【正文】 ：寫作、佝僂：形容脊背向前彎曲。請聯(lián)系上下文，結(jié)合想象，補(bǔ)寫在下面。撰寫： 佝僂： 請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。每個人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見：只看見 可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的恩情？讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己 父母開始。天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個細(xì)小的動作，都逃不過父母的眼睛。作文課徹底失敗了，一個簡單尋人啟事，竟然沒有一個同學(xué)寫完整、準(zhǔn)確。班級里再次炸開了鍋。老師說，請同學(xué)們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。媽媽干活時，經(jīng)常會受傷，可是，哪兒留下過傷疤？倒真的沒注意過啊。⑩同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。下面是最重要的部分，請寫出丟失人的體貌特征。有人說，我媽媽從來沒告訴我地多大啊，有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個同學(xué)，竟然沒有一個人能夠準(zhǔn)確地說出自己媽媽的年齡。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。大家刷刷寫下。⑤老師說，性別。③見同學(xué)們都沒有什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn)，大家一邊聽，一邊寫，首先，寫下丟失人的姓名。老師還給每個同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里面的內(nèi)容必須是根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫。9．尋找媽媽的尋人啟事①作文課。③愛才惜才：竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。5.①清醒睿智：別人奉承他字好，小黃給他送釣具時，他都沒有得意忘形。“魚”還指像小黃那樣的人。 符合經(jīng)濟(jì)科科長職位的人選較多，小黃競爭這個崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事，并將錢還給了你，希望你以后不要受到權(quán)力的誘惑而再次犯錯。（選自《小小說選刊》2016年第20期，有刪節(jié)）1.“過五關(guān)斬六將”引申自《三國演義》中 （人物）的典故，在文中的意思是： “我替你處理了初一的不正，你可要去了十五的歪風(fēng)”這句話？ ，局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因？ 4. 小說以“局長的魚”為標(biāo)題，十分精妙。躺在盤子里的蒸魚鮮嫩無比，在燈光映照下發(fā)出耀眼的光芒，刺得小黃眼睛發(fā)疼。這人生的路漫漫啊，我希望退休后開開心心地去釣魚，也希望你能輕輕松松來我家吃魚。飯前，局長遞給小黃一個信封：謝謝你上次給我買的釣具，那套東西相當(dāng)好，讓我如虎添翼呢，那些魚啊，一條接一條地上鉤！小黃接來拆開一看，立時呆了：厚厚一沓鈔票，足足有5000塊啊！就有些發(fā)蒙。經(jīng)過幾輪激烈北爭，再一次優(yōu)勝而出，被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，即將履新上任。后來的況崗過程，經(jīng)過公開演講、面試答辯、領(lǐng)導(dǎo)評鑒、民主沒評、擬任公示等環(huán)節(jié)，脫穎而出的小黃，終于經(jīng)濟(jì)科科長。局長說，人生有些東西猶如捕魚，是你的就是你的，不是你的光想也沒用，努力了就好；大家心里都裝著盞燈，像魚膘那么那么大的燈，真的很亮很亮呢！局長說完，用手比畫著魚的樣子。局長說，父輩們不趕海下水時，靠岸停歇結(jié)網(wǎng)補(bǔ)漏別無其他娛樂，我則拿根竹竿在船上釣魚玩，我不愛釣魚愛什么？小黃看看局長粗壯的胳膊，點(diǎn)了點(diǎn)頭。局長說，因?yàn)槲沂菨O民的兒子，父輩們風(fēng)里浪尖辛苦打魚謀生，我生在船上以魚果腹，不愛吃魚愛吃什么？小黃看看局長黝黑的臉龐，似懂非懂。幾杯酒下肚，臉紅耳熱的局長扶著小黃肩膀，說了很多往事。小黃買的釣具在大派用場，局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。就拿著新釣具，拉了小黃去了河邊。局長有心拒絕，想了想，還是沒說出來。在干部提拔越來越公開、公平、公正的今天，這次競崗選拔，非過五關(guān)斬六將不了有！報(bào)名后的小黃，想到局長的癖好，靈機(jī)一動，專門請了一天假，跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城，花5000元買了套高級釣具。局黨組將空的經(jīng)濟(jì)科科長位置放出，在單位宣布；嚴(yán)格按照組織規(guī)定，符合晉升條件者均可報(bào)名，一律競爭上崗。小黃是辦公室副主任，負(fù)責(zé)處理單位的文秘工作，常常要將往來文件呈給局長審閱，少不了要去局長家里或者不是單位的地方找局長，自然如道局長的業(yè)余癖好，尤其是近半年，幾次周末，小黃帶著加急文件找局長時，發(fā)現(xiàn)他都在釣魚。同事們說說也就罷了，只有小黃知道，局長除了特別好吃魚，還有個工作之外的癖好：釣魚。身體看似硬朗的局長，開始有意無意，為行將退休的日子做準(zhǔn)備。8．局長的魚大海局長突然發(fā)現(xiàn)自己開始蒼老時，已經(jīng)57歲。 勤勞顧家 理解丈夫?！包c(diǎn)燃一個冬天”有什么含義？ ，請你任選一句，略作賞析。 “女人的臉紅撲撲”的，說說為什么。.女人眼里也閃爍著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁的說：“夠了夠了，都可以點(diǎn)燃一個冬天了?！?原來…….這時學(xué)生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒?！睂O老師還沒來得及說話，已經(jīng)有人說話了。.門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們，他們手中都提著一袋木炭，正一個挨一個的把木炭往孫老師的門口放，門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。.孫老師一個骨碌爬起來，難道是學(xué)生們來了？這么早？.女人跟著起了床，女人看見孫老師打開門，站在那里不動了。.第二天一大早，大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有一點(diǎn)暖氣，算是徹底投降了。”.“可我們沒有煤了，準(zhǔn)備著凍死？”.“我們不是有干柴嗎？怕什么？”.“那點(diǎn)干柴能維持多久？”.孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久，睡覺，睡覺，明天還有課。女人說：“聽見沒有，下雪了。.這天晚上，寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上?！?女人說：“你看你，唉。.“看到啥啦？”女人問。.女人說完，就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門，腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響?？晌覀兎艑W(xué)很早的，你想想，學(xué)生們是不是沒聽話？而你還那么熱心?！睂O老師說。⑨看孩子們走遠(yuǎn)，女人放下背簍，背簍里是滿滿的一背簍干柴。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的，要走兩個多小時呢。⑧下午放學(xué)了，霧還沒怎么散。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學(xué)后看見了孫老師做什么了，孫老師笑著招呼，都來烤烤，別凍著了。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音，這聲音漸行漸近，孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說：“但愿這是最后一個雨天?！迸苏f。“瘟天！”女人又咧咧的罵，走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑，女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤的劃了根火柴。孫老師說：“生火吧，我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了。”女人沒好氣的罵著，“一連倒了這么多天，天上的水也該倒的差不多了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。村里的人似乎都有些怕了。臉紅了：爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子，想到“大老劉”勞作艱辛，感到愧疚；爸爸媽媽為自己對孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。（言之有理即可）6．（驚喜、甜蜜）吃驚（擔(dān)心、疑惑）痛心（傷心、郁悶）欣慰（高興），寫出了烏云蔽日的雷雨天氣，以景寫情表達(dá)“大老劉”在聽孫子說勞動不辛苦時的痛心和難過。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對生活的思考。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對生活的積極態(tài)度。 1.（1）斤斤計(jì)較（2）門可羅雀（3）不可開交（4）小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做，兒子學(xué)業(yè)有成，自己也有謀生的手段，在城市里有一席之地。請你試著說說最后一段的作用。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。（1）指對無關(guān)緊要的事過分計(jì)較。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。一個女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。人?。≈灰缘?，就沒有誰能夠妨礙到他的幸福。心情好，不必在乎身在何處，就像這個修鞋的女人，辛苦而快樂的日子使她過得異常自得。她那么忙，哪會有時間去想那么多呢！一個忙得沒有時間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因?yàn)?，她沒有時間不快樂呢?、嵘荒苡脕韲@氣，生活不能老拿來相比。她告訴我，她的丈夫在做建筑工，一個兒子在讀大學(xué)，而且還是名牌大學(xué)呢！我仔細(xì)地看了看她的手，那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手；我看了看她的臉，竟然辨不出她的臉是長滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土，黑得比她略帶褐色的眼珠還黑；我又看了看她的頭發(fā)，竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有，簡直就像五色線。這樣，我和她的閑聊便多了起來，對她的了解自然也多些。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍，用手去拉扯了一番，才把它穿在腳上，順便蹬一蹬地，再欣賞了一會兒才收回眼睛，然后付了錢滿意地走了。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的啊?、哌@個修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個活兒一個活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。她每天的生意都那么好，似乎總有修不完的鞋。我們干手工活的，多少都愿意賺。我想，對那修鞋的女人來說，應(yīng)該就是這樣一種境況吧！⑥上線六元，換底八元，擦油兩元……她童叟（sǒu）無欺，遇上討價(jià)還價(jià)的，她就將就些；遇到大方的顧客不用找零錢的，她也是高興地接納。⑤女人告訴我，她來自四川廣安，到海豐已經(jīng)十多年了，早已習(xí)慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會說了。我想，人與人之間只要有交流的愿望，即便沒有語言也可以達(dá)到某種程度的溝通。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來，她一干就是一天，除了中午吃個便當(dāng)之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。她的工具袋破破爛爛，可有兩樣?xùn)|西干干凈凈：一雙給顧客穿的棉拖鞋，一把修好鞋后用來擦鞋的細(xì)毛刷。（緊扣句意，談出感悟，言之成理，表述通暢即可）5．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。、激勵了“我”。（符合語境，言之成理即可）3.（1）語言 車夫的誠懇、誠信（2）主人積極、樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，誠懇、誠信、善良的品質(zhì)，自尊、自立的精神。④提前讓“我”下車，為了給“我”留面子，“我”深受感動，落下眼淚。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動的鼓舞。”“我”為什么會有這樣的感覺？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻＃?）“如果那條斷腿也有在天之靈，它……一定會為它的主人感到自豪。 ，回答下列問題。 ，品味下面句中加點(diǎn)詞語的作用。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。”議事完，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了。我天生是不太流淚的人。“講好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個在世上混啊？”我沒勉強(qiáng)，收回了他找我的兩元錢。我下了車，給他五元錢。“你下來吧。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會為它的主人感到自豪。事實(shí)上，這已經(jīng)無關(guān)緊要了。”不由自主地，我又看著他的那條斷腿。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣！”我不知該說什么好，