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簡單機械單元測試題(含答案)-文庫吧資料

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 路線所走的路線較長,A不符合題意.B.使用任何機械都不省功,B不符合題意.C.上坡時,走S形路線所走的路線較長,相當(dāng)于增長了斜面的長度,斜面越長越省力.C符合題意.D.速度一定,走S形路線所走的路線較長,所用的時間較長.D不符合題意.17.下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械重和摩擦),其中所需動力最小的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】在A的斜面中,存在F14m=G2m,故F1=;在B的滑輪組中,n=3,故F2=;在C的定滑輪中,不省力,故F3=G;在D的杠桿中,存在F44l=Gl,故F4=;可見所需動力最小的是D.18.為探究動滑輪和定滑輪的特點,設(shè)計如下兩種方式拉升重物,下面關(guān)于探究的做法和認識正確的是( )A.用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度B.若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少C.減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率D.若用定滑輪拉重物,當(dāng)拉力豎直向下最省力【答案】C【解析】【詳解】A.用動滑輪提升重物上升h高度,因為有兩段繩子承重,所以測力計上升2h高度,故A錯誤;B.拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小,而因為要提起動滑輪做功,故做功較多,故B錯誤;C.減小動滑輪質(zhì)量,可以減小額外功,根據(jù)可知,可以提高動滑輪的機械效率,故C正確.D.用定滑輪拉重物,拉力的力臂為滑輪的半徑,所以向各個方向的拉力都相等,故D錯誤.【點睛】重點理解機械效率為有用功與總功的比,有用功不變,當(dāng)額外功減小時,總功減小,所以機械效率會提高.19.如圖所示,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度,與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,若不計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程A.額外功較小B.額外功較大C.總功較小D.總功較大【答案】D【解析】解:AB.由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升相同的高度,不計繩重和摩擦,克服動滑輪重力所做的功是額外功,由W額=G動h可知,提升A和B所做額外功相同,故AB錯誤;CD.不計繩重和摩擦的影響,滑輪組的機械效率 ,額外功相同,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,其總功較大,故C錯誤,D正確.答案為D.點睛:本題考查對有用功、額外功和總功以及機械效率的認識和理解,注意同一滑輪組提升物體高度相同時額外功是相同的.20.下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗.在彈簧測力計拉力作用下,彈簧測力計示數(shù)如圖示(不計繩重與摩擦).下列說法錯誤的是( )A.B.C.D.%【答案】C【解析】分析:由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,拉力端移動的距離,利用求拉力做的總功,再利用求功率;已知物體的重力和上升高度,利用求有用功,滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。則A. B.拉力F大小為400NC.拉力F的功率為40W D.拉力F的功率為80W【答案】D【解析】【詳解】A.由得體的速度:故A項不符合題意;B.圖可知,繩子段數(shù)為,不計動滑輪及繩自重,忽略摩擦,則拉力:故B項不符合題意;CD.繩子自由端移動的速度:拉力F的功率:故C項不符合題意,D項符合題意。角時,杠桿右端高度,轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處,所以物體下降高度,所以物體重力做功,故C正確;D.當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,阻力臂為0,杠桿為省力杠桿,故D錯誤。故選C.【點睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動的距離s=3h.(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設(shè)滑輪組對物體的拉力F′,其關(guān)系為F拉=(F′+G動);地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力,等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′;(2)由Ft圖象得出在1~2s內(nèi)的拉力F,由ht圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點下降的距離,利用W=Fs求此時拉力做功.(3)由Ft圖象得出在2~3s內(nèi)的拉力F,由vt圖象
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