【正文】 會太浪漫，不會太有情調(diào)，但它可以按摩人的心靈。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔，她會為自己的不足努力彌補(bǔ)，她以生命實(shí)踐了自己的價(jià)值，她用堅(jiān)強(qiáng)活出了自己人生！所以堅(jiān)強(qiáng)是我精神小屋的頂梁柱，因?yàn)樗梢該巫∵@片天，它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量?？v使有千般的苦難和辛酸，她都會憑著那份堅(jiān)強(qiáng)挺下去。就像我們熟知的海倫凱勒。帶著憧憬與敬畏的心情，我開始把我一位位精神家庭的成員請進(jìn)……我要用堅(jiān)強(qiáng)作為它的頂梁柱。【答案】我的精神小屋有那么一間小屋，自我出生便敞開門窗，享受著溫暖陽光的照耀，吸取著大自然的甘霖雨露，而作為它的裝飾者 ，我要這樣布置它……我要給它起個(gè)名字——精神小屋，在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫下它。畢淑敏曾說，要為自己的精神修建三間小屋：第一間盛著愛和恨；第二間盛放事業(yè)；第三間安放自身。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高，一般考生多以寫議論文為主?！霸掝}”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題， 即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。【點(diǎn)睛】話題作文，是題中直接引用一段材料來引起學(xué)生思考，運(yùn)用話題來限定寫作范圍的作文題型，“話題”就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。4 貝多芬多音樂夢想的堅(jiān)持，即使在失聰?shù)那闆r下仍可以繼續(xù)創(chuàng)作，他著名的作品《第九交響曲》就是在這時(shí)期創(chuàng)作的。對此，人們持懷疑態(tài)度。3 萊特兄弟..飛機(jī)的發(fā)明者..1903年12月17日上午10時(shí)35分，萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行者1號” 1903年人類飛上天空在美國北卡萊納州試飛成功?？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她的信念和堅(jiān)持不懈的意志。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。2 海倫——《阿修羅》1上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)！ ——莎士比亞1人們可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。我是自己的主人?！蹲冃斡洝贰！头铺赜杏職庾稣嬲淖约海瑔为?dú)屹立，不要想做別人——林語堂要生活得漂亮，需要付出極大的忍耐，一不抱怨，二不解釋?！头铺卦谏钪?，我不是最愛歡迎的，但也不是最令人討厭的人?！嗍??！獝勰挥袧M懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！舅夭摹孔咦约旱穆?，讓別人說去吧。也可以運(yùn)用正反論證方式，采用兩個(gè)截然不同的反例來論證在現(xiàn)實(shí)生活中做自己的重要性。首段應(yīng)該用100多字直接進(jìn)入主題，表明自己的中心論點(diǎn)?！玖⒁狻吭诋?dāng)下浮躁的社會中容易迷失自己，要堅(jiān)守自我，因此，立意可以為“做自己”，“找到真我”，“傾聽心靈的呼喚”等。在文體上，可以寫議論文，寫如何做自己，做一個(gè)怎樣的自己，對“做自己”有什么樣的認(rèn)識體會等，但忌泛泛而談，要有明晰的思路，要有思維的層次。人是最自由的，又是最不自由的。【解析】【詳解】試題分析：【審題】題目的提示語來自瑪利亞如今，面對那些同學(xué)朋友，尤思響也不再覺得身心疲憊，她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”?！庇人柬懫鋵?shí)不是真的沒思想，她只是過于考慮他人的感受，使自己的思想受到了別人的制約。父親尤主建是一位有主見的大學(xué)教授，聽完女兒的煩惱后，他笑了笑，說道：“這倒讓我想起了當(dāng)年做學(xué)問，開始我也是極力推崇孔子‘和’的思想，后來才發(fā)現(xiàn)‘和’的精髓在于‘和而不同’。于是，更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來，她簡直快要崩潰了。尤思響的待人處世經(jīng)是：盡量聽從別人，避免矛盾；凡事盡量別人拿主意，省下自己費(fèi)口舌。然而，這兩天，她竟聽到了同學(xué)朋友背地里說她虛偽、愛裝的小道消息?！緛碓础?0152016學(xué)年浙江嵊州市愛德外國語學(xué)校高二下期中語文試卷（帶解析)【答案】做 自 己卸下堆笑的面具，拖著疲憊的身軀，她背著書包回到家，莫名的空虛、失落。其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚！請以“做自己”為題，寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。如可以講述閱讀的故事，閱讀中的小插曲；可以記敘閱讀的經(jīng)歷，見證閱讀陪伴成長的過程；可以介紹閱讀的方法，實(shí)踐出真知，真知教益后人；可以品說閱讀的滋味，酸甜苦辣咸味道各異一一道來；可以漫談閱讀的感受；可以抒寫閱讀的收獲，書中自有為人之道、作文之法；可以渲染閱讀的陶醉，沉醉書海自然如入仙境等等。我們再來看一下上面所給的材料，所給的幾則名言都是突出閱讀的價(jià)值，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是閱讀對寫作的價(jià)值；“腹有詩書氣自華”，這是閱讀對人氣質(zhì)的影響；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，這是閱讀對生活對智慧的影響；“閱讀能拂去心靈的塵埃，能筑起夢想的高塔，能汲取人生的智慧”“一本好書有時(shí)能改變?nèi)说囊簧?，這是閱讀對人的成長、夢想以及一生的價(jià)值；“一個(gè)人的閱讀史，往往就是他的精神發(fā)育史”，這是閱讀對人價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響。此外，閱讀對人生的意義和影響也是“閱讀”這個(gè)話題中的內(nèi)容。作為中學(xué)生，每個(gè)人都有豐富的閱讀經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)體會，感觸自然更深一層。從“以‘我的閱讀’為標(biāo)題”來看，這是一則命題作文，從“或者自擬標(biāo)題并以‘我的閱讀’為副標(biāo)題”來看，這是一則半命題作文。賽捏卡說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識，你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。所以，我家的書柜里擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。在我讀書的時(shí)候，我感到我的知識非常匱乏。從這本書中，我了解了解放戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史背景，更加熱愛祖國，將來成為國家的棟梁之才。在我的印象中，《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻，從字里行間中，我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈，視死如歸的紅巖精神。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。每一個(gè)人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就會擁有淵博的知識。沉醉在書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。要求：①感情真摯，思想健康；②內(nèi)容充實(shí)，詳略得當(dāng)，中心突出；③能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，記敘簡明，描寫生動、細(xì)致，抒情、議論畫龍點(diǎn)睛；④語言通順，結(jié)構(gòu)完整；⑤標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字：⑥用詞貼切，句式靈活，善用修辭手法，文句富有表現(xiàn)力；⑦不少于800字。有人說，一個(gè)人的閱讀史，往往就是他的精神發(fā)育史?！庇腥苏f，閱讀能拂去心靈的塵埃，能筑起夢想的高塔，能汲取人生的智慧。蘇軾詩云：腹有詩書氣自華。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。要切中題旨文意，暗合命題要求。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。【點(diǎn)睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。放下，走盡天涯，洗盡鉛華。生命是一場修行，有舍有得。莎士比亞曾說:“詩人和瘋子都不屬于紅塵十丈的人間。那個(gè)叫海子的詩人死了，在溫暖的陽光還未照亮他的身體的時(shí)候，他就已經(jīng)將自己附于冰冷的鐵軌。正如《百年孤獨(dú)》中所言，只有用水，將心上的霧氣沖洗干凈，榮光才能照亮最初的夢想只有懂得放下，才能收獲自在。三十余年濟(jì)世之志，到頭來化作黑暗官場的枯骨一堆，于是他果斷的放下俗世的一切刃，去尋找屬于自己的天地?！皻w去，歸去……”有一種輕聲的呼喚，溫柔的吹拂在他的耳邊。正是因?yàn)樘K軾懂得放下，放下名利，放下怨恨,放下相思之苦，才能使心靈獲得自由，讓痛苦失意化作筆下的幾點(diǎn)藻荇之美。歐陽修錯(cuò)將文采飛揚(yáng)的他點(diǎn)選為進(jìn)士第二名，烏臺詩案下獄百日的折磨，愛妻逝去十年的生死闊別.。王勃曾感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛?！爸喚狱S城中，把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。該放下的放下，該舍棄的舍棄，才能贏得“雁引愁心去,山銜好月萊”的詩意人生。世事紛俗亂耳，有太多東西令我們流連忘返，只是最后我們往往會發(fā)現(xiàn)，我們所迷戀的有時(shí)并非我們所需要的，懂得放下，才能收獲自在。所以，讓我們正面看“斷舍離”，在自由、舒適的生活中盡情遨游吧。那些老舊、淘汰之物，要盡可能地“斷舍離”，以獲得空間的自由，享受現(xiàn)代生活。因此，面對這些有著紀(jì)念意義的物品，我們不應(yīng)舍棄，而要永遠(yuǎn)留存。這些看來對現(xiàn)代生活毫無幫助的不需要、無用之物，經(jīng)歷了特定的事件，便被賦予了特別的情感，具有了紀(jì)念意義，因此變得難以“斷舍離”了。有人曾說：“當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，一扇窗打開了，那是成長?！皵嗌犭x”的確能幫我們從混亂的物品中解放出來。萬一出現(xiàn)變故，只能追悔莫及。我的祖父就是如此，當(dāng)家中的老式電飯鍋被新型智能電飯煲取代時(shí)，他仍不忍舍棄那個(gè)老舊的物件。在老一輩人心中，貧窮是最可怕的?！皵嗌犭x”悄然走進(jìn)人們的生活，掀起了一場熱烈的討論。結(jié)尾部分以描寫性的句子展示“斷舍離”之后的美妙生命，與開頭形成呼應(yīng)。行文結(jié)構(gòu)：首先借助昆德拉的名言引出我們的現(xiàn)實(shí)生活狀況，以此引出“斷舍離”。考生可以圍繞這些方面進(jìn)行立意作文。“斷”，斷絕不需要的東西；“舍”，舍棄自己無用的物品；“離”，脫離對物品的依賴，獲得寬敞、舒適的空間。于是，各種物品占據(jù)了大量空間。“舍”就是舍棄對自己沒有用的東西；人通過“斷和舍”達(dá)到“離”的狀態(tài)，即脫離不需要和沒用的物品的包圍，讓自己處于寬敞舒適的空間。“斷舍離”是《咬文嚼字》評出的年度十大流行語之一。明確了這些之后，再進(jìn)行立意作文即可。對于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動詞，是形容詞，還是名詞?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。那么，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會放下，果敢舍棄那些阻礙我們心靈輕盈上路的東西呢？別為迷霧蒙蔽了雙眼，用心揣度，你會體悟到生活之美。季羨林先生舍棄名利，卻發(fā)揚(yáng)了國學(xué)之精魂，終成一代學(xué)界泰斗、國學(xué)大師；梅貽琦任教清華大學(xué)，固守清貧，不圖功利，終身為教育事業(yè)而奮斗，其清高傲骨猶存；彌爾頓曾迷失于生活的苦痛與艱辛，卻終于在烈焰的淬煉中了悟人生，不再躑躅，舍棄那些沉重的負(fù)累，在《失樂園》的終章，獲得新生。留得浮生醉，不怕紅塵囂。站在諾貝爾獎的文壇之巔，這個(gè)巨人卻彎下了腰。陶潛悟到了心靈所需不過一方寧靜，生活真諦不過舍棄二字，于是，他悟出自然，歸隱田園，歌晨曦之朝霧，醉晚霞之甘醴，采菊東籬下，悠然見南山。”靜下心來，他們放下了多余的紛繁之事，因而品到了生活的一口香茗。斷下一種不必要的憂思，舍棄那份繁華，離開那光怪陸離的喧囂。于是，本應(yīng)寧靜舒適的生活負(fù)擔(dān)著不能承受的生命之輕?！敬鸢浮空剶嗌犭x米蘭在物質(zhì)極為豐富的今天，有些人倡導(dǎo)“斷舍離”的生活理念，拒絕不需要的東西，舍去多余的東西，遠(yuǎn)離外物的誘惑。這是寫作中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的思想。哲學(xué)家的話就是對故事內(nèi)容的最好闡釋，包含兩層意思：一是命運(yùn)把握在自己手中，一是“不斷喚醒自己”是成功或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。如寫文天祥兵敗被俘，不為高官厚祿所移，喚醒民族氣節(jié)。 ③把喚醒自己等同于保持清醒，認(rèn)清自己，提醒自己，勸誡自己，警示自己等。如有的同學(xué)寫父母喚醒自己，自己被音樂喚醒；魯迅被日本紀(jì)錄片喚醒等。（可以寫作記敘文表現(xiàn)喚醒的過程）④喚醒自己的什么？（喚醒自己的責(zé)任；喚醒自己的良知；喚醒自己的潛能??）（二）不當(dāng)立意舉例：①題目是“喚醒自己”，應(yīng)是自我喚醒。注意要闡釋清楚“什么人（或什么事）”喚醒自己?！皢拘选痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中的詞義是：①叫醒；②使醒悟。冬天再一次來了，而我即將面臨高考，每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí)，它都會趴在我的腳上睡覺，它真的很討人喜歡，而我感覺到的是一種溫暖。它總是跟著我，趴在我的書桌上，常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。它伸出那顆小腦袋看著我，眼里亮晶晶的，是眼淚嗎?也許是雪水吧!不一會我聽到了呼嚕呼嚕的聲音，它在我的懷里睡著了，睡得是那樣親切安謐。它似乎是一個(gè)冰球。當(dāng)我趕到的時(shí)候，它蜷縮在那兒，看見了我，依然拼命地靠過來。終于在我快離開樹林時(shí)掉回了頭。它很快就會被凍死，那也是一個(gè)鮮活的生命呀，與我們一樣。我不禁縮了縮身子。雪還是那樣地飄著，卻再也不是以前那樣生動可愛。我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。一次一次，它終于不再過來，無助地躺在雪坑里，絕望地看著我。泥漬沾在我潔白的衣服上。它的身上沾滿了泥水，污穢不堪，全身的毛變成了一塊一塊的。這是一只很小的黑貓，估計(jì)是才出生不久的。我緊閉著雙眼去感受。風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花，雪花漱漱地下落。我早早地起身，到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。閱讀下面的文字，按要求作文。因?yàn)橹挥袑懽约菏煜さ娜撕褪?，才能有話可說、有情可抒、有感可發(fā)?？陕?lián)系自己人生的一個(gè)重要階段的抉擇來寫，寫出自己的真情實(shí)感，以情節(jié)取勝；或可站在局外者的角度來寫別人的故事或歷史上的遺事等，寫出自己的獨(dú)到見解。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在，是關(guān)鍵。老屋的門，被歲月鎖著。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因