【正文】 t”可知用as a作為一個……符合句意。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。16．A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵啊！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。15．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導的感嘆句。這個發(fā)明多么聰明?。】疾楦袊@句的用法。這個發(fā)明多么聰明?。】疾楦袊@句的用法。故選C?？疾楦袊@句。故選C?？疾楦袊@句。故選D。根據(jù)標點符號可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結構。“What”引導解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。What+形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！故選B。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填what a；so… that或such…that引導結果狀語從句；such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so 是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。陽光太美了，我想和你一起去遠足。考查感嘆句、結果狀語從句?！军c睛】由 what 引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語如：What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物啊！ ＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)＋主語＋謂語如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語如：What important news it is! 多重要的新聞??！由 how 引導的感嘆句，其句子結構也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語如：How careful she is! 她多么細心??！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語如：How beautiful a girl she is! 她是個多么漂亮的姑娘??！3. How ＋主語＋謂語如：How time flies! 光陰似箭！10．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。英語中的感嘆句有：一，由what引導的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！ ＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)＋主語＋謂語！3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！二，由 how 引導的感嘆句，其句子結構也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！本題中心詞是idea是可數(shù)名詞，且為單數(shù)。真是一個令人激動的主意?？疾楦袊@句。9．C【詳解】句意：我們同學考試后要去玫瑰花園。感嘆句的基本結構是：What （+a/an）+adj.+/n.+主語+謂語！或How+adj./adv.+主語+謂語！由于courage是不可數(shù)名詞，其前不能用不定冠詞。感嘆句的基本結構是：What （+a/an）+adj.+/n.+主語+謂語！或How+adj./a解析：B【詳解】句意：——這個年輕人從長江中救上一個老太太。這類句子的結構形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如： What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!8．B【詳解】句意：——這個年輕人從長江中救上一個老太太。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，排除BD；其結構是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”，排除A根據(jù)題意，故選C。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，解析：C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物??！考查感嘆句。其他!How修飾形容詞或副詞或句子：How + adj.\adv. + 主語 + 動詞 + 其他!How + 句子!7．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物??！考查感嘆句。動詞主語+++故選B。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞解析：B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。6．B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。其結構為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數(shù)名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應用what引導，故答案選B?！军c睛】感嘆句的構成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！二、how引導的感嘆句?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。根據(jù)句意結構，可知需用“What a [an] +名詞+S+V…!”結構，故選B。how不和冠詞連用，可排除D項?？疾楦袊@句辨析?？疾楦袊@句辨析。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊！考查感嘆句用法。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，可知，此空應填What a，故選B。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。 an38．—________we faced while we were carrying out the task!—Thanks to the volunteers, we could avoid it.A．How big disaster B．How good luckC．What a big disaster D．What good luck39．—I can’t believe Jack talked to his grandfather like that just now. ______ boy he is! —I agree. He is not supposed to do that.A．How polite B．How impolite C．What a polite D．What an impolite40．—________ terrible weather! —Yes, many people in Suzhou were badly hurt that day.A．What a B．How a C．How D．What【參考答案】一、選擇題1．B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。 / C．a(chǎn)。s important for students to learn them well.A．What B．What a C．How D．How a30．—________ pleasant music it is! —You said it! It brings peace to our mind.A．What a B．How a C．What D．How31．________great fun it is to be with the humorous girl!A．What B．What a C．How D．How a32．________ great fun we have had in the junior middle school!A．What B．What a C．How D．How