人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(附答案)-文庫吧資料
2025-04-01 22:38本頁面
【正文】 高＝體積247。6247。【詳解】28dm＝247。6247?！驹斀狻?8dm＝247?！驹斀狻俊军c睛】考查了三視圖，三視圖可以完整地描述一個立體圖形的形狀、大小、方位等所有特征信息。【點睛】解答本題先求出5最小公倍數(shù)，再進一步解答。13．60【分析】根據(jù)題意可知，彩紙的數(shù)量是5的倍數(shù)，而且小于80，先求出5的最小公倍數(shù)，5是互質(zhì)數(shù)，最小公倍數(shù)是235，再看它們最小公倍數(shù)的幾倍最接近80，即可解答?！驹斀狻?0＝2515＝35所以，10和15的最大公因數(shù)是：5；8＝22212＝223所以，8和12的最小公倍數(shù)是：2223＝24。【點睛】本題考查倍數(shù)的求法，關(guān)鍵是最小倍數(shù)是它本身?！驹斀狻?～20這些數(shù)中，2的倍數(shù)有：111120，共有10個；3的倍數(shù)有：1118，共6個；5的倍數(shù)有：120，共4個；2和3的公倍數(shù)有：118，共3個。【點睛】本題考查了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)，明確這三者的定義是解題的關(guān)鍵。10．3 4 【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的概念，先將這幾個分?jǐn)?shù)進行分類，再統(tǒng)計即可?！驹斀狻?1000＝3000（立方分米）；800247。故選： C【點睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時間離家的距離不會變化。7．A解析：A【詳解】略8．C解析：C【分析】離家的距離是隨時間是這樣變化的： （1）先離家越來越遠(yuǎn)，到了最遠(yuǎn)距離一半的時候；（2）然后越來越近直到為0；（3）到家拿錢有一段時間，所以有一段時間離家的距離為0；（4）然后再離家越來越遠(yuǎn)，直到書店；（5）在書店買書還要一段時間，所以離家最遠(yuǎn)的時候也是一條水平線段；（6）然后回家直到離家的距離為0。故答案為：A。＝，乙數(shù)：＝。6．A解析：A【分析】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法；求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法?！驹斀狻緼．＝，不符合題意；B．＝，不符合題意；C．＞，不符合題意；D．＜，符合題意。故答案為：C【點睛】明確相鄰的兩個自然數(shù)（0除外）互質(zhì)是解題的關(guān)鍵。4．C解析：C【分析】若（、均不為0），則a、b是相鄰的自然數(shù)，a、b互質(zhì)；再根據(jù)互質(zhì)的兩數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩數(shù)的乘積，直接得出結(jié)論即可?！驹斀狻?2的因數(shù)有12，共6個。故答案為：D【點睛】本題主要考查長方體的認(rèn)識與特征，明確長、寬、高是解題的關(guān)鍵。2．D解析：D【分析】由圖可知：長方體的長是4厘米，寬是3厘米，高是2厘米，由此逐項分析即可。故答案為：B。如果長方體容器向右側(cè)倒（右側(cè)面為底面）置桌子平面上，水的高度會是多少厘米？ 1．B解析：B【分析】可以把4塊小正方體連成一排進行擺放，即長方體的長為4個小正方體的棱長，寬和高都是1個小正方體的棱長；還可以上面2個，下面2個拼成的長方體長是2個小正方體的棱長，高是2個小正方體的棱長，寬是1個小正方體的棱長。（2）畫出把整個圖形向右平移5格后的圖形。（1）至少需要多少平方分米紙（忽略接縫處）？（2）這個孔明燈的容積是多少立方分米？24．把一個棱長6分米的
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