【正文】 天的生機、明媚，對比反襯女孩憂傷絕望的心境。 、對生活失去信心的女孩，在老師的關懷、教育下，走向陽光、走向自信、走向成功。 文中畫線的句子是什么描寫？有怎樣的表達效果？ 聯(lián)系文章內容，說說你對題目“沒有一朵花會錯過春天”的理解。泛黃的紙片上，堅定地寫著：“沒有一朵花會錯過春天。她主動和同學搭話，幫助他們解決難題，組織班里的課外活動，維持課堂秩序很多年后，她站在明媚的講臺上，成了一名優(yōu)秀的人民教師，她也帶她的學生去看花，點花名。他微笑著聽完，遞給她一張紙片。他說：“明天告訴我，為什么它們都會競相開放？”當夜，她想了許久，從外婆遺留的書中找到了答案。當?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點過大半時，他問了一句：“你能把此時沒開的花點出幾種嗎？”她頓時被難住了。她的外婆生前愛花，因此，她從小受了熏陶。他問：“這些花你認識多少？”“大都認識?！彼麙搅藪交ò椎念^發(fā)，拉著她的手，走進花園深處。她側臉擦淚后，鎮(zhèn)定地叫道：“老師好！”“怎么不和同學一起玩？”他一邊喘氣一邊說。她坐在綠草之中，看著天際變幻的流云，怒放的花朵，簌簌地落起淚來。只有她，靜靜地瞇眼歪靠在窗臺上，對著窗外發(fā)呆。可有什么理由讓她繼續(xù)活下去呢？她還有什么理由相信溫暖？他站在寬大 講臺上，以最平和的語調講完了課，宣布下午外出游玩。有同學說，她暫住了孤兒院，所有的費用都政府承擔。她沒有朋友，沒有疼她愛她的母親，就連唯一對她稍好的可依靠 外婆，也在前些日子病故了。春天的陽光依舊透過窗臺，照耀在每個孩子純真的臉上。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要說的話一一羅列出來，整理，像研究一部曠世巨著。當然，她的老師也一樣。（提到“偷書”“大學畢業(yè)”，用語得體即可）9．沒有一朵花會錯過春天她在作文里這樣寫道“從來沒有人是注意過我，我的生，我的死，都與這薄涼的世界無關”。：謝謝您，如果不是當年您假扮了我的媽媽，將偷書的我救出來，就不會有我的今天。：為了安慰小女孩，解除她的恐懼。 2. 第自然段中“沖”“摟”兩個加點字有什么表達作用？ ，兩次笑的原因分別是什么？第一次： 第二次： 當女教師問女孩“你找誰”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能說的話是什么？ ，因此挽救了她的人生。⑧望著女孩臉上幸福笑容，她也笑了。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。“你找誰？”她疑惑地問。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆勿忙忙地趕了過去。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒有任何關系。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。呼吁“我們”要學會關愛父母，關愛他人，升華了主旨?！薄拔覌寢尯芮诳?，每天都要洗很多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生。“尋找媽媽”的尋人啟事，但是由于同學們從來沒有關注過母親，作文課失敗了。 第自然段運用什么修辭手法？有什么作用？ 讀完本文，你有什么話想對你的父母說嗎？請寫下來。 第自然段開頭處省略了同學們七嘴八舌討論 內容。聯(lián)系上下文解釋下列詞語。記住爸爸媽媽其實 點也不難，只要用心，就足夠了。最后，老師面色凝重地對大家說，不是尋人啟事難寫，是大家對自己媽媽，根本就不關注不了解啊。穿著干干凈凈衣服的同學們，嘰嘰喳喳地議論開了：哪個同學早上新穿了一雙運動鞋，大家立即注意以了；最喜歡的那個電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子子的衣服，大家總是一清二楚厖可是早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留意。如果媽媽真丟了，那么，最后離開家時穿的衣服，將是很重要的鑒別辨認依據(jù)。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了，總是直不起來，可能是太累的緣故吧？可是，好像每個人的母親都是這樣的，這也算是體貌特征嗎？同學們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好像不太像。每天都見到的媽媽，到底有些件么體貌特征呢？臉上有沒有長痣？好像是有的，但想不起來在哪了。⑨ 大家七嘴八舌，似乎對自己的母親很了解，老師打斷了大家的談話，同學們說的，也許是你母親的特點，但是，現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征，比知臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點彎曲什么的。⑧老師搖搖頭，年齡先空著吧。有人說，我媽好像42歲了吧。⑦丟失人年齡。⑥女。④大家埋頭在紙上寫上了自己媽媽的名字。②同學們似乎還沒有反應過來，自己的媽場丟了，寫一則尋人啟事？面對著尋人啟事樣本，同學們一時都不知道該如何下筆。老師教完了應用文寫作后，當場給學生們布置了一個題目：假設自己的媽媽丟了，請每一個人寫一則尋人啟事。深層含義是師生之間的愛心讓學生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。 ，不是貪玩，而是為了幫老師燒木炭！，一是被學生們的懂事和愛心所感動，二是為之前自己對學生們的誤解而感到愧疚。 ，孫老師是一個 而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛抱怨實際上卻是一個心地善良、 、 的好女人?！保ㄟx自《》）“原來……”的省略號中省略了什么？請你補充完整?！?孫老師的眼里已經有了淚水，他回頭看了看女人，女人的臉紅撲撲的?！斑@些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒。.“老師。.“咋啦，咋啦？”女人趕緊跑過去。寒風四掠，厚厚的積雪很刺眼，孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音，接著有人走進學校?！?“你……”女人已經聽見孫老師的呼嚕聲了。”孫老師說：“聽見了，下就下唄。女人和孫老師在床上翻來翻去。”女人搖搖頭，想說什么，但沒說出來。.孫老師放下柴火，說：“看見了，他們在路上一個草坪里玩，我批評了他們幾句，放學是得早點回家。.傍晚的時候，女人做好了飯菜，孫老師才回來，回來的時候抱了一大捆干柴。”女人憤憤地說。.“你不相信？我今天上山遇到了一個家長，他說你們怎么老留學生的課呀。⑩“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”，女人說：“你早早地就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的，他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀?！焙⒆觽凕c頭。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見，孫老師說：“天黑得早，早點回。遠處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤?！雹捱@時孩子們來了，整整齊齊的叫了一聲老師好，孫老師喂喂的應著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上，我們馬上上課，學生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊。⑤孫老師知道女人說的是煤，這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背的很辛苦，女人想用這些煤度過這個冬天。“瘟天，還下雨，我們這冬天就無法過了?！雹芘送?、嘆氣?！雹劾蠋熜α诵?，大塊大塊的煤早就堆在操場的角落。②“瘟天，又是下雨。早上八點還沒有多少人起來，只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。（意對即可）（結合文章，言之有理即可）6．點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個人扛著，不讓家人知道、擔憂。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛。，你肯定也感觸頗多，請你簡要寫下來。父親笑了笑說：“這孩子！”第二天，父親回家時穿得干干凈凈，臟衣服夾在自行車后面。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。父親笑嘻嘻地說：“這孩子，哭什么！”，文中“我”的情感是怎樣變化的？請用文中的幾個詞語依次概括出來。父親把我送上火車，放好行李。父親就是用這輛三輪車，掙夠了我上大學的學費。每當學習遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。我和爸爸不講話已經成了習慣，要改變很難，好多次想和他說話，就是張不開口，父親倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。母親說：“孩子，你爸爸雖然沒本事，可他心好，要尊敬你爸爸。母親問：“傷著哪沒有？”父親說：“什么傷著哪沒有？”母親說：“別裝了！”父親忙笑嘻嘻地說：“沒事，沒事！處理好了，吃飯。等我?guī)е赣H來到出事地點時，父親已經不在了。有一天，我在放學路上看見前面圍了好多人，上前一看，是父親的三輪車翻了，車上的電冰箱摔壞了，父親一手摸著電冰箱，一手抹眼淚?！蔽铱戳烁赣H一眼，對他突然產生了一種從沒有過的同情。中午父親沒有回家吃飯，下午上學時我又看見父親在路上尋找。有一次我在上學路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點熟悉。我們小區(qū)里回蕩著他的身影，他還經常去我的學校送貨，讓我很是難堪。我指著父親的背影對母親說：“他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙乎的。父親笑了笑說：“這孩子！”第二天，父親回家時穿得干干凈凈，臟衣服夾在自行車后面?！钡诙?，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿?！备赣H道：“人家要研究研究嘛。他笑著說：“差不多了。他騎著一輛破自行車，每天早晨出發(fā)，晚上回來，進門笑嘻嘻的。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學，你爸就是沒有文化才下崗的。母親聽了就哭了，我跑過來問怎么了，母親哭著說：“你爸爸下崗