三年級三年級下冊科學(xué)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(word版含答案)-文庫吧資料
2025-04-01 22:29本頁面
【正文】 、鵝、烏龜?shù)取C說法對的；A說法錯誤。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。故選：A【點睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。14．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量，蠶生長所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意。13．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，所以A符合題意。濕潤、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。故選：C11．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命?！军c睛】本題考查速度，要求學(xué)生掌握減小速度的方法。運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。需測量三次數(shù)據(jù)，進(jìn)行求平均值，所以B符合題意。8．B解析：B【詳解】運動的快慢就就是常說的運動速度，可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量。7．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。球形或接近于球形的物體會以滾動的方式運動，非球形的物體在斜面上會以滑動的方式運動。用手將小球沿桌面推出，小球沖出桌面后的運動路線是曲線，所以B符合題意。物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。5．B解析：B【詳解】物體的運動也叫機械運動，按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。4．A解析：A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。3．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。物體的運動和靜止都是相對的，都是相對于參照物來說的，所以C符合題意。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。A．他們都跑 10秒，跑的距離越長，說明跑得越快B．他們都跑 10秒，跑的距離越短，說明跑得越快C．他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑得越快（3）按照從快到慢，在表格中用 3 給他們排序。姓名10 秒跑過的距離（米）排序小紅51小明56小強54（1）在這個比快慢的活動中，最合適的測量工具是（ ）。56．小紅、小明和小強在不同的學(xué)校上學(xué)。A．① B．③ C．⑤（5）小羽回家后想要自己設(shè)計制作一座“過山車”，正確的步驟是（ ）。A．圖④ B．圖② C．圖⑥（3）以上項目中包含轉(zhuǎn)動這種運動形式的項目是（ ）。①摩天輪②雙塔太空梭③海盜船④過山車⑤旋轉(zhuǎn)木馬⑥激流勇進(jìn)（1）圖⑥項目為“激流勇進(jìn)”，若軌道斜度變小，則小船運動速度（ ）。 （4）畫出一天中鉛筆影長變化柱狀圖。 （2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測，如果進(jìn)行第10次測量，此時鉛筆影子的長度大約為________厘米。請仔細(xì)閱讀，并回答下面的問題。測量時，他們發(fā)現(xiàn)影子在中午12時最短。A．清晨 B．中午 C．傍晚54．某小組為了研究陽光下影子的變化，在平地上豎直插了一根鉛筆，陽光下的鉛筆在地面上投射出一道影子。A．長—短—長 B．短—長—短 C．短—長（4）如圖缺少第4次的記錄，請在圖中補充完整。A．上午 B．下午 C．中午（2）這個時候，太陽的位置在（ ）。請仔細(xì)分析，并回答問題。（3）要讓蠶寶寶能夠健健康康地成長，你能告訴大家，飼養(yǎng)蠶寶寶時要注意些什么嗎？_____________。（1）蠶寶寶從孵化出蟻蠶，成長為蠶蛾直至死亡，它的一生大約會經(jīng)歷________天。2020年4月30日 接下來的10天，我在繭中休息、蛻變。2020年4月10日 我愛吃桑葉，吃胖了就會換件“衣服”。（4）蠶蛾有（________）對足，那么，它（________）（選填“屬于”或“不屬于”）昆蟲。（2）蠶蛾的觸角像（________）。A．運動距離 B．運動時間C．以上兩個條件都要測量二、實驗探究題51．觀察這張蠶蛾的圖片，回答問題。A．用班級的木制大格尺測量B．用自己的塑料尺子測量C．用細(xì)繩測量后量取細(xì)繩長度49．在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（ ）。A．獨立設(shè)計，獨自搭建B．組長設(shè)計并搭建，其他人圍觀C．小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建47．兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)的時間和地點都不相同，對于比較他們運動的快慢，下列說法對的的是（ ）。A．方形 B．圓形 C．三角形45．下列說法對的的是（ ）。A．月球 B．地球 C．太陽43．地球表面占地面積大的是（ ）。C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費水。A．地球是一個水的星球，有豐富的水資源。A．楊利偉 B．費俊龍 C．尤里A．太陽 B．月球 C．火星38．我們把像地球這樣的不發(fā)光，圍繞著恒星轉(zhuǎn)的球形大天體，
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