【精選】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷練習(xí)(word版含答案)-文庫吧資料
2025-04-01 22:33本頁面
【正文】 剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，所以A符合題意。即將孵化的蠶卵是紫黑色的，個(gè)體很小。11．B解析：B【詳解】蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)形態(tài)，即出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過程就是蠶的生命周期。在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，速度越快。10．B解析：B【詳解】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。9．B解析：B【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。8．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。7．C解析：C【詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問題：每次只能改變一個(gè)因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是不同的，而且與放置方式和形狀有一定的關(guān)系。5．A解析：A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)形式是多樣的，一個(gè)物體來回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)，例如蕩秋千時(shí)秋千做的運(yùn)動(dòng)就是擺動(dòng)。4．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。這另外一個(gè)物體，我們稱它為參照物，參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。小明坐船去觀海，對(duì)于船來說，船上的小明是靜止的。2．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。說說你的理由？一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。（2）明明7：10分從家出發(fā)，7：35分到達(dá)學(xué)校；樂樂11：20分從學(xué)校出發(fā)，11：50分到達(dá)明明家（兩個(gè)運(yùn)動(dòng)路線相同）。56．看圖回答問題。①當(dāng)乒乓球在桌面上滾動(dòng)時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)路線是（______）。（1）在圖中用“” 或 “”畫出乒乓球的運(yùn)動(dòng)軌跡。③地球海洋居多，還有大氣層和陸地上的植被，我想選用________顏色表示。我們又該用哪些色彩來做一張有關(guān)地球的主題海報(bào)呢？①太陽溫度高，是個(gè)大火球，我想選用________顏色表示。（6）我們已經(jīng)對(duì)太陽、地球和月球有了初步的認(rèn)識(shí)。A．月球沒有空氣 B．月球沒有水 C．月球有質(zhì)量（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于________實(shí)驗(yàn)（填“模擬”或“對(duì)比”）。A．整齊排列 B．?dāng)?shù)量很少 C．分布雜亂（2）（ ）學(xué)說認(rèn)為：環(huán)形山是長期的隕石撞擊月球后留下來的痕跡。月球地貌最大的特征是分布著許多環(huán)形山，珂珂設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究環(huán)形山的形成過程。時(shí)間（時(shí)）01234影長（厘米）90653020107112030（4）觀察表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明觀察的開始時(shí)間最有可能是（ ）。（2）探究“陽光下物體的影子”時(shí)，小明利用太陽光當(dāng)做_________，用竹棒當(dāng)_________，用地面當(dāng)屏。A．卵一幼蟲一成蟲一蛹B．卵一幼蟲一蛹一成蟲C．卵一蛹一幼蟲一成蟲53．小明在學(xué)完《太陽、地球和月球》之后，想要在學(xué)校的科學(xué)館做一幅展板，向同學(xué)們介紹這三顆星球，因此他做了一系列的實(shí)驗(yàn)。A．用小刀解剖蠶蛹進(jìn)行觀察B．用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長度C．用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的（6）在觀察蠶蛾的過程中，我們可以用（ ）方式記錄。A． B． C．（4）下列說法對(duì)的的是（ ）。A．胸部有三對(duì)足B．頭上有一對(duì)觸角C．身體分為頭、胸、腹、尾四部分（2）把蠶蛾的頭、胸、腹與蛹對(duì)應(yīng)的外部特征連接起來。52．我的養(yǎng)蠶經(jīng)歷。（4）蠶蛾的身體分為__________、__________、__________三部分，頭部有__________對(duì)觸角，胸部有__________對(duì)足。A．呼吸的 B．吃食物的 C．爬行的（3）蠶的幼蟲在生長過程中，身體會(huì)發(fā)生變化，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。同學(xué)們經(jīng)常來觀察蠶寶寶，還做了詳細(xì)記錄，請(qǐng)和他們一起完成下列問題：（1）我們看到蠶卵（ ）。A．先制作后設(shè)計(jì) B．邊制作邊設(shè)計(jì)C．先設(shè)計(jì)后制作 D．都可以50．為了讓“過山車”運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)，小球的起點(diǎn)往往在“過山車”的（ ）。A．取“3米、0米”B．取3米、0米中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)都可以C．0米肯定是錯(cuò)誤的，要取“3米、”48．“過山車”的制作過程中不正確的做法是（ ）。A．地球、月球都是繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的行星B．太陽上會(huì)出現(xiàn)黑子C．環(huán)形山是月球、地球、太陽都存在的現(xiàn)象46．小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的（ ）比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。A．不同的 B．相同的 C．五彩繽紛的44．明明要制作有關(guān)地球的主題海報(bào)，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報(bào)上不合理的資源是（ ）。A．海洋 B．湖泊 C．冰川水42．月食時(shí)，地球投射在月球上的影子是（ ）的。A．行星 B．衛(wèi)星 C．恒星40．1519年航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝一個(gè)方向航行，三年后回到目的地證明了（ ）。C．月球是地球唯一的天然
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