【正文】 一會(huì)，我正在讀我的郵件?？疾閯?dòng)詞的的時(shí)態(tài)。16．B【詳解】句意：——趕緊。謂語(yǔ)動(dòng)詞leave是位移動(dòng)詞，用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。考查時(shí)態(tài)。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來(lái)信。謂語(yǔ)動(dòng)詞leave是位移動(dòng)詞，用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)?？疾闀r(shí)態(tài)。15．D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來(lái)信。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)“Someone”表單數(shù)，故選D。14．D【詳解】句意：聽(tīng)！有人正在旁邊的房間里唱歌。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為be doing；主語(yǔ)“he”是第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is。他在哪里？——哦，他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。13．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說(shuō)話(huà)的時(shí)候“毛衣穿反”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語(yǔ)是“You”，be動(dòng)詞用are?！?，天吶！我馬上把它換過(guò)來(lái)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙?！叮靺?！我馬上把它換過(guò)來(lái)。12．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing；主語(yǔ)“I”是第一人稱(chēng)單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。11．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。根據(jù)語(yǔ)境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing。我在做作業(yè)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing。我在做作業(yè)。故選C?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“What are you up to”可知，答語(yǔ)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing，故選C。你在忙什么？——我正在做一個(gè)關(guān)于家族史的項(xiàng)目?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。8．C【詳解】句意：——嗨，大明。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語(yǔ)境可推知，后句中動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be doing；主語(yǔ)“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。他們正在開(kāi)派對(duì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。7．B【詳解】句意：噪音來(lái)自那群男孩。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)語(yǔ)境可知，貝蒂不能來(lái)的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是am/is/are doing。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。6．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)。5．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選A?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。故選B。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時(shí)；is cooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will cook烹飪，一般將來(lái)時(shí)；cooked烹飪，一般過(guò)去時(shí)。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時(shí)；is cooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will cook烹飪，一般將來(lái)時(shí)；cooked烹飪，一般過(guò)解析：B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯。2．B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will prepare一般將來(lái)時(shí)；was preparing過(guò)去進(jìn)行時(shí)；has prepared現(xiàn)在完成時(shí)；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“now”可知，句子時(shí)態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will prepare一般將來(lái)時(shí)；was prepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講。s not at home. She___________in the library.A．read B．reads C．is reading D．was reading20．Now ABC Cinema on Forest Road ________ the old film called Roman Holiday.A．is show B．is showing C．is showed D．is on21．—Tina, let’s go out for shopping.—Sorry, Amy. I __________ my homework.A．do B．a(chǎn)m doing C．did22．—Has your aunt finished writing her novel?—Not yet. She ________ it these days.A．wrote B．writes C．is writing D．will write23．Joe, answer the phone for me. I ________ how to make dumplings in the kitchen.A．learned B．a(chǎn)m learning C．have learned D．learn24．The students in our group ________ the final preparation for the match. We are sure to win.A．made B．a(chǎn)re making C．make D．will make25．You’d better not go this way. The workers _________ the road. A．have repaired B．a(chǎn)re repairing C．repaired D．will repair