【正文】 志愿服務(wù)工作來豐富干部職工的業(yè)余生活。結(jié)合我市創(chuàng)建“文明城市”等中心任務(wù)，安排志愿者隊(duì)伍主動(dòng)參加創(chuàng)建活動(dòng)?！　?四)爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)誠(chéng)信監(jiān)督員”。全面開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀等各類便民利民活動(dòng)，主動(dòng)為企業(yè)提供法律法規(guī)咨詢、幫忙企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，化解困難，加快進(jìn)展?！　?三)進(jìn)一步完善登記注冊(cè)服務(wù)窗口服務(wù)制度，優(yōu)化服務(wù)方式，努力建設(shè)更加便捷高效的市場(chǎng)主體準(zhǔn)入機(jī)制。通過發(fā)放宣揚(yáng)材料、舉行知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)受理申訴舉報(bào)、法律法規(guī)解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)?！　?二)利用“3　　三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開展居家養(yǎng)老、扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務(wù)，弘揚(yáng)人道主義精神。對(duì)本單位和其他的困難人員情況進(jìn)行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動(dòng)?！　±^續(xù)開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動(dòng)。組織開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)，宣揚(yáng)生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，大力推動(dòng)義務(wù)植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動(dòng)，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。組織開展法律宣揚(yáng)志愿服務(wù)，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)。　　要緊緊圍繞講文明樹新風(fēng)組織志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，豐富志愿服務(wù)的內(nèi)涵?！　』顒?dòng)策劃 篇5　　201年，我局將不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，豐富志愿服務(wù)的內(nèi)涵，提升志愿服務(wù)理念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，使全體干部職工主動(dòng)參加到志愿服務(wù)活動(dòng)中，以營(yíng)造文明風(fēng)尚、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為重點(diǎn)，廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)和培育“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常?；?、社會(huì)化，人人爭(zhēng)做精神文明建設(shè)的傳播者和實(shí)踐者，充分實(shí)踐“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨?！　∪⒛康模和ㄟ^高血壓日的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加深了居民對(duì)高血壓危害性的熟悉，提高了居民的高血壓防治意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)都來參加高血壓預(yù)防和控制工作，形成主動(dòng)測(cè)量并定期監(jiān)測(cè)血壓的健康理念意識(shí)，提升了居民高血壓的知曉率、服藥率和控制率，以便做到高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，促進(jìn)轄區(qū)的高血壓病規(guī)范化治理?！　《?、活動(dòng)時(shí)間：　　于10月8日上午在醫(yī)院門診部門前懸掛橫幅、發(fā)放宣揚(yáng)折頁、在會(huì)議室進(jìn)行高血壓知識(shí)講座。今年10月8日是第十五個(gè)“全國(guó)高血壓日”，今年的宣揚(yáng)主題為“健康生活方式——健康血壓”。假如不治療，高血壓就會(huì)損害動(dòng)脈、身體的多個(gè)重要器官。很多高血壓患者血壓升高很多年卻不知道?！　。魉酒渎?，辦公室做好出勤登記檢查?！　?、活動(dòng)規(guī)則，提前一天布置場(chǎng)地、預(yù)備活動(dòng)所需器材。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結(jié)束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。(每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師不能超過2名)　?。骸　　　?，服從老師的安排，按要求參加活動(dòng)?！　。阂坏泉?jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。5月24日進(jìn)行考核審評(píng)和選拔指導(dǎo)。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類?！　?。四班級(jí)在靠近北樓的大操場(chǎng)。二班級(jí)在托管中心操場(chǎng)。(獲獎(jiǎng)作品均予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在“六一”期間展出)　?。?月xx日前　　：各班級(jí)班主任及美術(shù)老師　　(四)慶“六一”游園活動(dòng)　?。?月31日下午　?。阂恢亮嗉?jí)學(xué)生　?。河螆@活動(dòng)的項(xiàng)目各班級(jí)自定，5月xx日前將《班級(jí)慶“六一”游園活動(dòng)方案》上交大隊(duì)部。　?。旱投?1至3班級(jí))一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月22日下午(星期三隊(duì)日活動(dòng))　　(三)慶“六一”繪畫比賽　　：4月28日——5月xx日　?。簩W(xué)校展板　　：一至五班級(jí)學(xué)生　?。阂浴胺棚w童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求專心向上，以反映當(dāng)前少年兒童、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。（問題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前）—20分鐘　　同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。那么您是怎樣看待這個(gè)問題的呢？在您看來，對(duì)于不同的部門，性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？　　對(duì)于學(xué)歷，能力，經(jīng)歷（也就是經(jīng)驗(yàn)），抑或其他方面，請(qǐng)問您最看重哪一點(diǎn)？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢？　　于經(jīng)理，您曾說過招商銀行在招聘人才時(shí)，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否