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沈陽市和平大街第一小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí):解決問題應(yīng)用題帶答案解析-文庫吧資料

2025-04-01 22:58本頁面
  

【正文】 半還少4分米;最后用12加上4,求出竹竿的一半是多少米,再乘以2,求出這根竹竿長多少分米即可.【詳解】(62+4)2=(12+4)2=162=32(分米)答:這根竹竿的長度是32分米.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出浸濕的部分有一半還少4分米29.麗麗家和明明家與學(xué)校在同一條街上,麗麗家距學(xué)校520米,明明家距學(xué)校390米,麗麗家距明明家有多遠(yuǎn)?解析:130米或910米【分析】本題中因?yàn)槊髅骷液望慃惣遗c學(xué)校在同一條街上,所以明明家和麗麗家可能在學(xué)校的同一側(cè),也可能分別在學(xué)校的兩側(cè)。【詳解】如果中午12時(shí)能到,則經(jīng)過時(shí)間為5小時(shí)。一列火車早上7時(shí)從甲地出發(fā),平均每小時(shí)行150千米,中午12時(shí)能到達(dá)乙地嗎?如果不能到達(dá),距乙地還有多少千米?解析:中午12時(shí)不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中午12時(shí)能到達(dá),到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過的時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時(shí)不能到達(dá),再用兩地距離行駛距離=距乙地還有多少千米?!军c(diǎn)睛】用倒推法求解還原問題時(shí),每一步都要變成原來的逆運(yùn)算,可以畫圖幫助理解。水果店原有多少個(gè)菠蘿?解析:24個(gè)【分析】賣了一半,還剩一半,除以2即可,多2個(gè),減去2即可,在倒推還原的時(shí)候,減2變加2,除以2變乘2?!军c(diǎn)睛】在求解還原問題的時(shí)候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進(jìn)行倒推還原。竹籃原來有李子多少枚?解析:34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚,那么余下的一半是8枚,余下的是16枚;16枚是總數(shù)的一半少1枚,總數(shù)的一半是17枚,總數(shù)是34枚?!军c(diǎn)睛】由于兩次售出大米都是當(dāng)下數(shù)量的一半少2噸,所以倒推的時(shí)候都是先減2,再乘2。這個(gè)倉庫原有大米多少噸?解析:64噸【分析】最后剩的19噸,相當(dāng)于是第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半多2噸,那么第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半是17噸,第一天結(jié)束時(shí)剩下34噸,同理,34噸是總數(shù)的一半多2噸,總數(shù)的一半是32噸,總數(shù)是64噸。第一天售出的重量比總數(shù)的一半少2噸?!军c(diǎn)睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式, 。23.四個(gè)同樣大小的長方形正好拼成一個(gè)正方形,正方形的周長為64厘米,長方形周長是多少?解析:40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米,即小長方形的長是16厘米,小長方形的寬是4厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:(米)(米)(米)答:這座樓房平面的周長是180米。已知b=50米,c=30米,g=10米,這座樓房平面的周長是多少米?!军c(diǎn)睛】本題考查長方形和正方形知識(shí),掌握二者的特征和周長公式是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)122+66=24+36=60(厘米)答:這個(gè)圖形的周長是60厘米。解析:(1)60厘米;(2)見詳解;【分析】(1)根據(jù)圖形可得,其周長是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長組合而成。畫好示意圖后,標(biāo)出數(shù)據(jù)有助于你進(jìn)行檢驗(yàn)。(1)這個(gè)圖形的周長是多少厘米?(2)明明也用這三個(gè)圖形拼出一個(gè)新圖形(圖形之間沒有重疊),新圖形的周長比梅梅拼的圖形的周長要短?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)“走到168米”的理解,因還要返回,所以就多走了兩個(gè)168米。 再過4年?duì)敔數(shù)哪挲g是小華的7倍.【詳解】略20.小紅家離學(xué)校有254米,她從家出發(fā)上學(xué),走到168米時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘了拿,又回家拿數(shù)學(xué)書,小紅從家到學(xué)校一共走了多少米?解析:590米【詳解】走了168米的路程時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在家了,于是他又回家拿書,拿到書后再去學(xué)校,則一去一回又多走了兩個(gè)168米,全程為254米,則這次小明上學(xué)一共走了254+168+168,據(jù)此計(jì)算即可解答。4=6(人)答:每排站6名學(xué)生。排的4排=每排站的學(xué)生數(shù)量,據(jù)此列式解答。(倍數(shù)+1),大數(shù)=小數(shù)(一倍量)倍數(shù),或=和–小數(shù)?!军c(diǎn)睛】解題方法:找到“1倍量”:倍數(shù)數(shù)字前面“的”字前面的量就是1倍量。(3+1)=320247。解析:80【分析】求少兒百科的本數(shù),就是求1倍的量,童話書是少兒百科的3倍多20本,可知少兒
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