【正文】 到這一作用的？ 4. 文中的劉老師是怎樣的一個(gè)人？談?wù)勀愕目捶?。后來，他考上了中學(xué)；再后來，考上了大學(xué)；再再后來，成為大學(xué)教授，教古典詩(shī)詞，講起詞語與花，一往情深……他是我的友人，一個(gè)溫良寬厚之人。他寫到了人生中的幾次開放——?jiǎng)傉Q生，發(fā)出第一聲啼哭是開放；咿呀學(xué)語是開放；入小學(xué)，成為學(xué)生 第一天是開放；每年順利升級(jí) 開放；獲得第一張獎(jiǎng)狀更是心花怒放厖他寫道：每一朵花骨朵都是想要開放的，每一個(gè)小學(xué)生都是有榮譽(yù)感的。星期一，他鼓足勇氣，邁入學(xué)校門，在第一節(jié)課前，他就將作文交給了劉老師?！眲⒗蠋熣f：“我星期一第三節(jié)課到你們班去，希望你在第二節(jié)課前把作文交給我，老師需要有一篇作文可以分析、點(diǎn)評(píng)?！彼牭絼⒗蠋煹钠拮忧恼Z：“你不可以這樣。在家寫作文吧，關(guān)于喇叭花的。他小聲說，自己決定不上學(xué)了。因?yàn)閯⒗蠋熌菢?教誨，他此前從未聽到過。一聯(lián)系以人，他就聽出，教誨開始了。前一兩次開得不好不要緊，只要不放棄開好的愿望，一生怎么也會(huì)開好一次的?；▋洪_好開壞，只能一次。所以越大越硬的花骨朵，開放 過程越給人以特別緊張的印象。為了唯一的一次開放，自我保護(hù)是合乎植物生長(zhǎng)規(guī)律的。劉老師笑了，夸他觀察得很仔細(xì)，說喇叭花花骨朵那種扭著股勁兒的狀態(tài)，是在開放前自我保護(hù)的本能。待他吃完冰棒，劉老師說：“老師想知道喇叭花是共骨朵的時(shí)候，究竟是什么樣的，你能替老師去仔細(xì)看看嗎？”他困惑，然而跑過去了。劉老師說：“記得你當(dāng)小記者時(shí)，寫過兩篇不錯(cuò)的報(bào)道。對(duì)面是公園 一面鐵柵欄，幾乎被爬山虎的藤葉完全覆蓋住了。雖然劉老師為自己和妻子也各買了一支，但他還是愿意貨物已經(jīng)得到了獎(jiǎng)勵(lì)。劉教師溫和地說：“我代表我和我的妻子，邀清你和我們一起去逛公園。他認(rèn)出對(duì)方是學(xué)校 少先隊(duì)輔導(dǎo)員，姓劉。他們是一對(duì)新婚夫妻，正在度蜜月。于是，他敵視老師，敵視同學(xué)，敵視學(xué)校。老師的話令他反感。知道這暴露了什么思想嗎？”一片肅靜中，他低下了頭。媽媽不止一次地指出：“家里明明窮，你還愛面子！早知道你打小就活得這么不開心，不如當(dāng)初不生你。這使他自漸形穢，內(nèi)心極其敏感。都六年級(jí)了，他背的還是一年級(jí)時(shí)的書包。他逃學(xué)的原因是多方面的，最主要的是貧窮。”同學(xué)們也都這么認(rèn)為，疏遠(yuǎn)他不說，還給他起了個(gè)小綽號(hào)—“逃學(xué)鬼”。：我能想到最好的孝順可能不是言聽計(jì)從，而是讓父母一直覺得自己很重要。 、樸素、善良、堅(jiān)韌而又疼愛孩子的人。 “我”，艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活，體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的愛。 “江山易改，本性難移”，母親為了能照顧兒子，改去了自己一直以來的習(xí)慣，而且無怨無悔。睡在噪音里的母親，她知道不能為了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去，她是在為孩子做最后無悔的犧牲。她更知道，正因?yàn)樗拇嬖?，兒子早上才能多睡?huì)兒，不必自己早早起來做早飯，更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。母親是明事理的人，她深知，自己來這里是有任務(wù)要完成的。我想，母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧?kù)o，渴望回到那個(gè)沒有喧囂車流，沒有刺眼燈光的鄉(xiāng)下，過安安靜靜的晚年生活。從窗外射進(jìn)來的燈光，毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上?？赡赣H到底還是堅(jiān)持不開空調(diào)，再熱的夜晚，她也只是拿著那把從老家?guī)淼钠焉?，給自己扇些風(fēng)來，她說：“扇累了，困乏了，自然就能睡看，睡著也就不知道熱了?！翱沙抢锉壤霞覠嵫剑笥亦従佣奸_，他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了?！安婚_會(huì)熱壞您身體的！”我堅(jiān)持讓她開。夏天來臨時(shí)，晚上臥室里熱得很，可母親卻不愿意開空調(diào)，說空調(diào)吹出來的冷氣讓她不舒服。我想，這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光，能讓母親睡得安穩(wěn)些。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口，一天到晚都是車流不斷，喧囂不已，晚上的光污染也很重，窗外的燈光亮得如同白晝。我在很小時(shí)便知道母親喜歡清靜，所以，不敢在她睡覺時(shí)發(fā)出喧嘩聲，更不敢輕易去打攪她。以前，母親一直住在鄉(xiāng)下老家，村子里的白天夜晚都特別安靜。團(tuán)結(jié)是一種力量，俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，就能克服困難，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。，可它們一旦團(tuán)結(jié)起來，就能形成強(qiáng)大的力量，擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。，將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。 ，不是貪玩，而是為了幫老師燒木炭！，一是被學(xué)生們的懂事和愛心所感動(dòng)，二是為之前自己對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚。 ，孫老師是一個(gè) 而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛抱怨實(shí)際上卻是一個(gè)心地善良、 、 的好女人?！保ㄟx自《》）“原來……”的省略號(hào)中省略了什么？請(qǐng)你補(bǔ)充完整?！?孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水，他回頭看了看女人，女人的臉紅撲撲的?！斑@些都是我們自己在放學(xué)后燒的，這種木炭特別耐燒。.“老師。.“咋啦，咋啦？”女人趕緊跑過去。寒風(fēng)四掠，厚厚的積雪很刺眼，孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音，接著有人走進(jìn)學(xué)校。”.“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了?！睂O老師說：“聽見了，下就下唄。女人和孫老師在床上翻來翻去。”女人搖搖頭，想說什么，但沒說出來。.孫老師放下柴火，說：“看見了，他們?cè)诼飞弦粋€(gè)草坪里玩，我批評(píng)了他們幾句，放學(xué)是得早點(diǎn)回家。.傍晚的時(shí)候，女人做好了飯菜，孫老師才回來，回來的時(shí)候抱了一大捆干柴。”女人憤憤地說。.“你不相信？我今天上山遇到了一個(gè)家長(zhǎng)，他說你們?cè)趺蠢狭魧W(xué)生的課呀。⑩“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”，女人說：“你早早地就把學(xué)生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的，他們可都是聽話的孩子，放學(xué)就回家了呀?！焙⒆觽凕c(diǎn)頭。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見，孫老師說：“天黑得早，早點(diǎn)回。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤?！雹捱@時(shí)孩子們來了，整整齊齊的叫了一聲老師好，孫老師喂喂的應(yīng)著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上，我們馬上上課，學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊。⑤孫老師知道女人說的是煤，這點(diǎn)煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背的很辛苦，女人想用這些煤度過這個(gè)冬天?！拔撂?，還下雨，我們這冬天就無法過了。”④女人望天、嘆氣?！雹劾蠋熜α诵Γ髩K大塊的煤早就堆在操場(chǎng)的角落。②“瘟天，又是下雨。早上八點(diǎn)還沒有多少人起來，只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。6．點(diǎn)燃一個(gè)冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊(duì)伍鋪天蓋地的卷過來。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。，②處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到天要下雨，自己將要迎來買傘的生意而高興；③處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到女兒假扮顧客高價(jià)居買傘，自己和女兒先前設(shè)計(jì)好的“算計(jì)”即將得逞內(nèi)心非常得意。 偃旗息鼓：比喻事情終止或氣勢(shì)減弱?！凹贝掖蚁蛄硗庖粋€(gè)方向走了”，從這里你看出了什么？ ，結(jié)果反被男青年所騙，充滿諷刺意味，你認(rèn)為作者想借這篇小說表達(dá)什么？ 氣定神閑：心情平和，絲毫不著急。氣定神閑： 風(fēng)姿綽約： 偃旗息鼓： ①處畫橫線句在文中有何作用？ 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句，揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同?！?少婦接過錢，摸了摸手感不對(duì)，又舉到眼前看了看，忽然臉色都變了，“爹，你怎么不仔細(xì)看看，這張是假錢！”.兩人追到巷口，可是哪里還有男青年的影子，狂風(fēng)呼嘯著，宛如嘲弄的笑聲。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來，笑嘻嘻的問：“爹，女兒這招是不是管用？”.“管用，管用，嘿嘿，就你鬼點(diǎn)子多。男青年抓起雨傘，抬頭看看陰沉沉的天氣，也急匆匆的向另外一個(gè)方向走了?！?“有毛??！”男青年的頑固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。他從身上摸出一張百元大鈔，神氣地說：“大爺我有的是錢?！蹦星嗄甏绮讲蛔?。.“慢”男青年一聲大喝，制止了他們的交易，憤憤地說：“這雨傘是我先看上的，做事總要講究先來后到吧，懂不懂規(guī)矩？”少婦不屑地撇了撇嘴“喲，你這小伙子就是不講理，買東西都是價(jià)高者得，這規(guī)矩你又懂不？”.“哼，你以為自己有幾個(gè)臭錢就很了不起嗎？本來大爺是最看不慣就是拿錢砸我！好吧?！雹狻靶?，你給四十元把雨傘拿走吧。”忽然一陣香風(fēng)襲來，攤子前多了一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦。恨恨道：“你這是趁火打劫呢，一把破傘也賣得那么貴。”⑧“好，三十五就三十五。⑦“三十五，少一分也不賣?！蹦星嗄暌膊皇悄敲春煤模恍嫉卣f“你以為我沒上過學(xué)嗎？這幾個(gè)漢語拼音我還認(rèn)得出來，三十五太貴了，頂多給你二十，賣不？”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭?！眳抢项^用手點(diǎn)了點(diǎn)雨傘包裝上的那兩行洋文，夸道，這雨傘特好賣，一箱子只剩下這一把了。②“唉，這傘是新的嗎？”一個(gè)男青年在小攤前停下了腳步，手里抓起雨傘問道，吳老頭抬頭瞅了他一眼，只見這男青年穿戴時(shí)尚，脖子上掛著一條粗大的金項(xiàng)鏈，黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來。吳老頭蹲在巷口，身邊的紙箱上面還放著一把雨傘，紙箱上歪歪扭扭寫著幾個(gè)大字：雨傘35元。③有偉大母愛；對(duì)女兒無微不至。②樸實(shí)：穿著樸素，為人樸實(shí)。，大方自信，體恤母親，懂事孝順。 ，生動(dòng)地刻畫了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象，讓人印象深刻。（選自《微型小說選刊》2014年第2期）1. 聯(lián)系上下文，分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。細(xì)看之下，山群中還有一間屋子，木板架起的，六七平米，一張床，一條方凳，再無空地。再往里幾步，我傻眼了。路過海王星服裝廠的時(shí)候，我想起了租三天房的女人，她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。半個(gè)月后，感冒可算好了，到哪兒都精神抖擻呢。反正新房客也還沒找來，我就意思意思收了五十?！薄巳缙谒妥吡伺畠?。媽明兒帶你去附近逛逛，看看缺啥，媽給你買?！皨?，我明兒想去你廠里參觀下？”“可遠(yuǎn)了?！薄皼]呢，咱班多的是工農(nóng)子弟呢?！芭畠阂粰跈趯懴聛恚昂Ｍ跣欠b廠！媽，我還記得你的單位呢。“學(xué)生檔案表啊。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑。亮度不高的臺(tái)燈下，一個(gè)女孩正在寫作業(yè)，樸素，大方。我說不好都難了，挑來挑去，還是選了茶幾上的水仙。我問女人還需要什么。她手腳很利索，一寸地一寸地地拖起來，瓷磚也擦得锃亮的。我向來不愛招麻煩，但這次要破例了。“八個(gè)人一間，不能留客的。“服裝廠的?！霸趨呑∷奚岬摹Ｎ乙廊徊桓掖笠猓骸澳芨嬖V我，你這三天要用來干什么嗎？”女人 臉漲成了醬紫色，囁嚅著：“我女兒要來看我。我看她不像來找茬，也就軟了下來，“光三天，還是住旅館吧，再說搬東西也麻煩啊？”“太貴了，而且我厖”她的聲音沉了下去。我回了一個(gè)招呼，簡(jiǎn)單介紹了一下條件，問她要租多久。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人，大臉盤，大手腳，皮膚糙黑，衣著也很舊，但選得干凈，她的身板盡量挺得直，還是有些微縮。她說電話里說不清楚，人就在樓下的電話亭，請(qǐng)我下樓商量。剛貼出信息，就有人來電話問租金。 司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨，麻痹外國(guó)士兵，最終自殺式襲擊成功，表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。2.①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候；②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)背景；③渲染緊張的氛圍；④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。