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五年級(jí)(部編語(yǔ)文)五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解技巧小結(jié)及練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:21本頁(yè)面
  

【正文】 ①盡管女兒沒(méi)得到第一,他仍舊去了商店,挑來(lái)挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的——紅色代表希望,女兒一定喜歡?!皼](méi)關(guān)系的,要相信自己。他決定無(wú)論如何,一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。他也曾每天給女兒幾元錢(qián),讓她乘公共汽車(chē),女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。⑦上小學(xué)時(shí),別的孩子有車(chē)接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校。”女兒的眼睛亮了一下,隨即又暗淡了下來(lái):“不,爸爸,我真的不需要。⑥女兒快十五歲了。他為有這樣的女兒而驕做。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的娛樂(lè)就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開(kāi)飯,女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切,使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。、堋皼](méi)媽的孩子真可憐。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。9. 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。 勤勞顧家 理解丈夫。“點(diǎn)燃一個(gè)冬天”有什么含義? ,請(qǐng)你任選一句,略作賞析。 “女人的臉紅撲撲”的,說(shuō)說(shuō)為什么。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說(shuō):“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了?!?原來(lái)…….這時(shí)學(xué)生們又說(shuō):“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒?!睂O老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,已經(jīng)有人說(shuō)話了。.門(mén)口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個(gè)挨一個(gè)的把木炭往孫老師的門(mén)口放,門(mén)口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來(lái),難道是學(xué)生們來(lái)了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見(jiàn)孫老師打開(kāi)門(mén),站在那里不動(dòng)了。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了?!?“可我們沒(méi)有煤了,準(zhǔn)備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點(diǎn)干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺(jué),睡覺(jué),明天還有課。女人說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,下雪了。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上?!?女人說(shuō):“你看你,唉。.“看到啥啦?”女人問(wèn)。.女人說(shuō)完,就看見(jiàn)孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門(mén),腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響。可我們放學(xué)很早的,你想想,學(xué)生們是不是沒(méi)聽(tīng)話?而你還那么熱心?!睂O老師說(shuō)。⑨看孩子們走遠(yuǎn),女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的,要走兩個(gè)多小時(shí)呢。⑧下午放學(xué)了,霧還沒(méi)怎么散。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說(shuō)著誰(shuí)早上沒(méi)等誰(shuí),誰(shuí)昨天放學(xué)后看見(jiàn)了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來(lái)烤烤,別凍著了。孫老師不說(shuō)話,他聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說(shuō):“但愿這是最后一個(gè)雨天?!迸苏f(shuō)。“瘟天!”女人又咧咧的罵,走路的時(shí)候一步比一步用力,只差把地踏出一個(gè)坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴。孫老師說(shuō):“生火吧,我已經(jīng)聽(tīng)到孩子們的腳步聲了。”女人沒(méi)好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。村里的人似乎都有些怕了。臉紅了:爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子,想到“大老劉”勞作艱辛,感到愧疚;爸爸媽媽為自己對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。7.(驚喜、甜蜜)吃驚(擔(dān)心、疑惑)痛心(傷心、郁悶)欣慰(高興),寫(xiě)出了烏云蔽日的雷雨天氣,以景寫(xiě)情表達(dá)“大老劉”在聽(tīng)孫子說(shuō)勞動(dòng)不辛苦時(shí)的痛心和難過(guò)?!百u(mài)獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份,十分平常。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。3.“嶄新”一詞與上文的“油膩污穢”形成鮮明對(duì)比,能夠看出老人對(duì)這個(gè)紅色套子是特別珍視的,也說(shuō)明他送給別人的祝福是真摯的。ng 觀察 ch236。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。(1) (2) “不落別處”改為“賣(mài)獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 ,聯(lián)系下文老人的溫暖人心的行動(dòng),談一談這部分的描寫(xiě)有什么作用?!昂醚┢宦鋭e處!”它美麗地落下不見(jiàn)了,但灌溉了我們的心田。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺(jué)到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買(mǎi)獎(jiǎng)券,他還沒(méi)有拿獎(jiǎng)券給我,先看見(jiàn)我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒(méi)有扣。慢慢我理解了,小紅套原來(lái)是老人對(duì)買(mǎi)他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫(xiě)著八個(gè)字“一券在手,希望無(wú)窮”。”我說(shuō)。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難。記得第一次向他買(mǎi)獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與(懷疑 疑惑)的眼光,小部分人則投以同情。 zh236。我(觀察 觀看)流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說(shuō)一句話,可能他整年都不洗澡的。吃完飯,他就地睡午覺(jué),仍是歪著脖子,嘴巴微張。ng)一盒便當(dāng)送給他。如果是中午,他就走到賣(mài)自助餐攤子的前面,想買(mǎi)一些東西來(lái)吃,攤販看到他,通常會(huì)盛(ch233。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過(guò)來(lái),又搖過(guò)去。n)。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來(lái)往的行人,也不說(shuō)話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券(ju224。(表達(dá)與此相近即可)6.不落別處在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。!5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”(或:“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”)。 tiǎn xi232。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫(huà)線句子表面上看是兒子囂張的無(wú)禮貌表述,實(shí)際上,作者有什么目的? ? ,在其下面畫(huà)上波浪線,并談?wù)勀愀惺艿搅耸裁础?,打“√”?!?我驚訝得不知說(shuō)什么好。?這天8點(diǎn)剛過(guò),送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了,他把報(bào)紙交給我后,笑吟吟地說(shuō):“萬(wàn)老師,從明天起,這報(bào)紙還是由我爸爸送。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說(shuō):“對(duì)不起,我摔了一跤,自行車(chē)也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔:“換份干的來(lái),這份不能看!”我一邊解圍,一邊把兒子推進(jìn)房里。上午9點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門(mén)口。)地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。每天幾乎都是這樣,千呼萬(wàn)喚才起床洗漱,然后,打開(kāi)電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說(shuō):“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺(jué),一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說(shuō):“媽,我可以上郵電大學(xué)了!”我既高興,又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。④7月下旬的一天,少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線!”我說(shuō)了聲謝謝。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車(chē)鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:“萬(wàn)老師,報(bào)紙來(lái)了!”②我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶人家送報(bào),而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。( )晴天雨天,他( )來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷(ji233。,但也是快樂(lè)的:①人只要活著,就應(yīng)該為了希望而辛勤付出;②為人實(shí)在,用心做好自己分內(nèi)的事,辛苦的生活也會(huì)很充實(shí)樂(lè);③不必計(jì)較付出多少,要保持心境平和快樂(lè);④無(wú)論自己處境如何,不必總是嘆氣,不要總和別人比,要時(shí)刻擁有好心情。②烘托人物形象,表現(xiàn)出修鞋女人的熱情以及純樸厚道的特點(diǎn)。②懂得生話的哲學(xué),有一顆熱愛(ài)生活的心,不會(huì)被生活的艱辛所打倒。 5.“生活,生活,這就是生活!”聯(lián)系本文,談?wù)勀銓?duì)生活的認(rèn)識(shí)。⑧自然段中,作者為什么說(shuō)修鞋女人是“幸運(yùn)”的? ,文章的主題也能得到較好的表現(xiàn),但作者還是保留了這一段文字。 ( )(4)形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。 ( )(2)形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少之況。(選自《美文精選》2015年版,有刪改)。收攤了,她彎著腰用一把刷子仔仔細(xì)細(xì)地把腳下的地面掃干凈。⑩傍晚,一陣急雨落下,行人腳步加快。他們雖然很普通甚至卑微,但他們的內(nèi)心深處對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),令人敬重。人最難得的事,其實(shí)還是要擁有好心情。我心里暗暗地感嘆:生活,生活,這就是生活!為了生活,沒(méi)有誰(shuí)不用奔波勞累,不同的是,有人付出的與收獲的相當(dāng),有人付出的少收獲的多,又有人付出的多收獲的少,好在眼前這個(gè)修鞋的女人沒(méi)有想那么多。⑧在千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民工中,眼前這個(gè)修鞋的女人是幸運(yùn)的。我一般是傍晚下班后才去修鞋的,因而常常成了她那一天的最后一個(gè)顧客。無(wú)論男女老少,再破的鞋子在她手里都能修復(fù)如初,再硬的鞋底她都能自如地穿線,那個(gè)功夫,簡(jiǎn)直就是魔術(shù)表演。相反,她對(duì)面的同行卻門(mén)可羅雀,常常是眼巴巴地看著她忙得不可開(kāi)交?!彼脑?,純樸而實(shí)在,卻是生活的哲學(xué)。她說(shuō):“人都是感情動(dòng)物,無(wú)所謂聰明和愚笨,不斤斤計(jì)較,也就過(guò)去了。一個(gè)陌生的地方能以博大的胸懷去接納一個(gè)陌生的人,可見(jiàn)那個(gè)地方是寬和的;一個(gè)陌生的人能被一個(gè)陌生的地方接納,可見(jiàn)那個(gè)人是隨和的。就這樣,我有機(jī)會(huì)知道了那修鞋的女人的情況。④家人每每要修鞋子,大多讓我代勞,反正順路,順便可以和那女人搭搭訕,我倒是挺樂(lè)意。③不知是她的技術(shù)好,還是她的人緣佳,一般情況下都是客等她而不是她等客。②像人們正常上班一樣,每天早晨,她都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到街邊的那棵松樹(shù)下,輕輕地放下木板凳,擺上修鞋用的架子,然后熟練地打開(kāi)工具袋,一天的工作準(zhǔn)備就緒了。生活中有許多不幸,我們要懷抱希望,勇敢面對(duì)。作者內(nèi)心一定是苦澀的,一定在為男孩的遭遇而感到難受。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味,突出孩子的可愛(ài)、健壯,為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。“我”對(duì)孩子賣(mài)豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空。⑩我總這樣想,這個(gè)孩子今天賣(mài)豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來(lái)人生的一筆財(cái)富。⑨賣(mài)豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門(mén)口響亮地吆喊,這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一部分,或者起床買(mǎi)早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者去做生意。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任,或許這個(gè)孩子掙的這一份,就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。工廠停產(chǎn)放假了,就做起賣(mài)豆?jié){的生意。⑦站在兩個(gè)孩子之間,我不由自主地?fù)u了搖頭,那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的,但這個(gè)賣(mài)豆?jié){的孩子呢?我無(wú)言以對(duì)。那孩子穿了一件夾衣,女人給孩子打著一把美麗的傘。⑤我問(wèn)他,賣(mài)豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早?他說(shuō)沒(méi)事,賣(mài)完了再去,在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練,一些骨氣,而且,我還看到了
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