河北省邯鄲市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(四)d卷-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 04:25本頁(yè)面
【正文】 別要學(xué)解剖學(xué)，機(jī)械師要專門學(xué)習(xí)繪制零件圖紙。老師，除了放大看、縮小看、橫向看、縱向看,還有什么方法嗎？老師：還有拆開看。我們說今天天冷，那是跟前些日子比，說丁丁的字寫好了,這是與丁丁原來寫的字比，不是跟書法家寫的字比……看事物的過去，看它的演變歷史,才能正確評(píng)價(jià)它的現(xiàn)在。比如要區(qū)別馬和騾子有什么不同，韭菜和麥苗有什么不同,很難孤立、準(zhǔn)確地說出它們各自的特點(diǎn)，要比一比才知道，這就是平時(shí)我們所說的“有比較才能有鑒別”。丁?。豪蠋?，小的要放大了看，大的是不是就要縮小了看？老師：你挺聰明，科學(xué)工作者按比例把地球制成地球儀，這樣我們才能觀察到各個(gè)國(guó)家的位置、地形、地貌。丁丁：老師，怎么才能提高自己的現(xiàn)察力呢？老師：觀察力需要培養(yǎng)，要有意識(shí)地鍛煉才行?？茖W(xué)家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，探索事物發(fā)展的規(guī)律……丁?。河袝r(shí)候我情緒不高，老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)關(guān)懷和提醒我。警察叔叔往往從犯罪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡，尋找破老師：司空見慣的事物，我們卻經(jīng)常熟視無睹。豐潤(rùn)模擬) 閱讀三、讀下面師生對(duì)話，回答問題?？粗粗?，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。他指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國(guó)歷代偉人像，說：“這里原來畫的都是日本的偉人，現(xiàn)在‘光復(fù)’了，畫上了我們中國(guó)自己的偉人。（2） 上文中第二個(gè)“偶然的機(jī)遇”為什么要加引號(hào)？ 二、 閱讀與理解。B . 要獨(dú)立思考，具有鍥而不舍的精神。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（修改病句） 8. （4分） 閱讀下文，回答問題當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。（把句子寫生動(dòng)、具體） （4） 小草偷偷地從地里鉆出來。
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