合肥中考物理備考之聲現(xiàn)象問(wèn)題求解壓軸培優(yōu)易錯(cuò)試卷篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 23:59本頁(yè)面
【正文】 娥四號(hào)”月球探測(cè)器的成功登陸月球，標(biāo)志著中國(guó)人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，試分析，下列哪種活動(dòng)在月球上不可實(shí)現(xiàn)A．利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲B．利用凸透鏡探究成像規(guī)律C．利用天平測(cè)物體的質(zhì)量D．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力【答案】A【解析】【分析】【詳解】A．在月球上利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁曇魝鞑タ拷橘|(zhì)，月球上是真空，聲音不能傳播，所以不能利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲，故A符合題意；B．在月球上利用凸透鏡探究成像規(guī)律可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楣饽茉谡婵罩袀鞑?，所以能利用凸透鏡探究成像規(guī)律，故B不符合題意；C．在月球上利用天平測(cè)物體的質(zhì)量可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樘炱绞歉鶕?jù)杠桿平衡條件工作的，月球上也有引力，只要有引力就能利用天平稱物體的質(zhì)量，故C不符合題意；D．在月球上利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小，月球上存在重力，所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力，故D不符合題意。伍德悄悄打開(kāi)了次聲儀器，儀器無(wú)聲無(wú)息地在工作著．不一會(huì)兒，劇場(chǎng)內(nèi)一部分觀眾便出現(xiàn)了惶惶不安的神情，并逐漸蔓延至整個(gè)劇場(chǎng)，當(dāng)他關(guān)閉儀器后，觀眾的神情才恢復(fù)正常．這就是著名的次聲波反應(yīng)試驗(yàn)．有些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波，也有一些動(dòng)物能發(fā)出次聲波．能聽(tīng)見(jiàn)次聲波的常見(jiàn)動(dòng)物有狗（15Hz50000Hz)、大象（1Hz20000Hz)、鯨（15Hz10000Hz)、水母（8Hz13Hz）．能發(fā)出次聲波的常見(jiàn)動(dòng)物有大象（用腳踩踏地面發(fā)出次聲波）、鱷魚(yú)（靠震動(dòng)背部發(fā)出次聲波）、老虎（虎嘯擁有次聲波的威力，可以震錯(cuò)位人的耳朵關(guān)節(jié)，聲音由低到高，能傳播很遠(yuǎn)）．既能發(fā)出次聲波又能聽(tīng)到次聲波的常見(jiàn)動(dòng)物有大象和鯨魚(yú)．可見(jiàn)，在自然災(zāi)害面前，動(dòng)物往往能提前預(yù)警，不是沒(méi)有道理的．（1）蘇門(mén)答臘火山爆發(fā)產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，約為120000km，則這次次聲波傳播的時(shí)間約為_(kāi)___________h．（保留整數(shù)）（2）次聲波在空氣中傳播時(shí)能量損失很_________（選填“大”或“小”），因此，次聲波可以傳播的很遠(yuǎn)．（3） 次聲波武器主要利用了次聲波可以很好的傳遞_________（選填“能量”或“信息”）．（4）大象可以通過(guò)叫聲或腳踏大地向同類傳遞信息，要想給較遠(yuǎn)地方的同類傳遞信息，大象應(yīng)該______________（選填“吼叫”或“用腳踩踏大地”）．【答案】98 小 能量 用腳踩踏大地 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]次聲波繞地球三圈走過(guò)的路程，次聲波在空氣中的傳播速度，這次次聲波傳播的時(shí)間約為(2)[2]由材料“次聲波頻率很低，大氣對(duì)其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí)，其吸收還不到萬(wàn)分之幾”可知，次聲波在空氣中傳播時(shí)能量損失很小；(3)[3]由材料可以知道，次聲波武器可造成人體損傷以至死亡，這主要利用了次聲波可以很好的傳遞能量；(4)[4]由材料可以知道大象用腳踩踏大地可發(fā)出次聲波，這次聲波能傳播的距離較遠(yuǎn)，可以給較遠(yuǎn)地方的同類傳遞信息，而吼叫的聲音相對(duì)來(lái)說(shuō)傳不了多遠(yuǎn)．13．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是A．我們聽(tīng)到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的B．太空行走的宇航員之間可以直接對(duì)話C．噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生D．工人師傅們通過(guò)聽(tīng)機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來(lái)判斷其工作狀況【答案】BCD【解析】【分析】【詳解】A．鈴的振動(dòng)發(fā)出聲音，所以我們聽(tīng)到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；A不符合題意；B．太空行走的宇航員之間不可以直接對(duì)話，因?yàn)槁曇魝鞑バ枰橘|(zhì)，太空中沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，故B錯(cuò)誤；B符合題意；C．噪聲監(jiān)測(cè)裝置不可以防止噪聲的產(chǎn)生，只能測(cè)量出噪聲的等級(jí)，故C錯(cuò)誤；C符合題意；D．工人師傅們通過(guò)聽(tīng)機(jī)器產(chǎn)生的聲波來(lái)判斷其工作狀況，不是次聲波，次聲波是聽(tīng)不到的，故D錯(cuò)誤；D符合題意。12．閱讀《“神秘而恐怖”的聲音次聲波》回答問(wèn)題“神秘而恐怖”的聲音次聲波次聲波的特點(diǎn)是來(lái)源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn)．次聲的聲波頻率很低，在20Hz以下，波長(zhǎng)卻很長(zhǎng)，傳播距離也很遠(yuǎn)．它比一般的聲波、光波和無(wú)線電波都要傳得遠(yuǎn)．例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬(wàn)千米以外的地方．次聲波具有極強(qiáng)的穿透力，不
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