沈陽市和平大街第一小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)：解決問題應(yīng)用題帶答案解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:58本頁面
【正文】 半還少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出這根竹竿長多少分米即可．【詳解】（62+4）2＝（12+4）2＝162＝32（分米）答：這根竹竿的長度是32分米．【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出浸濕的部分有一半還少4分米29．麗麗家和明明家與學(xué)校在同一條街上，麗麗家距學(xué)校520米，明明家距學(xué)校390米，麗麗家距明明家有多遠(yuǎn)？解析：130米或910米【分析】本題中因?yàn)槊髅骷液望慃惣遗c學(xué)校在同一條街上，所以明明家和麗麗家可能在學(xué)校的同一側(cè)，也可能分別在學(xué)校的兩側(cè)?！驹斀狻咳绻形?2時(shí)能到，則經(jīng)過時(shí)間為5小時(shí)。一列火車早上7時(shí)從甲地出發(fā)，平均每小時(shí)行150千米，中午12時(shí)能到達(dá)乙地嗎？如果不能到達(dá)，距乙地還有多少千米？解析：中午12時(shí)不能到達(dá)乙地，距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中午12時(shí)能到達(dá)，到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過的時(shí)間，根據(jù)速度時(shí)間=路程，即可求出火車行駛的距離，若行駛距離小于兩地距離，則中午12時(shí)不能到達(dá)，再用兩地距離行駛距離=距乙地還有多少千米?！军c(diǎn)睛】用倒推法求解還原問題時(shí)，每一步都要變成原來的逆運(yùn)算，可以畫圖幫助理解。水果店原有多少個(gè)菠蘿？解析：24個(gè)【分析】賣了一半，還剩一半，除以2即可，多2個(gè)，減去2即可，在倒推還原的時(shí)候，減2變加2，除以2變乘2?！军c(diǎn)睛】在求解還原問題的時(shí)候，可以畫出“火車圖”，形象地描述每一步的變化情況，再進(jìn)行倒推還原。竹籃原來有李子多少枚？解析：34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚，那么余下的一半是8枚，余下的是16枚；16枚是總數(shù)的一半少1枚，總數(shù)的一半是17枚，總數(shù)是34枚。【點(diǎn)睛】由于兩次售出大米都是當(dāng)下數(shù)量的一半少2噸，所以倒推的時(shí)候都是先減2，再乘2。這個(gè)倉庫原有大米多少噸？解析：64噸【分析】最后剩的19噸，相當(dāng)于是第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半多2噸，那么第一天結(jié)束時(shí)剩下的一半是17噸，第一天結(jié)束時(shí)剩下34噸，同理，34噸是總數(shù)的一半多2噸，總數(shù)的一半是32噸，總數(shù)是64噸。第一天售出的重量比總數(shù)的一半少2噸?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式， 。23．四個(gè)同樣大小的長方形正好拼成一個(gè)正方形，正方形的周長為64厘米，長方形周長是多少？解析：40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米，即小長方形的長是16厘米，小長方形的寬是4厘米。【詳解】如圖所示：（米）（米）（米）答：這座樓房平面的周長是180米。已知b＝50米，c＝30米，g＝10米，這座樓房平面的周長是多少米?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形和正方形知識(shí)，掌握二者的特征和周長公式是解題的關(guān)鍵。【詳解】（1）122＋66＝24＋36＝60（厘米）答：這個(gè)圖形的周長是60厘米。解析：（1）60厘米；（2）見詳解；【分析】（1）根據(jù)圖形可得，其周長是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長組合而成。畫好示意圖后，標(biāo)出數(shù)據(jù)有助于你進(jìn)行檢驗(yàn)。（1）這個(gè)圖形的周長是多少厘米？（2）明明也用這三個(gè)圖形拼出一個(gè)新圖形（圖形之間沒有重疊），新圖形的周長比梅梅拼的圖形的周長要短?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對“走到168米”的理解，因還要返回，所以就多走了兩個(gè)168米。 再過4年?duì)敔數(shù)哪挲g是小華的7倍．【詳解】略20．小紅家離學(xué)校有254米，她從家出發(fā)上學(xué)，走到168米時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘了拿，又回家拿數(shù)學(xué)書，小紅從家到學(xué)校一共走了多少米？解析：590米【詳解】走了168米的路程時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在家了，于是他又回家拿書，拿到書后再去學(xué)校，則一去一回又多走了兩個(gè)168米，全程為254米，則這次小明上學(xué)一共走了254＋168＋168，據(jù)此計(jì)算即可解答。4=6（人）答：每排站6名學(xué)生。排的4排=每排站的學(xué)生數(shù)量，據(jù)此列式解答。（倍數(shù)＋1），大數(shù)＝小數(shù)（一倍量）倍數(shù)，或＝和–小數(shù)?！军c(diǎn)睛】解題方法：找到“1倍量”：倍數(shù)數(shù)字前面“的”字前面的量就是1倍量。（3＋1）＝320247。解析：80【分析】求少兒百科的本數(shù)，就是求1倍的量，童話書是少兒百科的3倍多20本，可知少兒
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