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人教版初三化學(xué)化學(xué)推斷題易錯(難)單元測試題(a卷)-文庫吧資料

2025-04-01 22:47本頁面
  

【正文】 換反應(yīng) Ag2O+2CuCl═2AgCl+Cu2O 【解析】【分析】四種物質(zhì)中,鐵可以和氧氣、稀鹽酸、硝酸銀反應(yīng),解析:鹽酸 Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2 置換反應(yīng) Ag2O+2CuCl═2AgCl+Cu2O 【解析】【分析】四種物質(zhì)中,鐵可以和氧氣、稀鹽酸、硝酸銀反應(yīng),故A是鐵,氧氣只能和鐵反應(yīng),不能和硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng),故B是氧氣;A與C反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加,說明C是硝酸銀,D是稀鹽酸。(2)水與氧化鈣可以反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。9.HCl NaOH CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】A是人體胃酸的主要成分,則A是HCl;A、B發(fā)解析:HCl NaOH CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】A是人體胃酸的主要成分,則A是HCl;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用調(diào)味品,則B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能生成D,C能與D反應(yīng)生成氫氧化鈉,故D是碳酸鈉;C是氫氧化鈣;ABC均能轉(zhuǎn)化為E,故E可能是水;經(jīng)檢驗推斷合理。【解析】【詳解】(1)若B、C、D屬于同類物質(zhì),且常溫下狀態(tài)各不相同,B可以是氧解析: CO2 2H2+O22H2O; Na2CO3 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl?!?Na2SO4 ;(5)反應(yīng)④是金屬鎂與硫酸銅的反應(yīng)生成銅和硫酸鎂,鎂能把銅從硫酸銅中置換出來,說明鎂比銅活潑;①②⑤⑥中沒有涉及兩種金屬的反應(yīng),故不能比較兩種金屬的活動性強弱,反應(yīng)④是復(fù)分解反應(yīng),不能說明銅與鈉的活動性強弱,故選④。(1)氫氧化鈉易潮解和變質(zhì),故氫氧化鈉保持時要密封保存;(2)E物質(zhì)是稀鹽酸,酸可以與金屬氧化物反應(yīng),故可用于除去金屬表面的鐵銹;(3)化合物與化合物互相交換成分生成新的化合物與新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng),圖中是復(fù)分解反應(yīng)的有硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)、氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)、稀鹽酸和氧化鎂的反應(yīng),故共有3個復(fù)分解反應(yīng);(4)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2Cu(OH)2(4)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅,試劑①是碳酸鈉或碳酸鈉溶液。(3)原無色澄清廢液中一定沒有硫酸鈉、碳酸鈉。操作l的名稱為過濾。5.(1)堿性過濾(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案(3)硫酸鈉、碳酸鈉(4)硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅碳酸鈉或碳酸鈉溶液【解析】實驗活動一“探究該廢液的解析:(1)堿性過濾(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案(3)硫酸鈉、碳酸鈉(4)硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅碳酸鈉或碳酸鈉溶液【解析】實驗活動一“探究該廢液的組成?!窘馕觥吭囶}分析:已知“A~E為初中化學(xué)常見物質(zhì)”,結(jié)合圖框,則:(1)若C、D是組成元素相同的氣體,則推測可能為二氧化碳、一氧化碳,且A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色逐漸變成黑色,則推測A為氧化鐵,B為碳,而D與E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),即一氧化碳和水蒸氣反應(yīng)高溫生成二氧化碳和氫氣,不符合置換反應(yīng)的特點“單+化=單+化”,故不是置換反應(yīng);(2)若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,則推測A可能為氫氧化鈣、B為稀鹽酸、C為碳酸鈣、D為二氧化碳、E為水,代入檢驗,符合題意.則A﹣B反應(yīng),即稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),其化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O??键c:物質(zhì)的推斷4.(1)氧化鐵,碳,不是; (2)二氧化碳,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。2.(1)滅火等 (2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)(3)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可) (4)2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可)【解析】解析:(1)滅火等 (2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)(3)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可) (4)2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可)【解析】試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”, 該題的題眼E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,可判斷為二氧化碳,物質(zhì)類別為氧化物,A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽;C能與二氧化碳反應(yīng),要不是單質(zhì)碳,但單質(zhì)碳不會與酸、堿、鹽反應(yīng),故可排除,故C只可能是堿,常見的堿有氫氧化鈉或氫氧化鈣,這樣可判斷A應(yīng)為金屬單質(zhì),因為不會與堿反應(yīng),可以和酸、鹽反應(yīng);同時根據(jù)B→D,可判斷B為酸,D為鹽(1)物質(zhì)E為二氧化碳,它的一種用途:滅火等(2)物質(zhì)C是堿,E為二氧化碳,故兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H20(3)中和反應(yīng):酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng),故屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O或NaOH+HCl==NaCl+H2O等(4)A是金屬單質(zhì)(且是較活潑的金屬,如:Mg、Fe、Zn等),B是酸,兩者發(fā)生的反應(yīng)實際就是金屬和酸的反應(yīng),反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:2H++Fe=Fe2++H2↑考點:框圖式的推斷題3.(1)水 (2)Cu(OH)2(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析:A是胃酸的主要成分,那么A是鹽酸;B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣;B和C的物質(zhì)類解析:(1)水 (2)Cu(OH)2(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析:A是胃酸的主要成分,那么A是鹽酸;B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣;B和C的物質(zhì)類別相同,B會轉(zhuǎn)化成C,所以C是堿,可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等,鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D,所以D是水?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記,請不要刪除一、化學(xué)推斷題1.CO2 Ba(NO3)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO3)2 Na2SO4 Ba(NO3)2 HNONaNOMg(NO3)Ba(NO3)2 【解析解析:CO2 Ba(NO3)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO3)2 Na2SO4 Ba(NO3)2 HNONaNOMg(NO3)Ba(NO3)2 【解析】【詳解】實驗一根據(jù)白色固體中加過量的稀硝酸,有無色氣體生成可知,原固體中一定有碳酸鈉;根據(jù)向無色無色溶液加過量硫酸鎂有白色濾渣生成可知,原固體中一定有氫氧化鋇,一定沒有硫酸鈉。請回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_________,E_________(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①____________________;④___________________。①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)。若戊由兩種元素組成,則戊可能是_______(填化學(xué)式)。(1)若丁能使帶火星木條復(fù)燃,則反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是______________;反應(yīng)丙—戊的化學(xué)方程式是_________________。27.推斷題:物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去.(1)金屬B的活動性   金屬D的活動性(填“>”、“<”、“=”);(2)若A是一種氣體化合物,寫出①的化學(xué)方程式:  ?。唬?)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫出其化學(xué)方程式  ?。唬?)寫出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ?。?8.甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(注:圖中部分反應(yīng)物、生成物已忽略,“—”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。26.A~F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。⑶日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是 (寫一條)。25.框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色物質(zhì),E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。(3)若A、D為兩種不同類別的物質(zhì),溶液均顯堿性,C為水。則B的化學(xué)式為_________________?!啊北硎疽环N物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。23.以下是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C是單質(zhì),C是年產(chǎn)量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,乙俗稱純堿,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體.請依據(jù)圖示回答問題.(1)乙物質(zhì)的陰離子的符號為___________,戊的化學(xué)式為___________;(2)②反應(yīng)中生產(chǎn)A、B的體積比為___________;反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;(3)請寫出可以實現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___________;其反應(yīng)基本類型是___________(填基本反應(yīng)類型)24.A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(2)若三種物質(zhì)都含有銅元素,且分別是單質(zhì)、氧化物、鹽中的一種,則乙、丙相互轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是_____。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。(2)若實驗取固體粉末20g,生成白色沉淀10g,%的X溶液200g(只含一種溶質(zhì)),則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____g,固體粉末由______________(填化學(xué)式,下同)組成,其中質(zhì)量小于10g的是_____________________。為確定其組成,進行了如下圖所示的實驗(假設(shè)實驗過程無損耗)。(2)若丙為CaCO3,則M的化學(xué)式是_______,乙→丙的化學(xué)方程式是_______。20.甲、乙、丙、丁分別屬于初中化學(xué)常見的四類無機化合物,M與甲同類,他們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,“”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。(2)物質(zhì)D的化學(xué)式_________________。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______。請用初中所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:(1)F物質(zhì)俗稱:______。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。通過以上三個實驗還不能確定含有的雜質(zhì)是______。(2)?。?)中無色溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則雜質(zhì)一定含有______。(1)取少許該粉末,加入足量的蒸餾水,使其完全溶解,只得到無色澄清溶液。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。請回答:(1)B物質(zhì)是__________。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(1)寫出化學(xué)式:J______
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