暑假美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料
2025-04-02 03:06本頁面
【正文】 教師的課堂提問時間過多，例如:長時間地糾結(jié)在讓學(xué)生站起身回答“你打算怎么做你的作品”、“你認(rèn)為某個圖案代表什么意思”之類的問題上，而不是給他們更多的時間來思考、發(fā)揮想象力和真正動手做作品。很值得我學(xué)習(xí)。比如四年級下冊的《靜物一家》，我在講這課的時候講的很復(fù)雜，效果也不佳。 這三天的培訓(xùn)，我體會到了很多： 一節(jié)美術(shù)課其實很簡單，只要你思路清晰，把知識點講給大家，剩下的更多的時間留給學(xué)生實踐。課程設(shè)置都非常的流暢。 每位老師都是提前精心準(zhǔn)備了自己的講課。而女教師的課堂氣氛相對活潑和輕松一些。每個人的講課都有自己鮮明的講課特色。從近五年新招聘的美術(shù)教師的授課當(dāng)中，都讓我感覺了一個共同點實在?！ ≡谝荒甑墓ぷ鲿r間里，在教學(xué)管理方面和教學(xué)方面，都會遇到各種各樣的問題。有時會想自己到底適不適合當(dāng)一名合格的人民教師。有的班級孩子自控能力太差，我在這個班的課堂管理上也沒了方法。關(guān)于課堂，作為美術(shù)教師，我覺得只有讓學(xué)生動起來，想象力才會被激發(fā)。一年的工作下來，
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