【正文】 ？請從文中摘錄一句話作答。（1）說著，指頭一彈，“嗒”的一響。這一切知道的還不算晚，因為，高中，我和朱芷仍可以在一起。那一刻，我淚水流出，第一次：我知道了什么是真正的友誼。其實，她當時可以申明啊，為什么就忍了下去？我發(fā)了信息給她，詢問原因?！崩习嘟又忉屨f，公司老板就是朱芷的老爸。我們說完，都站在太陽光下不說話，只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫，知了，知了！叫得人直想流淚。當張逸把這些告訴我時，中考剛剛結束，天氣炎熱的火一樣。一次，她回家寫作業(yè)，小弟弟看見那支筆漂亮，偷偷拿著跑了，到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。外面，只有小雨在不停地下著。她無法在班上呆下去，轉到了另一個班。第二，大家都冷著她，好像她身上有細菌一樣。即使這樣，對朱芷仍然十分不利。張選狠狠哼了一聲，說饒了她一次。”說完，她悲天憫人地搖搖頭?！边€說，我當選班長，全班53票，唯一少朱芷一人?！敝燔戚p輕一笑，沒回答。我當然不能，因為我是班長，是全班的領導，領導得大度。我想，我得盯緊了，趕緊找找朱芷的死角，給她致命一擊。那一刻，我心里一沉，知道自己一定會輸，因為，無論從哪一方面來講，朱芷都比我突出。她曾私下里對我說：“莫顏，讓我們公平競爭吧。⑨當時，我的心里暗喜，覺得自己班頭在望了。也就這時，我發(fā)現(xiàn)，朱芷也有這樣的一支筆。⑦那支筆很好看，是張逸書法競賽時得的?！碑敃r，張逸是副班長，所以，我們倆志同道合。④可是，鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌，假裝睡著了。③我站在講臺上，眉飛色舞地說，這一刻，我很幸福，我發(fā)誓，我會帶著全班，奪得全校的文明班級稱號。那種感覺，只有三個字：爽歪歪。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身，”另一個方向“說明他特意避開了少婦，很有心計。環(huán)境描寫，寫出了天氣的突變，交代了故事發(fā)生的背景；為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊。風姿綽約：形容氣質優(yōu)雅、體態(tài)柔美。 4. 文中男青年買完傘后。（選自《小說選刊》2007年第1期），解釋下列詞語的含義?！眳抢项^笑吟吟地說，伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦，喜滋滋的吩咐道：“去打一斤酒買半只燒鴨，我今晚要喝上兩盅。.吳老頭掏出一根煙點上，臉上帶著狡黜的笑，從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。狠狠的瞪了男青年一眼，扭著屁股走了?！眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過鈔票，一把揣進口袋高興地說：“哈哈，你們倆也不用爭啦，這事情我可以做主，這雨傘畢竟是小伙子先談價的，小伙子一百元成交了。.“七十！”少婦白了他一眼說：“好男不跟女斗，給點風度好不好？”.“一百！奶奶的，我出一百！”男青年似乎是豁出去了，鐵了心要爭到底。我出五十，這雨傘我要定了?！必斏駹攺奶於?，吳老頭不由得喜形于色，少婦也爽快，從香肩上取一下小垮包，拉開拉鏈就要付錢。一上來就抬高了價錢，聲音嫵媚的說：“快下雨了，不要淋濕了我這身高檔的連衣裙，香港買回來的呢?！雹帷按笫?，這雨傘四十賣給我吧?！蹦星嗄暌Я艘а??！崩蠀穷^氣定神閑地說：“反正只剩下這一把了，我不愁賣不出去。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天，眉頭皺了皺。④“騙鬼呢，隨便印上兩個洋文就冒充洋貨。③“當然是新的，你看看，包裝還是完好的，洋貨，好用。他抬頭望望天，精瘦的臉上露出喜色。9．算計陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測，早上還是萬里晴空呢，中午時天色就變了，小鎮(zhèn)的上空陰云密布，一副山雨欲來的模樣。 勤勞顧家 理解丈夫?！包c燃一個冬天”有什么含義？ ，請你任選一句，略作賞析。 “女人的臉紅撲撲”的，說說為什么。.女人眼里也閃爍著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁的說：“夠了夠了，都可以點燃一個冬天了?！?原來…….這時學生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒?！睂O老師還沒來得及說話，已經有人說話了。.門口齊刷刷地站著孫老師的學生們，他們手中都提著一袋木炭，正一個挨一個的把木炭往孫老師的門口放，門口已經堆了好大一堆木炭。.孫老師一個骨碌爬起來，難道是學生們來了？這么早？.女人跟著起了床，女人看見孫老師打開門，站在那里不動了。.第二天一大早，大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有一點暖氣，算是徹底投降了?！?“可我們沒有煤了，準備著凍死？”.“我們不是有干柴嗎？怕什么？”.“那點干柴能維持多久？”.孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久，睡覺，睡覺，明天還有課。女人說：“聽見沒有，下雪了。.這天晚上，寒風又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上?！?女人說：“你看你，唉。.“看到啥啦？”女人問。.女人說完，就看見孫老師已經出了學校的門，腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響?？晌覀兎艑W很早的，你想想，學生們是不是沒聽話？而你還那么熱心?！睂O老師說。⑨看孩子們走遠，女人放下背簍，背簍里是滿滿的一背簍干柴。住遠一點的，要走兩個多小時呢。⑧下午放學了，霧還沒怎么散。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學后看見了孫老師做什么了，孫老師笑著招呼，都來烤烤，別凍著了。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音，這聲音漸行漸近，孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準備鉆進嘴里的鼻涕……孫老師說：“但愿這是最后一個雨天?！迸苏f?！拔撂?！”女人又咧咧的罵，走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑，女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤的劃了根火柴。孫老師說：“生火吧，我已經聽到孩子們的腳步聲了。”女人沒好氣的罵著，“一連倒了這么多天，天上的水也該倒的差不多了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。村里的人似乎都有些怕了。4.（1）在向父親提出自己想法時膽小害怕的心理，也寫出了“我”的想法不合常理，為父親發(fā)火埋下伏筆（2）比喻 “我”和父親之間有說不完的話，表達了父女感情的深厚，言之成理即可。④失戀：父親愛得柔軟且寵溺。②擇校之爭：父親關心“我”的前途，體現(xiàn)出強硬的態(tài)度。 “我”勝利；擇校之爭“我”失?。惶钪驹钢疇帯拔摇笔?。（2）“喜歡和他煲電話粥，一煲?guī)讉€小時”中的“煲電話粥”一詞運用了________修辭手法，生動形象地寫出了 。（1）“我小心翼翼地對他說：‘我不要去上高中，我要上職中。 “我”和父親的“戰(zhàn)爭”中，我們感受到了濃濃的父愛，請在文中找出最能體現(xiàn)這一情感的句子。“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭”及其結果。我一天一天地長大，老爸一天一天地變老。我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫的工作報告中的毛病；喜歡在做錯事情后先死不認賬，然后道歉；喜歡和他煲電話粥，一煲?guī)讉€小時；喜歡在某個深夜發(fā)條信息給他，上面只有五個字：“老爸，我愛你?，F(xiàn)在，雖然我離家在外工作，但我們的“戰(zhàn)爭”卻依然持續(xù)著。第二天，我開始出現(xiàn)在飯桌上，依然和從前一樣挑三棟四，但這回他沒有指責我。我感覺到他在抽泣?！边@是我第一次聽到他用這種語氣和我說話，那聲音明顯蒼老了很多，沒了平時的霸道和強勢。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個自尊、自愛，自強、自主的女孩子。有天深夜，我感覺有人進了房間，他坐在床邊，幫我把被子蓋好。人瘦了一大圈。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛，但我最終失去了我的愛情。不過后來事實證明他是時的。我暈倒！班主任居然被他收買了。一到學校，他就不見人影，后來我發(fā)現(xiàn)，他和我的班主任在一個角落里嘀嘀咕咕。”我們只得馬上閉嘴。在那幾天，我們見面就斗嘴。我想去外省上大學，脫離他的控制。接下來是填志愿。黑色的七月終于過去了。這一次，我的抗爭以失敗而告終?！崩系茏炖镟洁熘??！彼钢夷巧闲W六年級的老弟，接著說道：“別學你姐，腦子糊了，進水了，好不容易考個好的高中，居然不想去上。如果你敢再提，我就揍你。我知道一場“大戰(zhàn)”即將拉開序幕?！敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄?，我的三魂六魄都嚇掉了一半。我16歲，他40歲。我高興極了。我心里盤算：堅持絕食，直到他答應為止。我開始哭鬧，可是他無動于衷，根本就不理我。我討厭！”“名字是你爺爺取的，怎么能說改就改？不行！”他的態(tài)度堅決，臉色鐵青。7．我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲，他29歲。（具體的想法，合理即可），對將來越是巨大的財富。，更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。______________→我實在想了解個究竟→______________→我希望這是他將來的一筆財富⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫？有什么作用？ “ ”線的句子中，作者為什么要將兩個孩子放在一起寫？作者的“無言以對”之時，內心是怎么想的呢？ ，聯(lián)系生活實際，談談你獲得的啟示。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅除一夜伏案的勞累。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。⑧每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng（ ）。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。那個孩子看上去也是十一二歲的年齡。⑥當時小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個時候走過來一個領孩子去上學的女人。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔了家庭中謀生計的一份責任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)。看著面前這個孩子，心里很不是滋味。買豆?jié){的人很少，到我買的時候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢？怎么天天就你一個人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我總想找個機會與他pān（ ）談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。我的心中有很多的疑問與不解，在當今這個時候，這么小的孩子，應該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點去上學了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個孩子，一種好奇心驅使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。我只知道從我不久前搬到這里來住，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝（ ）他的鮮豆?jié){了。6．賣豆?jié){的孩子魯先圣①在我居住的小區(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個孩子有十一二歲的年齡。，文中的三位老師在“我”成長中起著重大的作用，小學老師讓“我”領略了氣質的美，初中老師讓“我”學會不要錯過自己，高中老師讓“我”對生活有了堅持和夢想，三位老師喚醒了“我”的靈魂，走進了“我”的內心世界，促進了“我”的成長。5.（1）運用神態(tài)描寫，寫出了老師的寬容，表現(xiàn)了老師對我們的寵愛與教育的智慧。 lin L 8 ①2.（1）黑乎乎 綠油油 金燦燦（2）異口同聲 左顧右盼 里應外合（3）慌慌張張 干干凈凈認認真真（答案不唯一）3.（1）讓“我”懂得了氣質（教養(yǎng)）的美（2）慢條斯理的老頭（3）讓“我”明白夢想是一種讓你覺得堅持就是幸福的東西?！奔狱c詞語在本句中有什么作用？ 6.“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。（1）“他也不惱，樂呵呵地看著我們，眼里的寵溺能湮沒掉每個人。（1）樂呵呵（ABB式） _______ _______ _______（2）東倒西歪（含反義詞） _______ _______ _______（3）規(guī)規(guī)矩矩（AABB式） _______ _______ _______“我”的影響，根據(jù)文章內容，完成下表。文中“蒞臨”的“臨”取第_______種解釋?！芭R”字的音序是______，音節(jié)是_______，用部首查字法先查______部，再查______畫。?德國哲學家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。?后來，我開始偷偷寫詩，不在乎寫得好不好，不去想有沒有用，也不在意是