【英語】初中英語動詞基本形式(一)解題方法和技巧及練習題含解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:55本頁面
【正文】 【點評】本題考查動詞的詞義辨析。A. notice注意到 B. allow允許 C. remind 提醒 D. promise 承諾。promise【答案】C 【解析】【分析】句意：恐怕我下班后會忘記買面包。remindallownoticem afraid I might forget to buy the bread after work.—Don39。理解句意并掌握動詞詞義。根據(jù)題干Is it possible that you ________ it at home?可以推知，課本可能是忘在家里了，leave sth. +地點，意為“把某物留在某地”；句中“忘”的動作發(fā)生在過去，所以用leave過去式left，故答案為C。gave【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我找不到我的英語課本了。leftsawlost16．— I can39。句意是：莎拉告訴我們吃太多的比薩使她不舒服。D.C.B.her sick.A.15．Sara told us eating too much pizza 第二空應填形容詞修飾sights風景，應填ing形容詞。 interested【答案】 B 【解析】【分析】根據(jù)選項可知句意為：最使我感興趣的是它有趣的風景。D.interesting。interested。 interestedsights.A.14．What missed【答案】 A 【解析】【分析】句意：今天早上你為什么上學遲到了？因為我的鬧鐘沒有響，我______。C.pletedt go off and I ________.A.首句意為“做老師是很棒的”；答語考查want to do sth. ，故選C。Be。Being。To be。Being?！军c評】本題考查動詞辨析，注意理解選項意思，理解句意。根據(jù)名詞result結(jié)果，可知應該是 “宣布”結(jié)果。created【答案】 C 【解析】【分析】句意：——張老師說了什么？——他宣布了比賽結(jié)果。announceddivideddeveloped 【點評】考查過去分詞的用法。novel與write之間是邏輯上的被動關系，所以用過去分詞作定語。D.C.B.s very interesting.A.10．—Have you ever read the novel【點評】詞義辨析考的是學生的基礎詞匯知識，了解每個選項的含義是做好此類題型的關鍵，對于這類題，可從句意著手。句意：我們國家的新主席習近平號召我們要節(jié)約糧食。pick【答案】 A 【解析】【分析】A. save 節(jié)約serveeatsave根據(jù)句意選出恰當?shù)倪x項，確保句子通順、完整。A. 獲得，B. 要求，C. 挽救，D. 需要，require表示需要所必需的的東西，故選D。D.rescueB.gain熟記情態(tài)動詞的用法，并能在語境中熟練運用。故選A。A. 不可能，B. 表示禁止，C. 可能，D. 可能不，由最后一句“她現(xiàn)在在體育館”可知，設空句句意為“不，那不可能是她”，故用can39?！?，不可能是她。D.maymustn39。can39?！军c評】本題考查動詞的詞義辨析。drive“迫使，驅(qū)使……拼命干”。D.droveB.praised【點評】此題考查固定的短語搭配，平時應多歸納總結(jié)并記憶。happened for【答案】 C 【解析】【分析】根據(jù) him他可知考查短語sth. happen to 。C.took place forhim last night?— He had
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