完整版-四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷數(shù)學(xué)專項檢測含答案解析-文庫吧資料
2025-04-02 01:01本頁面
【正文】 熟練掌握角的度量、角的分類、垂線及平行線畫法是解答本題的關(guān)鍵。＋45176。＝135176。；∠1＝180176?！驹斀狻浚?）測量得∠2＝45176。（2）用三角板一條直角邊與DC重合，沿DC滑動三角板，當(dāng)另一條直角邊過A點時，沿這條直角邊畫直線，即是過A作DC的垂線。25．（1）45；45；135；180（2）見詳解（3）見詳解【分析】（1）用量角器量出∠∠3的度數(shù)，180176。這是一個鈍角。（5）過梯形上底上一點（端點除外）作一條腰的平行線交下底于一點，這條線段就把其分成一個平行四邊形和一個梯形。（3）過與底邊平行的邊上一點作底邊的垂線段即為底邊上的高。；鈍 （2）見詳解（3）見詳解（4）見詳解（5）見詳解【分析】（1）先用量角量出角的度數(shù)，再根據(jù)角的分類確定是什么角。（3）做4個長方形框架要鐵絲多少分米？【點睛】熟練掌握平行四邊形、梯形、長方形周長計算方法是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，這個問題是：做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）3＋5＋4＋4＝8＋8＝16（dm）116247。所以可以提問：做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）用剩下的鐵絲除以等腰梯形的周長即可解答。平行線之間的距離處處相等。【詳解】通過測量可知，指示牌與墻壁之間的兩條繩子不一樣長，則指示牌掛歪了。則只需要量出指示牌與墻壁之間的兩條繩子的長度，若兩條繩子一樣長，則指示牌掛正了。22．見詳解【分析】要使指示牌掛正了，則指示牌的長應(yīng)和墻壁所在的線段是互相平行的?！驹斀狻?0050＝20000（平方米）20000平方米＝2公頃2730＝1460（千克）答：那么這塊綠地一天大約可釋放1460千克氧氣?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是熟記公式總價＝單價數(shù)量。20．2160元【分析】總價＝單價數(shù)量，據(jù)此分別求出買156張兒童票和12張成人票的價錢，再將兩個價錢加起來，求出花費總錢數(shù)?！驹斀狻?400－8025＝2400－2000＝400（米）答：這時她離學(xué)校還有400米。時間。5＝75－46＝29（千米）答：火車平均每小時比汽車平均每小時快29千米?！驹斀狻?00247。時間，分別求出火車和汽車的速度?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形和正方形面積公式的掌握，注意單位要統(tǒng)一。9＝27000247?！驹斀狻?8米＝180分米15米＝150分米180150247?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，可以用估算也可以用實際計算解決?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（ √）小?。?2≈90904＝360（千米）360＞3524小時能到站（√）小明：352≈360360247。14．260千米【詳解】畫線段示意圖(實線表示甲車行進的路線，虛線表示乙車行進的路線)可以發(fā)現(xiàn)第一次相遇意味著兩車行了一個、兩地間距離，第二次相遇意味著兩車共行了三個、兩地間的距離．當(dāng)甲、乙兩車共行了一個、兩地間的距離時，甲車行了95千米，當(dāng)它們共行三個、兩地間的距離時，甲車就行了3個95千米，即(千米)，而這285千米比一個、兩地間的距離多25千米，可得：(千米)．15．能到達；【分析】小?。喊哑骄啃r行駛的路程看作90干米，那么4小時行駛的路程定大于360千米 ，所以能到站；這種估算方法對；小明：把352千米看作360千米，用360除以4求出每小時行駛的路程。答：我選綠橡膠，因為綠橡膠需要的費用比28000少，并且最接近28000元?！驹斀狻浚?）109＝90（平方米）答：學(xué)校游樂場的面積大約是90平方米。【分析】（1）直接用10乘9就是操場的面積?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度時間，是解題的關(guān)鍵。12．250米【分析】根據(jù)路程＝速度時間，讓已經(jīng)的走的時間30分鐘乘速度每分鐘75米，求解出已經(jīng)走的路程，再讓總路程2500米減去已經(jīng)走的路程即可解答?！驹斀狻?4（75＋50）＝24125＝3000（米）答：則A、B兩地相距3000米?！军c睛】熟練掌握長方形面積的實際運用是解答此題的關(guān)鍵。10．8000平方米【分析】先將20分米化成米，低級單位化高級單位就除以進率10；再根據(jù)長方形的面積＝長寬，先求出每分鐘壓路的面積，然后用每分鐘壓路的面積乘行駛時間即可。6＝150（個）15030＝4500（個）答：一個月能加工4500個零件。9．4500個【分析】先用900除以6計算出王師傅平均每天加工零件的個數(shù)，然后用王師傅平均每天加工零件的個數(shù)乘30即可?！驹斀狻?50138＝32508＝26000（平方米）答：能給26000平方米的地面灑上水?！军c睛】完成本題的依據(jù)為乘法的意義，即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算用乘法。7．39208個【分析】根據(jù)題意可知，共58頁，每一頁676個字，用乘法即可解決問題。（3）兩個年級合買比兩個年級單獨購買便宜多少元一斤？20－15＝5（元）答：兩個年級合買比兩個年級單獨購買便宜5元一斤。【詳解】（1）四年級：2045＝900（元）五年級：2055＝1100（元）900＋1100＝2000（元）答：每個年級單獨購買，一共需要2000元。（2）45＋55＝100（千克），100千克＞56千克，此時奶糖的價格是15元一斤，因此用15乘100就是合買的錢，最后用單獨購買一共需要的錢減去合買的錢就是節(jié)省的錢?！军c睛】先求出20個書架一共放圖書的本數(shù)，是解題的關(guān)鍵。5．不夠【分析】要想知道20個書架是否夠用，應(yīng)先求出20個書架一共放書的本數(shù)，然后與4200本比較大小即可解答。9360＝4360＝1440（平方米）答：擴大后菜地的面積是1440平方米。4．1440平方米【分析】用現(xiàn)在的寬除以原來的寬，再乘原來的面積即可解答?！驹斀狻浚?0＋70）15＝12015＝1800（米）答：兩家相距1800米。【點睛】需要注意，比較單價時可以將“68元/兩箱”的單價看成是34元一箱，但計算時不要直接除以34，因為這是促銷的方法，只能兩箱一起買，所以用245除以68，剩下的錢單獨買1箱牛奶需要36元，最后只剩5元。68＝3……41（元）41247。問題為：最多能買到多少箱？如果有余數(shù)，弄清楚余數(shù)的意思后再進行思考，據(jù)此解答。2．7箱【分析】牛奶68元兩箱，實際只賣34元一箱?！驹斀狻?小時＝60分 50360＝15060＝9000（克） 9000克＝9千克答：3個水龍頭1小時滴水9000克，合9千克。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、四年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．9000克；9千克【分析】先求出3個水龍頭1分鐘滴水多少克，再根據(jù)1小時＝60分，求出3個水龍頭1小時滴水的克數(shù)，再換算成千克。58．有一條寬6米的人行道，道路的寬度要增加到18米，？59．學(xué)校計劃購買15臺電視機和40臺電腦，每臺電視機1400元，每臺電腦5400元，學(xué)校準(zhǔn)備了220000元，夠不夠？如果不夠，還差多少元？60．20名同學(xué)去水上樂園游玩，他們怎樣租船最省錢？大船可乘8人，每條10元。C店：購物每滿200元，返還現(xiàn)金20元。A店：買10個籃球免費贈送1個，不足10個不贈送。經(jīng)過多長時間后，甲火車的車尾與乙火車的車頭相平。52．28名老師帶著664名同學(xué)去春游，每輛大車可坐45人，租金900元，每輛小車可坐18人，租金500元，怎樣租車最省錢？53．54．書店正在進行促銷活動，王叔叔用252元最多能買幾本這樣的圖書？55．大淘和小淘的家距離學(xué)校1000米，哥倆放學(xué)后各自回家，弟弟小淘以每分鐘40米的速度步行回家，5分鐘后，哥哥大淘以每分鐘60米的速度
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