完整版人教新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷及答案(3)-文庫吧資料
2025-04-02 01:02本頁面
【正文】 ，再利用減法的性質(zhì)進行簡算即可；第三題先計算小括號里面的加法，再按照從左到右的順序計算即可；第四題利用減法的性質(zhì)進行簡算即可；第五題將算式轉(zhuǎn)化為，再利用加法結(jié)合律進行簡算即可；第六題先計算小括號里面的加法，再計算括號外面的減法。【詳解】第一次：把10個零件平均分成兩份，每份5個，分別放在天平秤兩端，找出輕的一份；第二次：把輕的這一份平均分成兩份，每份2個，分別放在天平秤兩端，如平衡，則沒稱的一個是次品；第三次：若天平稱不平衡，再將輕的一份平均分成兩份，每份1個，放在天平稱上稱，輕的一個即為次品?！驹斀狻康诮馕觯?【分析】本題借助天平秤來比較物體質(zhì)量的大小，所以，在調(diào)好的天平稱兩盤中分別放上物體，當哪邊的托盤上升，則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量輕，反之，則說明托盤中物體的質(zhì)量重。16．3【分析】本題借助天平秤來比較物體質(zhì)量的大小，所以，在調(diào)好的天平稱兩盤中分別放上物體，當哪邊的托盤上升，則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量輕，反之，則說明托盤中物體的質(zhì)量重。這些小正方體的表面積之和為：（cm2），正方體的表面積為：（cm2）；故表面積增加：（cm2）。【詳解】棱長為4cm的正方體的體積為：（cm3），小正方體體積為：解析：288【分析】利用正方體體積公式求出正方體的體積，可計算出能分割為幾個小正方體，最后求出小正方體的表面積之和，即可得出答案。【點睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力，畫一畫示意圖。14．6【分析】如圖，從正面看是的幾何體，據(jù)此填空。4＝20247。每包包的質(zhì)量＝可以包的數(shù)量?！军c睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，熟練掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。12．72 【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，直接解題即可?！驹斀狻坑?，0，9這三個數(shù)字組成的三位數(shù)中，能同時有因數(shù)2，3，5的數(shù)是690和960?！军c睛】本題考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義，根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。10．4【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù)，假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù)，據(jù)此分析解答。1000＝（L），＝；1000＝560（mL）,＝3L560mL?！驹斀狻?000＝1080（L），＝1080L；42000247?！军c睛】解決此題的難點是求李阿姨喝雪碧的杯數(shù)，酒的杯數(shù)就是1杯?！驹斀狻烤疲豪畎⒁滔群笠还埠攘?杯酒；雪碧：＋＋＝＋＋＝1（杯）李阿姨先后一共喝了1杯酒，1杯雪碧，一樣多。故答案為：D【點睛】分析計算這根繩子不同總長度時所代表的量是解答本題的關(guān)鍵。6．D解析：D【分析】分析題干可知，這根繩子的總長度不確定，分情況討論這根繩子總長度大于1米，小于1米，等于1米時和米的大小?！驹斀狻糠肿雍头帜付际呛蠑?shù)的分數(shù)可能是最簡分數(shù)，如，也可能不是最簡分數(shù)，如，所以無法判斷。故答案為：C【點睛】考查對公因數(shù)和最大公因數(shù)、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的理解和應(yīng)用。【詳解】由分析可得：自然數(shù)既是甲數(shù)的倍數(shù)，又是乙數(shù)的倍數(shù)。【點睛】本題綜合性較強，熟練掌握有關(guān)奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。2．A解析：A【詳解】略3．D解析：D【分析】A．2是質(zhì)數(shù)但不是奇數(shù)，據(jù)此判斷即可； B．一個數(shù)的因數(shù)最大是它本身，一個數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身，據(jù)此判斷即可； C．一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)，那么這個數(shù)的倍數(shù)也一定是另一個數(shù)的倍數(shù)，據(jù)此判斷即可；D．兩個不同的質(zhì)數(shù)為互質(zhì)數(shù)，互為質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。【詳
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