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正文內(nèi)容

五年級閱讀理解五年級上冊試題分類匯編經(jīng)典-文庫吧資料

2025-04-01 22:46本頁面
  

【正文】 時間、地點(diǎn)和氣候;②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭背景;③渲染緊張的氛圍;④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。 ,這是對司機(jī)的描寫,面對侵略自己祖國、害死自己家人的敵人,司機(jī)為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? ,你有什么感受?請結(jié)合自己平時的所見所聞,談?wù)勀銓?zhàn)爭的看法?!白詈笠惶松狻睘轭}有什么深刻含義? 、二段的環(huán)境描寫在小說中有怎樣的作用? 3.“幾個外國士兵走上前,一個,兩個,三個,四個,五個。然后,他按下了按鈕?!薄拔覀冇腥蝿?wù)在身,去不了了,代我向你的妻兒問好吧,”士兵顯然有些興奮,他也許認(rèn)為,這里的人民,還是有不少歡迎他們的,“對了,南方都是戰(zhàn)場,你要到哪里去見你的妻兒呢?”他依舊微笑著,拿起了那個破碎的相框,在照片上吻了一下,然后轉(zhuǎn)過頭來,看著那個依舊得意忘形的士兵,還有他身邊其他拿著槍的外國人,一字一句地說道:“天堂。“也許吧,不過我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會為你們做好吃的?!暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者,你就可以回來放心地開車了。”“是啊,他們是我最牽掛的人,不久前就離開這里了,我這就去看他們,也許不再回來了,戰(zhàn)爭年代開出租車太危險,我不想干了。幾個外國士兵走上前,一個,兩個,三個,四個,五個。一個外國士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車。不久,他到了一個檢查站,路邊停著不少坦克,那長長的炮管和多邊形的腦袋簡直讓人不寒而栗。“莎拉,孩子們,我受你們,我們很快就能見面了,等最后一趟生意做完?!霸撍赖膽?zhàn)爭!”他暗暗地咒罵。不過不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國人,手里拿槍。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛,道路的兩邊,處處可見車輛的殘骸,遠(yuǎn)處的濃煙告訴他,戰(zhàn)爭正在他的祖國里進(jìn)行著。5.①激發(fā)讀者閱讀興趣;②點(diǎn)明寫作對象,飽含了對主人翁默默奉獻(xiàn)、自我犧牲精神的贊美;③含蓄地揭示小說的主旨:美好精神的代代相傳。:用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔,和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對比,說明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護(hù)多年的山,體現(xiàn)了他對這山深深的感情。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。感受:①表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好;②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。 pāng……都……,更為后文送報青年考上北大作鋪墊。我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級臺階。那少年又補(bǔ)充道:“我爸是個下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”?少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了?!?我隨口問:“那你呢?”?少年說:“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書,高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。⑨他渾身衣服濕透了,像一個落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報紙也打濕了一角。ng)沱的日子,送報的少年頭一次誤點(diǎn)了。 xi232。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響。少年便下樓去了。他的日子似乎無憂無慮。③驕陽似火,送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。門沒開的時候,他輕輕地把報紙塞進(jìn)報筒。 jiě)的腳步聲急急地上樓來了。7.送報的少年①放暑假的時候,給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。③填志愿:父親愛得很有智慧。2.①改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。 ,這種愛有時我們并不能立刻理解,請結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻!本渲械摹靶⌒囊硪怼北憩F(xiàn)了“我” 。 ,并回答問題。 ,請你概括說明。都說女兒是父親的小棉襖,我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。”我心里清楚,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。只不過,現(xiàn)在我們不是面對面,而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭”。我悄悄地瞥了他一眼,看見他臉上閃過一絲笑容。那夜,我哭得好傷心。說完,他默默地坐了一會兒,就出去了?!彼D了頓,接著說,“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎?忘掉以前的一切,重新開始,一定會有更好的,更適合你的人在等著你?!昂⒆?,我知道你心里難過,看見你這樣不吃不喝,我更難過。家里再也聽不到我和他抬杠的爭吵聲。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。我23歲,他47歲。這一次我又以失敗告終。再后來班主任找我談話,說我報省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險的。到了填志愿的那天,他跟著我去了學(xué)校。后來弄得老媽都煩死了:“你們再這樣,就給我到大街上去吵。他則希望我在省內(nèi)上學(xué),理由是女孩子離家近點(diǎn)好。因?yàn)檫@件事,我和他又昏天黑地地吵了好幾天,互不相讓。走出考場,我長吁一口氣。我19歲,他43歲。我朝他做了個鬼臉?!薄坝形沂裁词拢植皇俏?。還有你?!罢l唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。某天吃晚飯時,我小心翼翼地對他說:“我不要去上高中,我要上職中。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應(yīng),我真不知道該怎么下臺。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我是這個大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對他說:“我要改名字,我的名字不好聽,而且班上有個小朋友的名字跟我一模一樣。第二個賣烤玉米的人只顧眼前利益。,或者說是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學(xué)習(xí)。?自然段畫線的句子,你是怎樣理解這句話的? ?自然段中“我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人”這句話的? “我”對兩個賣烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎?請用簡短的話分別表達(dá)“我”對他們的評價。他為了一個信念,或者說是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應(yīng)該像那個玉米人那樣,可以笨一點(diǎn),可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。有一天路過天橋,在蒼茫的藍(lán)色中,我忽然想起了那個烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動炭火上的玉米時的知足的神態(tài)。他別過身去,連打了幾個噴嚏,然后回過頭來,接著烤他的玉米,那么的安閑,那么的從容。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。攤主顯然明白這買賣劃得來,很高興,他笑著對我說:“好吃了再來啊。到了下一個路口,我碰到了另一個烤玉米的人。?這讓我大惑不解。⑧他抽著鼻子,很干脆地說:“不賣!”⑨我以為他怕我跟他講價,于是安慰他說:“我買生的,也按一塊五一穗的錢給你。⑥他抬起頭,問了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。⑤“我想買四穗。我指著他烤著的玉米問:“多少餞一穗?”④“一塊五。在他旁邊,攤開著一個大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。他似乎害了傷風(fēng),不時地抽著鼻子。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過街天橋下,用一個鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來。,對生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。②“汪著淚”這是感動的淚,因?yàn)檫@女孩沒被不幸擊垮,而是樂觀向上?!獦酚^、善良、有孝心?!蛐?,純潔。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。而這個生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛告訴我們,一個水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。因?yàn)椋灰研拇蜷_,看到的會比眼睛看見的要多。母親和美麗的女兒相擁而泣。又一次意外,女孩說出的愿望不是在近處看看某個明星,而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買的新房子。最后,主持人問女孩:“你最想看到的是什么,我會幫你實(shí)現(xiàn)愿望?;ㄩ_著,云飄著,未來亦是鋪滿錦繡。女孩說:“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔(dān)心,因?yàn)槟蔷筒皇俏伊恕!蔽依斫猓鞒秩耸窍肼犚粋€女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。”我惋惜地看著那雙眼睛,清澈見底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿著微笑和愛意,灑向觀眾,望著媽媽。而在一年前。主持人問觀眾:“大家注意到?jīng)]有,前面的幾對選手上臺時,都是女兒攙著媽媽。)長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。節(jié)目接近尾聲,最后一對母女上場。4.心比眼睛看見的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂節(jié)目,竟遇到感人的一幕。 閔惠芬對人民和藝術(shù)的無限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。 “天階”為題的含義。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。”(摘自《讀者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請用簡明的語言概括。?她說:“音階,天階。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩——心曲》,并委托弟子演奏。不能記錄,天籟就不肯離去。她知道,這是天籟。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶,她向著縹緲云帶飛去。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。對于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問:“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備。與死亡抗?fàn)幜?7年。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動。⑦去過以干旱貧窮聞名于世的定西。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號,頒獎儀式,她請來甘肅鎳礦礦工。恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。③與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。(意思對即可)3.天階趙愷①在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。(意思對即可),但我們會受到良心的譴責(zé)。從情節(jié)上看,丈夫的數(shù)落為“我”的意識轉(zhuǎn)變作了鋪墊,才會有后面的牽掛與詢問,最終留錢給小女孩。(2)“怯生生”表現(xiàn)了“我”對女孩的關(guān)心和歉疚之情,擔(dān)心傷害到她。 ,得知這個女孩的智商不高,她甚至不懂如何快速賣掉她的面包。 (2)“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。 ①老公動員大家買小女孩的面包→②__________________→③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④__________________→⑤__________________,后來卻不愿再買了,原因是________________。(選自《讀者》2016年第11期,有改動)。我說:“想給那個賣面包的小女孩留封信?!薄八巧滩桓撸屗疃嗤A粑宸昼?,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然?!斑@幾天天冷,肯定是哮喘病犯了。這天,老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他竟勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個面包不貴,她賣的面包味道也不錯,只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的
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