【正文】
20.B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息??!你知道地鐵1號線什么時候運營嗎?直到2019年底。19.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless 表示除非不;第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。第一句中心詞是lovely,可填How;第二句中有固定短語have a good time玩得高興,可知用填what a。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為:How +形容詞/副詞+主語+謂語;what 修飾名詞,其結(jié)構(gòu)為:What +(解析:C【解析】【詳解】句意:天氣多好?。∥覀兺娴枚嚅_心?。”绢}考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導(dǎo),由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:what+ a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!由how引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:how+ 形容詞+主語+謂語!由文中terrible可知,此空后只有一個形容詞,所以是由how來引導(dǎo),故選A。感嘆句可以由what和how來引導(dǎo),由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:what+ a/an+形容詞+名詞解析:A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。17.A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+主謂;raise升起,及物動詞;rise升起,不及物動詞;這里是人的數(shù)量上升,空后沒有賓語,用不及物動詞。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+解析:D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵啊!——是的,因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。16.D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵??!——是的,因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成感嘆句,表示“你離勝利可能有多近”。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to vict解析:D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因為你永遠(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近。15.D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因為你永遠(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近??疾楦袊@句??疾楦袊@句。根據(jù)“...the traffic was”,可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞!故選C。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。故選C。a和an是不定冠詞,修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指一個……;an用于元音音素前;the是定冠詞,修飾名詞表示特指。——多么令人興奮的消息!據(jù)報道,整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時??疾楣谠~辨析。11.C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食。surprise讓人驚奇的事,是可數(shù)名詞,需用不定冠詞a,可排除AC兩項。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話,就不能用不定冠詞。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析:B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。10.B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查的是感嘆句,常用What和How引導(dǎo),它們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語;How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查的是感嘆句,常用What和How引導(dǎo),它解析:A【詳解】句意:——自從1978年以來,中國取得了多么大的進步啊!——是的,它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。9.A【詳解】句意:——自從1978年以來,中國取得了多么大的進步??!——是的,它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下解析:D【詳解】句意:天空是藍(lán)色的,我能聞到割草機的氣味。去春游是多么有趣??!考查感嘆句。此處修飾不可數(shù)名詞progress,故選D。感嘆句:what引導(dǎo)感嘆句時,what修飾名詞,結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞解析:D【解析】【詳解】句意:在過去的幾年里,我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步??!考查感嘆句。故選C??疾楦袊@句。英語中的感嘆句有:一,由what引導(dǎo)的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂解析:C【詳解】句意:我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個令人激動的主意。What +形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:What cold weather it is ! +形容詞(+a+名詞)+(主語+謂語+其他)+!例如:How clever a boy he is!How tall he is!?!军c睛】感嘆句結(jié)構(gòu),1. What +a/an + 形容詞+名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu):What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)+! How +形容詞/解析:B【詳解】句意:——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣?——多么激動人心的經(jīng)歷??!我永遠(yuǎn)不會忘記。故選D。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,用感嘆詞what不用how。他不應(yīng)該那么做。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,解析:D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對他祖父說話。他不應(yīng)該那么做。4.D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對他祖父說話。這里是感嘆句,weather是不可數(shù)名詞,前面不能加冠詞。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。the是定冠詞,表示特指。根據(jù)wonderful news program可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應(yīng)該用What修飾;how修飾形容詞和副詞,它引導(dǎo)的感嘆句:how+主語+謂語動詞!how+形容詞或副詞+主語+謂語動詞!又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.3.D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。2.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊!考查感嘆句用法。去游泳是多么美好的時刻!time to do sth最某事的時刻,故第二空用動詞原形,故為go swimming。去游泳是多么美好的時刻!time to do sth最某事的時刻,故第二空用動詞原形,故為go swimming。 How D.How。 What B.How。 rising D.What。 rising B.How a。 How D.lively。 How B.live。 Until D.How。 Until B.What。 What a19.You can39。 How C.How。 rising17.—Notre Dame de Paris(巴黎圣母院) caught fire on April 15,2019.—____________terrible!A.How B.How a C.What D.What a18.—__________ lovely the weather is!—Yes. __________ good time we are having!A.How。 raising C.What。 an12.—The selfdriving plane proves to be useful in many ways. —________ smart the invention is!A.What B