【正文】 思想麻木的人。于是在壽宴當(dāng)天，與女兒發(fā)生爭(zhēng)吵并當(dāng)著所有賓客的面斷絕了與女兒的關(guān)系，甚至賣掉了人和車廠，最后連女兒的墳也不知道在哪兒。這輩子最大的遺憾是沒有一個(gè)兒子來接自己的班，女兒虎妞雖能干但畢竟是女兒。前清時(shí)候打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。 【解析】【分析】（1）劉四爺?shù)呐畠菏恰盎㈡ぁ?，也就是祥子的妻子。②從“死了”及“你下來”等語言表現(xiàn)出的祥子對(duì)劉四爺?shù)脑鲪骸? 【答案】 （1）虎妞（2）祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的。 （2）祥子為什么對(duì)劉四爺如此無禮？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容概括。 他走出老遠(yuǎn)，回頭看了看，老頭子——一個(gè)大黑影似的—還在那兒站著呢。 “管不著！”祥子拉起車來就走。 劉四爺?shù)氖诸澲粗к嚬鲀憾哙轮聛怼?“落在他媽的你手里，還有個(gè)不死？！”什么？死了？” “我的女兒呢？” 祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。車上的人又說了話：車上的人戴著大風(fēng)帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個(gè)眼。 祥子的心一動(dòng)，這個(gè)語聲聽著耳熟。7．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記； ⑶閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。（前后變化各（1分），意思對(duì)即可） 【點(diǎn)評(píng)】⑴名著閱讀中，要注意對(duì)名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識(shí)積累。 ⑵祥子為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子，大病一場(chǎng)；這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。再把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析人物，比較人物生活態(tài)度的變化。祥子問起的那輛車子后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。文段選自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物A是虎妞，因?yàn)橄樽悠疵ぷ髁芰擞昃痛蟛×艘粓?chǎng)使他昏昏沉沉大病一場(chǎng)。要在真正的讀好名著文章的基礎(chǔ)上來完成，因此讀好文章才是做好此類題目的關(guān)鍵。（3）由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。他占了便宜，別人就吃了虧，對(duì)，這是一種報(bào)復(fù)！（1）以上名著選段的作者是________。言語是人類彼此交換意見與傳達(dá)感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價(jià)兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。 他又恢復(fù)了他的靜默寡言。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。 ：“車呢？”選段二剛顧過命來，他就問什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟(jì)……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？” A給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會(huì)兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。 A 選段一學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記，隨時(shí)搜集豐富自己這方面的知識(shí)。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。小福子。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。 【解析】【分析】這是對(duì)老舍先生的作品《駱駝祥子》的考查，選段中的人物是“小福子”，虎妞因難產(chǎn)去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。（老舍《駱駝祥子》）（1）文段中“A”處“她”指________。 不用說話就能感動(dòng)他。 A曹先生的話能感動(dòng)他， 這就要求平時(shí)的名著閱讀認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確識(shí)記名著內(nèi)容。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格； ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識(shí)記能力。解答此類問題，必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。解答此類問題，必須認(rèn)真閱讀原文，結(jié)合關(guān)鍵句子進(jìn)行分析； ⑵掌握名著中的重本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。（意思相近即可）； ⑵采用環(huán)境描寫，詳細(xì)描寫了烈日下動(dòng)植物的情態(tài)與街上的情景，突出天氣的酷熱，襯托出祥子拉車生活的不易與苦難； ⑶選段刻畫了祥子的悲慘命運(yùn)，在這樣酷熱的天氣中，在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險(xiǎn)境地中，祥子受生活所迫依然出門拉車，但他努力苦苦掙扎，最終依然沒能擺脫沒落的命運(yùn)，淹沒在吃人的社會(huì)中，祥子是社會(huì)底層人民悲慘遭遇的代表； （4）B。故選B。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來”等句，在結(jié)合原著的三起三落，可見祥子為了生活苦苦掙扎，但好勝心強(qiáng)的祥子最終在絕望中走向毀滅，被那吃人的社會(huì)吞沒了?？煞治觥凹词故亲钇恋男』镒?，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。是通過形象生動(dòng)的景物描寫, 襯托祥子拉車生活的痛苦和遭遇的悲慘，表現(xiàn)了作者對(duì)舊社會(huì)黑暗、殘酷的憎恨和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，揭示文章的主旨。 （2）考查環(huán)境描寫的作用。組織語言時(shí)，最好以“祥子”為陳述的主體。（4）B 【解析】【分析】（1）概括選文的內(nèi)容。（意思相近即可）（2）采用環(huán)境描寫，詳細(xì)描寫了烈日下動(dòng)植物的情態(tài)與街上的情景，突出天氣的酷熱，襯托出祥子拉車生活的不易與苦難。 ）。 （3）選段刻畫了祥子怎樣的命運(yùn)？結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。（1）用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的內(nèi)容。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好象身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝?？墒?，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒拉出車來，而來到街上看看，看看有沒有出車的可能。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好象要被曬化。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。 街上的柳樹，象病了似的，葉子