【正文】
r teacher often tells usBe supposed to do sth應(yīng)該做某事,為固定用法,故答案選B。shake【答案】 B 【解析】【分析】句意:在美國,人們第一次相見的時候應(yīng)握手。B.shaking掌握分?jǐn)?shù)的表達和主動表被動的用法。故答案為D。根據(jù)分?jǐn)?shù)表達法,當(dāng)分子超過一時,分母加s,所以排除C;路需要修,是被動,可以最后一個空可以用need doing 或者need has。D. was。 to repairC.Three quarters。 repairedThreefourths。【點評】考查固定搭配,注意look forward to中的to是介詞,后跟動名詞。to seeing【答案】D 【解析】【分析】句意:我盼望盡快見到你。C.seeing15.I look forward _____ you soon. A.invite sb. to do 。joining【答案】 B 【解析】【分析】句意:我的朋友邀請我參加藝術(shù)俱樂部,我愉快地接受了。 C.to join join 掌握固定短語。故選B。seeing【答案】B 【解析】【分析】露西和莉莉決定去看下鄉(xiāng)的姑姑。to seeseeask sb to do sth要求某人做某事,所以選D。句意:你應(yīng)該要求鮑勃洗自己的衣服。D.washingB.wash不要被情態(tài)動詞can迷惑而加動詞原形,實際上can 后面省略了動詞do, 后面加動詞不定式是表示目的,故選B。A. help動詞原形;B. to help動詞不定式;C. helps動詞的第三人稱單數(shù)。C.to helphelp 【點評】考查動詞不定式的基本用法——作目的狀語。achieved【答案】 C 【解析】【分析】句意:鼓勵年輕人努力工作,實現(xiàn)自己的夢想。to achieveB.achieve本句中he used to后面省略了動詞spend,故選B。他玩游戲比過去用的時間多了。plays【答案】 B 【解析】【分析】句意:——爺爺變了很多。playedplayingplay【點評】本題考查非謂語動詞,注意被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是be動詞+過去分詞。小時候被帶到北京去過,事情已做,用remember doing,A、C錯。being taken【答案】 D 【解析】【分析】句意:我記得小時候被帶到過北京的。C.taking8.I remember ______ to Beijing when I was a child. A.to practice【答案】 D 【解析】【分析】句意:詹妮膽小害羞,她不會邀請她的同學(xué)練習(xí)講英語。C.practicespractice故選A。t watch【答案】 A 【解析】【分析】句意:因為考試,史密斯先生告訴他的兒子不要看足球比賽。D.not watchingB.6. Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A.AI是名詞,___ in many fields做名詞AI的定語,AI是動作use的承受著,并且句子是簡單句,已經(jīng)有謂語will,所以用動詞過去分詞作定語,即used,be used to do ,will是情態(tài)動詞,所以be還是用原形be,故選A。D.used, useB.used, be usedin many fields will 【點評】此題考查動詞不定式?!液鼙?,但是我父親和我很久前就計劃去參觀北京了。D.C.B.m sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long tim