的運輸作用 ...
2025-04-03 03:37
【摘要】 《電路出故障了》練習(xí) 一、填空題 1、電路出故障了,我們可以用_______來檢測故障。 2、如圖所示的電路中,小燈泡不亮的原因可能是______、______、______。 3、如...
2025-04-05 06:07
【摘要】燈泡亮:燈泡不亮:短路或斷路首先排除故障電路(短路)。斷路:電流不通電流從正極流出,經(jīng)過用電器,從負極流出,形成一個完整的電路(回路)做個電路檢測器:把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來,再連接上另一根導(dǎo)線,這就是電路檢測器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方,小燈泡就會亮;連接到有故障的地方,小燈泡就不會亮在檢測電路前,
2024-12-21 17:47
【摘要】電路出故障了執(zhí)教:【教學(xué)目標】科學(xué)概念:1、利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)。2、電路出故障了,電流就會中斷。過程與方法:1、制作一個電路檢測器。2、應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神?!窘虒W(xué)準備】每組
2024-11-28 03:15
【摘要】電路出故障了思考一下:一個能使燈泡連起來的電路需要些什么?電路的組成?電源?用電器?導(dǎo)線請同學(xué)們畫出電路圖你畫對了嗎?思考一下:?電路出現(xiàn)故障怎么辦??造成小燈泡不亮的原因有那些?電路檢測器檢測頭檢測頭思考討論:怎樣
2024-11-19 22:29
【摘要】 (教科版) 知識梳理 1.兩個小燈泡的不同連接方式 兩個小燈泡串聯(lián)兩個小燈泡并聯(lián) (1)小燈泡串聯(lián)的連接方式會使小燈泡發(fā)光,但是小燈泡比較暗。當一個小燈泡損壞后,另一個小燈泡不能發(fā)光。...
2025-04-03 03:44
【摘要】 (教科版) 知識梳理 1.生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因為有一個重要的元件控制著電流的通和斷,這個元件就是開關(guān)。 2.各種各樣的開關(guān) (1)接觸式開關(guān):如控制學(xué)校鈴聲...
2025-04-03 03:25
【摘要】 (教科版2017) 知識梳理 1.果實成熟后,就要把種子傳播出去,在適宜的環(huán)境下,種子萌發(fā)長出新的植物。 2.鳳仙花傳播種子的方式——彈力傳播。 (1)鳳仙花果實成熟后,干燥而堅硬的 果...
2025-04-03 03:15
2024-12-08 00:50
【摘要】 (教科版2017) 知識梳理 1.土壤對我們?nèi)祟惙浅V匾?我們吃的許多食物都來自在土壤中生長的植物。 2.采集并觀察、描述土壤 (1)把土壤倒在一張白紙上,先用肉眼觀察土壤里有什么,再借助...
2025-04-05 05:14
【摘要】簡單電路【教學(xué)目標】科學(xué)概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關(guān)的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣。【教學(xué)重點】,電路可以有不同的連接方法。。【教學(xué)難點】用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡?!窘虒W(xué)
2024-12-19 10:53