微課學(xué)習心得體會范文-文庫吧資料
2025-04-02 01:50本頁面
【正文】 某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。感謝江西教師網(wǎng)，感謝艾老師?！ ∮涗浵铝钊恕白タ瘛钡奈⒄n錄制過程，對初探微課的老師說一句話“磨刀不誤砍柴工”，一定要先把錄制微課的相關(guān)理論知識吃透，再來實踐哦！ 微課學(xué)習心得體會四：微課學(xué)習心得體會（1465字） 通過學(xué)習艾老師的工作室，感慨萬千，受益匪淺。搜索程序和文件，找不到。整個錄制過程我都快要崩潰了，“意外”太多。正是復(fù)習期間，就選個習題試試?！ ‘斝蕾p了很多微課，個人感覺很簡單，迫不及待地著手準備了。微課其實是老師與學(xué)生在心靈上交流、互動的教學(xué)模式。由于是課前的組內(nèi)“預(yù)演”，人人參與，互相學(xué)習，互相幫助，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔心教學(xué)的“失敗”，不會顧慮評價的“得罪人”，較之常態(tài)的評課就會更加客觀?！拔⒄n”的反饋及時、客觀、針對性強 由于在較短的時間內(nèi)集中開展“無生上課”活動，參加者能及時聽到他人對自己教學(xué)行為的評價，獲得反饋信息。在活動的過程中，每一位教師不僅登臺上“課”，展示自己對某堂課的準備情況，同時又可作為學(xué)生向同事、向?qū)I(yè)人員學(xué)習，并參與對教學(xué)效果的自評與他評，不斷反思、修改自己的課前備課，總結(jié)經(jīng)驗，提升能力?！ 〗處熢趯W(xué)科組內(nèi)參加活動?！ ??！ 拔⒄n”可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學(xué)生的狀態(tài)只能作出猜測?！八哂幸韵绿攸c： 1。只有心中有生才能上好微型，從而達到提高自身教學(xué)技能的目的?！ ∥仪星袑崒嵉母惺艿剑何⒄n雖然是無生上課，但上課的老師心中必須有學(xué)生，只有這樣才能真正展示出老師的教學(xué)技巧和老師的教學(xué)素養(yǎng)。較之常態(tài)的聽課、評課活動，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，具有即時性?！ ?。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者（同組教師和專業(yè)人員）組成?！拔⒄n”的規(guī)模小、時間短、參與性強?；顒拥哪繕酥饕谟趲椭處煾倪M教學(xué)方案，培訓(xùn)教學(xué)技能等?！拔⒄n”不同于常態(tài)教學(xué)研究活動。它在傳統(tǒng)的聽課、評課活動的基礎(chǔ)上增添了“說課”和“答辯”等環(huán)節(jié)。我有空就進入教師網(wǎng)學(xué)習，看看里面的微課，看多了我就悟出了道。oga） 微課是新時代的產(chǎn)物，作為新時代的人民教師，我們有必要去學(xué)會正確使用它，并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。f4a），mp3，
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