【正文】
古族”的印象?!? B. p C. 下列哪首歌是陜南號子( A )【命題意圖及解析:該題是為了通過歌曲演唱,檢測學(xué)生陜南號子的了解?!緼. 小朋友 B. 小女生 C. 小男生下列哪個是強(qiáng)音記號( A )【命題意圖及解析:該題是為了檢測學(xué)生對于強(qiáng)音記號這一符號的理解與認(rèn)識。】A. 喔喔喔 C. 咯咯咯《一對好朋友》這首歌曲中的小伢伢指的是什么?( C )【命題意圖及解析:該題是為了檢測學(xué)生歌曲中歌詞的了解?!緼. 跑跑跑跑 B. 走走走走 C. 快跑快跑小蜜蜂的叫聲是( B )【命題意圖及解析:該題是為了檢測學(xué)生對于各種動物叫聲的了解,激發(fā)他們喜愛音樂的情緒。】A. 女聲 C. 男聲 這種節(jié)奏怎么讀? ( C )【命題意圖及解析:該題是為了檢測學(xué)生對節(jié)奏讀法的了解?!? A. 清脆明亮 B. 低沉渾厚 C. 富于變化 圖片中是那種聲音演唱形式( B )【命題意圖及解析:該題是為了檢測學(xué)生對各種聲音演唱形式的了解。 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》 《大樹媽媽》 堅定地 《賣報歌》 輕輕地 《音樂小屋》 歡快、活潑的地《我的家在日喀則》三、創(chuàng)作與表現(xiàn)(共70分)創(chuàng)編節(jié)奏:略(共10分)歌曲演唱:略(共40分)識讀樂譜:略(共10分)演奏:略