【正文】 道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時(shí)，想起你那如繁星般的愛(ài)就不再畏懼。就是母親無(wú)時(shí)不刻的陪伴我左右，永遠(yuǎn)是她默默的支持我，用她的行動(dòng)來(lái)證明，她是愛(ài)我的。鼻子一酸，總有一種東西堵喉嚨里。同樣的眼神，同樣的動(dòng)作，讓我怎能忘卻？我喜歡被母親摟在懷里，因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜溃@味道名叫“溫暖”，就像春日里的綠色，讓我心情舒暢。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我，卻帶給我一份安全感，一種踏實(shí)。一路上，風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰，也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。看到她為了我而忙碌的背影，我心頭一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我逞強(qiáng)故作沒(méi)事，也不愿意將這一切告訴母親。倔強(qiáng)的我和母親爭(zhēng)論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互相不愿理睬。潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，沒(méi)有人知道，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中，這朵云會(huì)飄向何方。【來(lái)源】河南省商丘市九校20182019學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現(xiàn)。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解，自選角度，以“ 我心中的那一片綠色”為題寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。我懷念著綠色把我的心等焦了。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼，然后寫(xiě)這個(gè)年度漢字如何體現(xiàn)我的年度狀態(tài)。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個(gè)漢字。這是一則命題作文，首先分析命題，“我的年度漢字”，“我”限定了文章要寫(xiě)自己經(jīng)歷的事情，而不是別人的；“年度漢字”，所選的漢字應(yīng)能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài)；“漢字”，必須是一個(gè)字——一個(gè)單音節(jié)詞，這個(gè)詞必須能夠準(zhǔn)確地概括“我”的年度狀態(tài)，要善于歸納，如“堅(jiān)持”可以概括為“恒”。它遠(yuǎn)在天空，近在我們的心中。它靜靜地陪伴著歷史的長(zhǎng)河。它久掛長(zhǎng)空，象征著永恒。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長(zhǎng)空，看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。飽經(jīng)滄桑后的我們，望著同一幅皓月當(dāng)空之景，是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春，辜負(fù)了韶光？　　曾聽(tīng)聞詩(shī)詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說(shuō)。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。然而時(shí)過(guò)境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。只是不知那“舉杯邀明月”的詩(shī)仙是否還在孤獨(dú)？　　月是越千載的企盼。望月別有深意。　　月是跨萬(wàn)里的相思，無(wú)論我們身處何處，所望的莫不是一個(gè)月？它是情感的載體，是相思，是孤獨(dú)，亦是團(tuán)圓。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智?！　∷窍ＥD神話中太陽(yáng)神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。雖然隨著科技的發(fā)達(dá)，世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù)，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣！反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光?！敬鸢浮? 我的年度漢字月，我的年度漢字　　月，它生來(lái)孤傲清高，在寂靜的夜空中。在過(guò)去的2017年里，你的生活有什么變化？你又將如何概括和濃縮？你將以一個(gè)怎樣的漢字來(lái)評(píng)點(diǎn)不斷變化中的自己，為過(guò)去的一年留下醒目的標(biāo)記？請(qǐng)用“我的年度漢字”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。因借漢字的言簡(jiǎn)意賅，年度漢字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 三、列好提綱，確定詳略。 一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。實(shí)際上他們并沒(méi)有給我壓力……【點(diǎn)睛】做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。我的內(nèi)心也很痛苦難受，誰(shuí)知道？沒(méi)人會(huì)了解會(huì)理解。你們或許會(huì)覺(jué)得我喊不孝順吧？沒(méi)錯(cuò)，我自己也是這樣認(rèn)為的?！笨墒俏疫€是倔強(qiáng)的大聲吼道：“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？我說(shuō)我上不下去了！”猛然抬起頭來(lái)，看到了他們的目光，心里不禁后。我又再一次的上了他們的心?！蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ??！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_(tái)們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。甚至開(kāi)始恐懼厭惡這樣的生活。，也有太多的不適應(yīng)。最后一段“哥哥謝謝你一直陪伴著我”，哥哥的愛(ài)就是自己心底的風(fēng)景?！窘Y(jié)構(gòu)】命題作文，《留在我心底的風(fēng)景》，按照時(shí)間順序敘述心底的風(fēng)景。所以，學(xué)生寫(xiě)作立意一定要求真，即作文的主題必須真實(shí)，必須是真情實(shí)感，另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會(huì)生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚(yáng)一股正氣。“風(fēng)景”是很多的，身邊處處是風(fēng)景，生活的經(jīng)歷中有很多“風(fēng)景”，生活中美好的人和事，美好的生活與社會(huì)面貌，自己親歷過(guò)，親眼所見(jiàn)過(guò)，美好的人和事就在自己過(guò)去生活中，永遠(yuǎn)“留”在自己心中，溫暖著自己，感染著自己?！帮L(fēng)景”可以是實(shí)在的自然風(fēng)光，可以比喻一切美好的人和事。扣住了“題眼”，也就抓住了重點(diǎn)。題眼，即文中暗示、透露的文章重點(diǎn)，是寓意的關(guān)鍵性字眼。【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫(xiě)作能力。因?yàn)橄胍恢迸惆橹?，所以，我?huì)拼盡全力，走你走過(guò)的路，經(jīng)歷你經(jīng)歷過(guò)的事?？墒?，我并未覺(jué)得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖。給我的解釋是，暫時(shí)沒(méi)那么多錢(qián)，過(guò)兩天在給我買(mǎi)，哥哥知道后，總是把他的手套脫給我，自己的手卻總是凍得又紅又紫。 那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槭寝r(nóng)村，所以一到冬天就非常寒冷?！庇洃浝?，哥哥總是告訴我外面的世界有多大，有多好，還說(shuō)長(zhǎng)大后掙錢(qián)帶我去天安門(mén)，長(zhǎng)城。然而，哥哥也因?yàn)楸澄叶鴽](méi)少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會(huì)笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會(huì)感到無(wú)比溫暖。因?yàn)槟棠逃X(jué)得，如果因?yàn)樯【蜁缯n的話，學(xué)費(fèi)就白白浪費(fèi)了。因此，在我童年的歲月里，“奶奶”是一個(gè)讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不過(guò)，還好，有哥哥一直陪伴我?？墒?，我媽媽卻外出打工，而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L(fēng)景從小我和堂哥一起長(zhǎng)大，年少的歲月里，因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆?，讓小小的我，倍感溫暖。風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指生活場(chǎng)景、人間真情等等。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。此外，文章所寫(xiě)最好是一種事物，不要四面開(kāi)花。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對(duì)象。（4）物。（3）景。（2）事。（1）人。寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵在于對(duì)題目中的“你”的選擇，因?yàn)樗呛饬课恼铝⒁飧呦碌闹匾笜?biāo)。時(shí)間都去哪了？過(guò)往的繁華歷歷在目，我該怎么將你們擁抱？在我執(zhí)筆寫(xiě)你們的時(shí)候，不知道遠(yuǎn)方的信使有沒(méi)有向你們告知我的心情？想念，但愿一切安好。世界麻煩你慢點(diǎn)，時(shí)光麻煩你停下來(lái)歇歇腳，影子麻煩你甩開(kāi)城市變化的速度，等等我的腳步。穿越？都能再來(lái)過(guò)嗎？我恨我自己當(dāng)初沒(méi)能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒(méi)有和你們一起奔跑。夜深，遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟，沒(méi)有聲音，看上去輕松而飄渺，墻角的投影我該如何擁抱？不曾想過(guò)轟轟烈烈的生活，不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。失去與得到，放棄與錯(cuò)過(guò)，在崩潰的邊緣尋找希望，在漆黑的夜里尋找光源。有沒(méi)有那么一瞬間，你感覺(jué)自己一無(wú)所有；有沒(méi)有那么一分鐘，你感覺(jué)自己被所有人忽略；有沒(méi)有那么一天，你感覺(jué)流浪是最美的生活。要求：（1）、自定立意，（2）、除詩(shī)歌外文體不限，（3）、文體特征鮮明。所以，作文的具體落腳點(diǎn)，也就是“題眼”，應(yīng)該盯在“感動(dòng)”上，據(jù)此展開(kāi)敘述與議論。其二，帶著感動(dòng)去干什么？出發(fā)?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心；吃透題目中的有效信息，就能確定好寫(xiě)作中心。題眼，即文中暗示、透露的文章重點(diǎn)，是寓意的關(guān)鍵性字眼。依此思考，可以得出“人與自然”、“環(huán)境保護(hù)”、“詩(shī)意生活”等既有時(shí)代意識(shí)，又有現(xiàn)代環(huán)保觀念的主題范圍。如：以“在自然中生活”為題目寫(xiě)一篇文章。這遺憾是深深的、久久的，也許是一輩子的……【點(diǎn)睛】命題作文的審題方法：　　首先，要審清題目要求，確定文章范圍。，失去了才知道應(yīng)該珍惜。與好友分別的那天，我畢生也不會(huì)忘記。，我仍心如刀絞。因此，盡管我的心很痛，但我仍笑著告訴好友“我們永遠(yuǎn)是朋友!”，我突然發(fā)現(xiàn)那情景似曾相識(shí)，我突然明白好友為什么會(huì)笑，我突然體味到那笑里包含了多少的不舍。當(dāng)我和我的另一個(gè)好朋友告別時(shí)，當(dāng)我看到好友那張淚流滿面的臉時(shí)。我不能解釋為什么在離別的時(shí)候，她會(huì)帶著那一點(diǎn)點(diǎn)的微笑，就這樣，我們之間沒(méi)有留下一點(diǎn)懷念。因?yàn)槲覜](méi)有去送她，因?yàn)槲业哪蔷洹安?，我們以后再也不?huì)是好朋友了。突然，從她眼里滴落了一滴淚。，在她離開(kāi)的那天我真的沒(méi)有去送她?！蔽也幻靼?，為什么在我如此傷感的時(shí)候，她居然還能面帶微笑，我不明白!我回到家，用被子蒙住頭大哭了一場(chǎng)。一陣沉寂，她走過(guò)來(lái)拉住我的手，仍然眼中含著淚，但卻帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的微笑問(wèn)我:“我們還是朋友對(duì)嗎?”，心里頓生一種反感，我曾聽(tīng)說(shuō)好友就要轉(zhuǎn)到一所全市的重點(diǎn)小學(xué)。我無(wú)法找到一句話甚至是一個(gè)詞來(lái)表達(dá)我對(duì)她的依戀。我們一起玩，一起笑，一起悲，一起哭。她說(shuō)完，看著我，眼中含著淚。，天空灰蒙蒙的，偶爾有一兩滴雨點(diǎn)，從空中墜落，空氣中夾雜著幾分傷感。然后分析品味“遺憾”，遺憾不是主觀希求的目的，遺憾也不是終極的結(jié)果，遺憾只是努力過(guò)程中的插曲，最終，會(huì)由“遺憾”變?yōu)椤巴昝馈薄?xiě)議論文，主要針對(duì)“遺憾”的殘缺美和“遺憾”可為未來(lái)的完美或成功奠定基礎(chǔ)。行文結(jié)構(gòu)示例：本題可以寫(xiě)成記敘文，也可以寫(xiě)成議論文。遺憾，是另一種完美。要能寫(xiě)出自己對(duì)“遺憾”的思考。品味挫折，才會(huì)珍惜成功。只有品味經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步?！捌肺丁币屑?xì)揣摩，品味，能悟出人生的真諦。尤其要注意題目中的修飾詞語(yǔ)、限制詞語(yǔ)和補(bǔ)充詞語(yǔ)，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”?！边@樣說(shuō)來(lái)，遺憾是必要的，既然如此，何必拒絕它呢？請(qǐng)細(xì)細(xì)品味遺憾，也許你會(huì)有意外的收獲！【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫(xiě)作能力。人生追求的不正是這樣一種境界嗎？在人生的旅途上，只要你奮斗過(guò)、追求過(guò)；只要你付出過(guò)、面對(duì)過(guò)……你就無(wú)愧于你的人生。成功中有遺憾，失敗中更有遺憾。每個(gè)人都有各自的理想，而理想最大的特色是因?yàn)樗鼇?lái)源于現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)。遺憾，屈原忠心耿耿，卻碰上了昏庸無(wú)能的楚懷王；遺憾，荊軻刺秦王卻偏偏沒(méi)有刺中；遺憾，曹操要不是在赤壁之戰(zhàn)中失手，神州大地不早就統(tǒng)一了嗎？遺憾，當(dāng)岳飛縱馬橫槊的揮師北上正欲直搗黃龍，卻偏偏被十二道金牌召回了臨安……遺憾，特洛伊人若不是一時(shí)的疏忽，也不會(huì)中了木馬計(jì)，而導(dǎo)致特洛伊城毀滅吧！遺憾，美神維納斯的斷臂，更增添了藝術(shù)想象的空間。杜甫若沒(méi)有被貶的遺憾，自然寫(xiě)不出《三吏》《三別》的名篇；《紅樓夢(mèng)》里寶哥哥娶了林妹妹，想必也不成其為世界名著了?！緛?lái)源】上海市嘉定區(qū)封浜高中20152016學(xué)年高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】【例文】品味遺憾遺憾，在字典上的解釋為“不稱(chēng)心，大可惋惜”。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。所以考生在寫(xiě)作的時(shí)候要注意充分結(jié)合現(xiàn)實(shí)去寫(xiě)作，也要注意寫(xiě)作的要求是寫(xiě)記敘文。這類(lèi)命題作文考量的就是看誰(shuí)能把題目的內(nèi)涵挖掘得更深更有現(xiàn)實(shí)意義。與你為鄰謝謝你，待我以真誠(chéng)和愛(ài)。小王走了進(jìn)來(lái)，塞給了我兩個(gè)紅雞蛋，“娃兒，好好念書(shū)。床上坐著小王的妻子，還有她懷里向著我們微笑的嬰兒?！闭f(shuō)完，他便一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了屋子，留下了一臉茫然的我和老媽?！薄笆肆耍苯K于讓我插上話，“就得高考了…?！澳睦?，應(yīng)該的。樓道這幾天可干凈了。伴隨著我急促的敲門(mén)聲，是鐵柵門(mén)“吱呀吱呀”的呻吟，還有一個(gè)小伙，滿臉胡渣，和一身似乎和鐵門(mén)可以稱(chēng)兄道弟的退了色的凌亂的衣服。拽著老媽?zhuān)彝χ匕鍋?lái)到了對(duì)門(mén)。我失眠了，躺在床上，睜大的眼干盯著墻壁，仿佛要看穿墻壁對(duì)面任何一絲的喧擾。床咿呀了一下，像是一聲痛苦而又無(wú)奈的呻吟?！昂⒆?，你知道的，隔壁小王早出晚歸的，也夠辛苦的。要知道，晚上可正是我最清醒的時(shí)候，可也是我最敏感的時(shí)候。我從來(lái)沒(méi)有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。我瞥了瞥桌子上的無(wú)聲走動(dòng)的鬧鐘，果然，又是準(zhǔn)時(shí)的11點(diǎn)半。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受，以“與你為鄰”為標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文，不少于800字。你我為鄰，相互依存。在有你的世界里，我如癡如醉；在有你的世界里，我流連忘返；在有你的世界里，我永不孤單；在有你的世界里，我安然入睡……書(shū)，是你改變了我，謝謝！行文結(jié)構(gòu)：本篇記敘文首先說(shuō)自己是一個(gè)自認(rèn)為很乖巧的孩子，但是卻始終得不到老師的關(guān)注，后來(lái)自己心里委屈，變得憤世嫉俗；后來(lái)到了高二，來(lái)了一個(gè)新班主任，由于班主任的三條短信，讓他一點(diǎn)點(diǎn)感受到了溫暖，拾取了信心，改變了自己；最后總結(jié)都是因?yàn)槔蠋煟撬娜龡l短信改變了我。書(shū)，謝謝，是你接受了我調(diào)皮搗蛋的性格，讓我慢慢享受你。 書(shū)，謝謝，是你改變了我。只會(huì)靜靜的欣賞你。但只要一碰到你，我的心立刻平靜。不知不覺(jué)間，我從一個(gè)不懂事，愛(ài)玩，很調(diào)皮的小孩成為了與書(shū)為友的小孩。跌跌撞撞的跑去找媽媽?zhuān)瑢⒛阕x給我聽(tīng)。只有期盼著長(zhǎng)大，期盼著看懂你。不再對(duì)你有任何興趣，繼續(xù)我的無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻總是在不經(jīng)意間，你那精致的外表掠過(guò)我的心底。翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也無(wú)法讀懂。但是仔細(xì)想想，又退后一步，但是又很不甘心，再向前一步，又很害怕的退后……就在這一進(jìn)一退之間，一只手將你遞給了我。 第一次看到你，大概是在兩歲。是啊！每個(gè)人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛(ài)好的變化，學(xué)習(xí)的變化，性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會(huì)伴隨我們走過(guò)人生中的漫漫長(zhǎng)路。于是，我開(kāi)始慢慢地用功學(xué)習(xí)起來(lái)，不再闖禍，剛開(kāi)始我只是為了媽媽才好好學(xué)習(xí)的，后來(lái)自己也愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。現(xiàn)在的我愛(ài)好是游泳，一頭扎入水中，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)游來(lái)游去，你說(shuō)，這難道不是我愛(ài)好上的變化嗎？記得小的時(shí)候，我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來(lái)了不少的煩惱。因?yàn)?，如果每個(gè)人都扔一塊垃圾在地面，那么就會(huì)給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。”媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)撿呀。在過(guò)了三十分鐘，我才想起來(lái)，可是，這時(shí)候，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)臭丫頭，難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎？”我說(shuō)：“我不是忘了，我只是顧著看電視。保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，而我卻沒(méi)有做好。雖然