【正文】 析。此處是東西價(jià)格便宜，可知此處是每塊橡皮的價(jià)格，each意為“每一個(gè)”；every雖然也有“每一個(gè)”之意，作為形容詞修飾名詞，但它后面一般跟有名詞。（7）本題考查代詞辨析。指的是他們賣(mài)東西的價(jià)格很合理。（6）本題考查名詞辨析。句意：他們以很好的價(jià)格賣(mài)那些東西。句意：你和你的朋友需要書(shū)、鋼筆和鉛筆嗎？店里主要賣(mài)的是文具，根據(jù)Do you and your friends need books，pens or可知此處講的是學(xué)習(xí)用品，pencils鉛筆，watches手表，clothes衣服，fruit水果，故選A。你在需要才會(huì)去商店買(mǎi)，have有，take買(mǎi)下，need需要，look看，故選C。（3）本題考查動(dòng)詞辨析。but there are lots of school things可知學(xué)習(xí)用品在商店里面，in在......里面，介詞。（2）本題考查介詞辨析。根據(jù)下文but there are lots of school things說(shuō)店里有很多學(xué)習(xí)用品以及轉(zhuǎn)折詞but可知此處是說(shuō)店面應(yīng)該很小。（1）本題考查形容詞辨析。s only two yuan. I39。three ，I like that cartoon pencil sharpener. 9 you and your friends 3 Next to our school there is a 39?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及名詞，介詞，代詞，數(shù)詞，連詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。sport“運(yùn)動(dòng)”；food“食品”；color“顏色”；lesson“課”。（10）考查名詞。 but“但是”；and“和”；or“或者”；so“所以”。（9）考查連詞。They“他們”；These“這些”；You“你，你們”；We“我們”。（8）考查人稱代詞。t“不是”，適用于第三人稱單數(shù)。is 是，適用于第三人稱單數(shù)；are“是”，適用于第三人稱單數(shù)以外的人稱；aren39。（7）考查動(dòng)詞。句意：她也是十三歲。 根據(jù)Hangzhou可知該選A。句意：她來(lái)自美麗的城市杭州。根據(jù)上文“The girl is Mary.”可知該選C。句意：她是中國(guó)人。表示在幾年級(jí)幾班習(xí)慣用介詞in，所以選C。句意：我在七年級(jí)七班。表示年齡常用“基數(shù)詞 + years + old”的形式，所以選A。（2）考查短語(yǔ)。根據(jù)“I39。句意：我是一個(gè)美國(guó)人。t8. A. TheyB. TheseC. YouD. We9. A. butB. andC. orD. so10. A. sportB. foodC. colorD. lesson【答案】 （1）D；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）A；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，雪莉介紹了她和她的朋友瑪麗的國(guó)籍、年齡、所在班級(jí)以及各自喜歡的顏色等等。oldD. 13yearold3. A. onB. atC. inD. under4. A. HeB. ItC. SheD. I5. A. cityB. countryC. schoolD. room6. A. 13B. 14C. 8D. 97. A. isB. areC. aren39。are friends. I like China 9 I like Chinese food. My favorite 10 .She is 6 years old, too. She 7 m 3 Class 7,Grade 7 .The girl is Mary. 4 m from New York .I39。m a （n） 1 I39。 個(gè)別小題可以當(dāng)作單獨(dú)的詞義辨析題來(lái)做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語(yǔ)境選出最能使語(yǔ)句通順的答案?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇故事類短文閱讀，各小題與上下文聯(lián)系比較緊密，答題中一定要注意聯(lián)系上下文。我的毛筆夠不到那么高。（9）句意是：一天，有人問(wèn)他：“吉米，請(qǐng)告訴我……”，故選C，tell告訴。（7）根據(jù)上下文可知句子意思是“紙的另一半總是空著”，故選B，empty 空的。句意是：吉米的畫(huà)和其他人的畫(huà)很不同。（5）考查名詞所有格，other people39。（4）句意是：到那時(shí)他們打算高價(jià)賣(mài)掉這些畫(huà)。（3）句意是：他們認(rèn)為這個(gè)男孩稍微大一點(diǎn)就會(huì)很出名的。故選C。我的毛筆夠不到那么高。Jimmy 的畫(huà)和別人的畫(huà)很不同，他在紙的一半上畫(huà)另一半總是空的。B. reachB. speakC. awful9. A. sayB. stupidC. side7. A. fullC. boy39。ssB. broughtC. good2. A. boughtB. sad 10 very high.”1. A. poorm small,” Jimmy said, “and my brushes can39。 9 me, Jimmy. Why do you draw on the bottom （底部） half of your pictures, but not on the top half.” 8 ,” everybody said. “No other people have ever done that before”.“That39。 6 of it, and the other half was alwayss pictures were quite different from other 4 these pictures for a lot of money. 2 his pictures. They thought this boy was going to be根據(jù)語(yǔ)境可知句意為：你覺(jué)得我的學(xué)校怎么樣？What do you think of?是固定句型結(jié)構(gòu)，表示“你覺(jué)得……怎么樣？故應(yīng)選D。故應(yīng)選C。 like ：喜歡， meet：遇見(jiàn)。⑨考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。根據(jù)語(yǔ)境，這里指的是可以在那兒踢足球、打籃球。⑧考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。swimming pool：游泳池， library：圖書(shū)館， playground ：操場(chǎng)， classroom ：教室。這里表示并列，故應(yīng)選A。and 表示并列，but 表示轉(zhuǎn)折， so 表示順承，or表示選擇。故應(yīng)選C。在英語(yǔ)中，表示在第幾層樓常用介詞on。⑤考查介詞及語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文It39。what：提問(wèn)事物， where ：提問(wèn)地點(diǎn)、方位， how：提問(wèn)方式方法，根據(jù)語(yǔ)境，本文是作者介紹自己的學(xué)校布局，應(yīng)用第一人稱，故應(yīng)選C。③考查代詞及語(yǔ)境的理解。根據(jù)語(yǔ)境，這里有表示轉(zhuǎn)折的詞but，即：雖然學(xué)校不大，但是很美麗。②考查形容詞及語(yǔ)境的理解。tell常作及物動(dòng)詞，意為“講述，告訴，動(dòng)詞常跟雙賓語(yǔ)。作不及物動(dòng)詞時(shí)，常見(jiàn)的搭配形式有： speak of something/somebody談到某事（某人）speak to sb 跟某人講話，此外speak還可用于在較為正式的場(chǎng)合了表演講或演說(shuō)。speak強(qiáng)調(diào)說(shuō)的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的內(nèi)容 。①考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。里面有三幢大樓：教學(xué)樓、圖書(shū)樓和實(shí)驗(yàn)樓，還有一個(gè)操場(chǎng)。 Wele to our school!Dick 1. A. sayB. talkC. speakD. tell2. A. tallB. niceC. bigD. small3. A. hisB. herC. myD. your4. A. whatB. whereC. howD. when5. A. atB. inC. onD. of6. A. andB. butC. soD. or7. A. swimming poolB. libraryC. playgroundD. classroom8. A. sendB. useC. spendD. play9. A. studyB. thinkC. likeD. meet10. A. areB. isC. doesD. do【答案】（1）D；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）C；（10）D； 【解析】【分析】 這篇短文中作者主要介紹了他學(xué)校的校園布局。s really great. What 10 the lab building are next to the teaching building. And there is a 7 s 5 school. There is a new teaching building. Its colour is white. Do you know 4 Today is my first day in this school. I want to 1 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。；；。by bus，坐公交車(chē)，故選C。 （9）句意：我們應(yīng)該坐公交車(chē)或者和朋友坐同一輛車(chē)去工作或者上學(xué)。；；。第二句主語(yǔ)是we，所以是我們的家，即we的形容詞性物主代詞our，故選C。 （7）句意：地球是我們的家，我們必須保護(hù)它。；，容易地；。make sb. do ，故選B。 （5）句意：噪音污染讓我們更大聲說(shuō)話和變得容易生氣。 （4）句意：對(duì)于世界上的生物是有害的。；；。根據(jù)后文Noise pollution，可知是噪音污染，故選B。 （2）句意：例如水污染、空氣污染、噪音污染等。；；。s5. A. givesB. makesC. hopes6. A. fastB. easilyC. slowly7. A. yourB. theirC. our8. A. getB. throwC. grow9. A. rideB. buyC. by10. A. have toB. mayC. should【答案】 （1）A；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】主要講了生活中的污染問(wèn)題的危害及我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)地球。sB. That39。bus or with our friends in the same car. Everybody 10 t 8 The Earth is 7 bad for living things in the world. Noise pollution 5 As we know, life today has many problems. One of the biggest is 1 , such as water pollution, air pollution, 2 5．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。根據(jù)前句可知Lila是非常高興的，所以她每天戴眼鏡，前后表示因果關(guān)系，故選B。 （10）句意：所以她每天戴眼鏡。；；；。根據(jù)句意可知學(xué)校里的是同學(xué)，故選D。 （8）句意；學(xué)校旅行時(shí)她可以和她的同學(xué)一起騎自行車(chē)。；；；。根據(jù)句意可知是做喜歡的事情，故選D。 （6）句意：你可以做你喜歡的所有事情。；；；。根據(jù)Lila begins to think that is not so bad，可知是剛開(kāi)始不耐煩，用tired，故選D。 （4）句意：起初Lila感覺(jué)戴眼鏡是不耐煩的。 （3）句意：......收起來(lái)放好；；；。；；；。根據(jù)句意可知是抓住球，故選A。 （1）句意：但是她不能抓住球。the lesson on the blackboard at school! Lila is very happy, 10 things! She can ride her bike with her 8 !Lila begins to think that is not so bad.to wear a pair of glasses. The doctor says, Glasses can help 5 Lila39。One day Lila39。s 2 t 1 Lila has trouble（麻煩） seeing. She loves to ride her bike, but she can39。 4．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中