【正文】 義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者。 “我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國(guó)、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。7．名著閱讀。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。③祥子賣車安葬虎妞。 故答案為： 三次結(jié)局：①祥子的車被大兵搶走。③祥子賣車安葬虎妞。故三次買車的結(jié)局是：①祥子的車被大兵搶走。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。理想第一次破滅。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。6．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)局和最后的生活態(tài)度。解答此題，學(xué)生必須對(duì)選項(xiàng)中涉及的名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高； ⑶做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的概括能力。 故答案為：⑴祥子在烈日下冒死拉車。 （4）“在烈日和暴風(fēng)雨下”的選文部分選自《駱駝祥子》中第十八章，在“與虎妞結(jié)婚”之后，為了養(yǎng)家糊口，為了謀生,不得不在烈日和暴雨中去攬生意。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。 （3）題干要求結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析祥子的命運(yùn)。寫烈日之“烈”：先寫了柳樹、馬路、便道在烈日下的景象，接著寫了狗、騾子、小販的表現(xiàn)，還寫了拉車的人的不同情態(tài)，一步步地寫出了烈日之“烈”。概述出“祥子”在烈日下冒死拉車的事件。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。（3）選段刻畫了祥子的悲慘命運(yùn)，在這樣酷熱的天氣中，在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險(xiǎn)境地中，祥子受生活所迫依然出門拉車，但他努力苦苦掙扎，最終依然沒能擺脫沒落的命運(yùn)，淹沒在吃人的社會(huì)中，祥子是社會(huì)底層人民悲慘遭遇的代表。 “買了第一輛車”之后“與虎妞結(jié)婚”之后“虎妞難產(chǎn)去世”之后“小福子”去世之后【答案】 （1）祥子在烈日下冒死拉車。 （4）根據(jù)祥子的性格發(fā)展與《駱駝祥子》的故事情節(jié)，下面說法正確的一項(xiàng)是（ （2）文中畫線句有何妙處？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。他不敢再動(dòng)了。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。 連祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城象燒透的磚窯，使人喘不出氣。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)著些白光。 解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。原著中他跳下大海勇救教授及南極被困時(shí)將氧氣留給主人都可看出他是一個(gè)衷心耿耿的人。小說中康塞爾跳下大海勇救教授，南極被困時(shí)將氧氣留給主人等內(nèi)容，可以看出他又是一個(gè)忠誠(chéng)之人?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。文本敘寫的是漫步海底平原的情景，后來還有我們來到海底森林，艇長(zhǎng)帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國(guó)；穿過印度采珠場(chǎng)；尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯；海底煤礦等。 （2）《海底兩萬里》小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德 【解析】【分析】（1）文本敘寫的對(duì)象是“我們一行人”，第1 段敘寫的是“我們”欣賞海底的景色；第2段重點(diǎn)敘寫在我們欣賞美景的時(shí)候，康塞爾給形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物進(jìn)行分類。（2）珊瑚王國(guó)；印度采珠場(chǎng)；亞特蘭蒂斯海底遺址（3）選段中的康塞爾有豐富的知識(shí)，喜歡給動(dòng)植物分類。（3）請(qǐng)聯(lián)系選段內(nèi)容及原著其他情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)康塞爾的認(rèn)識(shí)。②________ 。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路?。?）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選段內(nèi)容。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。 對(duì)著這燦爛的美景，康塞爾跟我一樣驚奇的欣賞著。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實(shí)在是神奇，實(shí)在是有眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢？怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢？我怎樣才能跟尼摩船長(zhǎng)和他的同伴一樣，利用一種約定的記號(hào)來傳達(dá)我的思想呢？因?yàn)闆]有更好的辦法，所以我只好自己對(duì)自己說話，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道，說這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。 這時(shí)是早晨10點(diǎn)。做題時(shí)，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案。 車夫老馬：老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來，把祥子的希望給打破了，讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，想到未來的自己，慢慢地心里失去希望。 虎妞：虎妞是造成祥子悲劇的主要原因，從裝懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡，她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪，祥子的生活又一次跌倒谷底。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開始了反思，他堅(jiān)守的人生信念崩塌了，從這以后變成了另外一個(gè)人?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}根據(jù)對(duì)《駱駝祥子》的內(nèi)容、情節(jié)和人物形象的閱讀和積累概括答題。這對(duì)祥子的打擊是一步步的加深，也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。 ②孫偵探：孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，他騙走了祥子的錢，祥子生計(jì)成了問題，祥子買車的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉車?！敬鸢浮?①因?yàn)樾「Ｗ铀懒恕Ｋ皇Ｏ履莻€(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。 人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。