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正文內(nèi)容

傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。于是,很多壞人都想去殺了他,因?yàn)樗奈恼乱呀?jīng)成為了人們的精神食糧,很多人都會(huì)和那些壞人作對(duì),使得壞人們很難得以發(fā)展,使得國(guó)人的抗戰(zhàn)意識(shí)高漲?;氐街袊?guó)的他,便以魯迅為筆名,開始了寫作生涯,他也發(fā)表了中國(guó)歷史讓第一篇白話文小說狂人日記。這些對(duì)魯迅的思想發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響,使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的,很多苦痛,和花鳥并不一樣”。和魯迅一起學(xué)習(xí)他的作品,領(lǐng)略舊社會(huì)階段壓迫、階級(jí)剝削的血淋淋的事實(shí),感受那個(gè)時(shí)代的悲慘。這一天里,我會(huì)和他去農(nóng)村,再次去找尋自己內(nèi)心的寄托。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去,愉快地玩耍著。記得以前,每逢村子里演社戲的時(shí)候,魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來(lái)到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面,看武功演員翻筋斗。在魯迅的世界里,自由的天地,嶄新的生活。他以其卓越的藝術(shù)才華和凌厲的戰(zhàn)斗風(fēng)格贏得了廣大讀者的熱愛和尊敬,也以其一生輝煌的業(yè)績(jī)?cè)诮F(xiàn)代史上奠定了崇高的地位。 要求:①將題目補(bǔ)充完整;②展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出人物的風(fēng)貌和你的情感;③中心突出,敘述詳略得當(dāng),細(xì)節(jié)具體生動(dòng)。這一次次的相遇,必會(huì)激起情感的浪花,或同情他們的遭遇,或羨慕他們的生活,或崇敬他們的精神。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文o 讀書,就是一場(chǎng)場(chǎng)美麗的遇見。最后要提煉語(yǔ)言,注重個(gè)性化表達(dá)。同時(shí)要展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。限制的內(nèi)容,雖然題目上沒寫,但需要自己去想?!军c(diǎn)睛】本題命題作文要確定選材范圍。這里有三種思路:一是為什么要選擇?因?yàn)猷彑o(wú)法回避,但“鄰”是可以選擇的;二是啟發(fā)考生思考選擇“鄰”的標(biāo)準(zhǔn),怎樣選?選擇誰(shuí)與你為鄰?三是為什么要選“你”為鄰?是因?yàn)椤澳恪本邆淞四撤N值得為鄰的特質(zhì)。所謂“無(wú)形的‘你’”可理解為與“實(shí)”相對(duì)應(yīng)的“虛”的鄰,可理解為集體概念的人、集體概念的物、集體概念的景?!恪梢允褂行蔚?,也可以是無(wú)形的;‘鄰’無(wú)法回避,卻可有所選擇”,第一句話“你我為鄰相互依存”,提示了你依靠我生存,我依靠你生存,你我之間的關(guān)系非常密切?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考查根據(jù)要求寫作的能力,是以材料方式呈現(xiàn)的命題作文。與您為鄰,我的精神世界得到了充實(shí)。您知道嗎?曾經(jīng)讓綠葉嘲笑頹廢的我因與您為鄰,受您的樂觀熏染,我也勇敢面對(duì)陽(yáng)光了。您在昔日那般瘋狂地隨歌舞蹈,舞出您的生命奇跡。莫里老人,請(qǐng)容我像您的學(xué)生一樣喊您一聲“師傅”。您是我精神的鄰居,用您一生的淡然與執(zhí)著告訴了我什么是淡泊,又告訴了我“寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志”。是啊!當(dāng)上天賜給你荒野時(shí),意味著他要你成為高飛的鷹。不過是想專心致志地翻譯《羅摩衍那》,不過是想盡心盡力地保護(hù)一些經(jīng)典的文化,您卻在文革中屢遭打擊。季老,您是一代“國(guó)學(xué)大師”,是“學(xué)術(shù)泰斗”,是“國(guó)寶”。借此機(jī)會(huì),我想向他們表達(dá)我的感情。我有一間屬于自己的精神小屋,與其真善美的人為鄰。生活中的快節(jié)奏在機(jī)器的喧囂中沉積,人的精神也在疾馳而過的汽車中變得空虛。要求:明確立意,自選文體;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字?!澳恪笨梢允褂行蔚?,也可以是無(wú)形的;“鄰”無(wú)法回避,卻可有所選擇。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。(5)煉語(yǔ)言,注重個(gè)性化表達(dá)。選材若太寬太泛,會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。(2)明限制,確定選材范圍。【點(diǎn)睛】命題作文寫作方法:(1)抓題眼,把握表意重心?!叭伺c人面對(duì)面交流就像是在墻上打開一面窗戶,使人們能夠真正的交流。,介紹交往主要有“,微信,微博等”媒介交往和“面對(duì)面交流”兩種形式,并分析通過媒介交往的利與弊。 ——楊雄《法言 ——莊周 《莊子4. 交往是人類的必然伴侶。人們做了很大的努力,他才學(xué)會(huì)了一些人類的習(xí)性。20年代的時(shí)候,有人在印度一座山里的狼窩中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩。如果我們生下來(lái)不會(huì)與人交往,就不能成為一個(gè)正常的人了。我們一來(lái)到人世,開始了于父母、親人的交往,我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長(zhǎng)大的。正確的交往能拉近你和他兩顆心的距離。可是當(dāng)隊(duì)員受到挫折時(shí),當(dāng)比賽失敗時(shí),郎平卻一反往常那副“兇神惡煞”相,一口一個(gè)鼓勵(lì),一句一個(gè)贊美。讓對(duì)方了解他的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)其自身的價(jià)值,也就是融洽你和他的人際關(guān)系,為繼續(xù)交往創(chuàng)設(shè)美好的情境。這樣手執(zhí)交往獲得成功的金鑰匙,定能叩開朋友的心門,攜手走在人生的道路上。雖說戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)父子,但一定的人際關(guān)系會(huì)給涉足社會(huì)的你帶來(lái)不小的好處,使你更方便,更快捷地走向成功。當(dāng)今世界,時(shí)代的步伐走得很快。素材:,現(xiàn)今各行各業(yè)都需要有用的人才,而人與人的關(guān)系便在此起了不小的作用。所以,考生盡可根據(jù)自己的經(jīng)歷或體會(huì)來(lái)扣題寫作,表達(dá)真知灼見。交往之道,雖說有約定俗成的社會(huì)規(guī)范,但也要因人因事因時(shí)而異。古人以“敬業(yè)樂群”作為學(xué)校教育的標(biāo)準(zhǔn)之一,以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為可欣慰自豪之事,足見“交往”之于人生是多么重要?!敖煌痹谶x材上就具有廣闊的空間,寫事也可以寫自己與陌生人、老師、朋友、同學(xué)的交往,也可以寫與交往相關(guān)的某些道理和準(zhǔn)則等。這是一道命題作文題目,考生要緊扣所給標(biāo)題來(lái)寫,不能隨意更改。讓交往成為人們之間友誼的橋梁。及時(shí)社交軟件有自己獨(dú)特的便捷和優(yōu)點(diǎn),但是卻沒有真正的能夠了解一個(gè)人的真正為人,不能與對(duì)方進(jìn)行心靈的溝通和交流?,F(xiàn)在的社會(huì)之所以如此冷漠,比如說馬路上老人摔倒無(wú)人敢扶,這正是說明了人與人缺乏溝通,馬路上四處可見的都是低頭族,都是捧著手機(jī),ipad刷著微博聊著,真正見了面卻突然發(fā)現(xiàn)無(wú)話可說。因此面對(duì)面溝通對(duì)于中國(guó)人來(lái)講更加的重要,更加的親切。面對(duì)面有手勢(shì)和眼神,更能夠體會(huì)一個(gè)人傳達(dá)出的真實(shí)情緒和意圖,更能正確的理解對(duì)方表達(dá)出的真實(shí)感受。盡管一些社交軟件上有一些奇特的表情符號(hào),但是卻不能真實(shí)的表達(dá)人內(nèi)心真實(shí)想表達(dá)的感情,有的只是冰冷的符號(hào)。通過博客、Facebook、Twitter、社交網(wǎng)站,你可以未曾謀面,也能知道一個(gè)陌生人的形象、個(gè)性、喜好、生活圈子。盡管一些新奇的交往方式會(huì)給我們帶來(lái)一些方便一些新鮮感,但是卻缺少了一種真實(shí)的覺,一種人性的交流。提到交往方式,首先大家有可能想到的就是,微信,微博等等,卻忘記了人與人最原始的交往方式:面對(duì)面交流。交往的對(duì)象有很多,比如說:與人交往或與書交往或與物交往?!敬鸢浮拷煌煌侨祟愄赜械拇嬖诜绞胶突顒?dòng)方式,是人與人之間發(fā)生社會(huì)關(guān)系的一種中介。請(qǐng)以“交往”為題,完成一篇800字左右的作文。寫人時(shí),要抓住典型事例、典型行動(dòng)和表現(xiàn)。詳略得當(dāng),主次適宜。 記敘時(shí),要有開頭,正文及結(jié)尾。確切地說,在記敘時(shí)要把與一件事物有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等因素交代清楚,才能給人一種完整的認(rèn)識(shí)和印象。主題鮮明,內(nèi)容清楚。點(diǎn)睛:記敘文的基本要求要牢記: 交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事由。我未曾說過感謝或愛你的話,因?yàn)槲覉?jiān)信,只有心才能珍藏住這份對(duì)媽媽的感謝和愛,因?yàn)槟怯罒o(wú)止境,而在口頭上說的感謝和愛都會(huì)隨著空氣蒸發(fā),最后消失……【解析】試題分析:本文以“藏在心底的愛”為題,題目中的“愛”是核心詞,所寫之人,所記之事,必須表現(xiàn)出“愛”的情感——濃濃的親情、深深的友情等等。但是以我這性格,我只會(huì)將這份愛深藏在心底?!边^了段時(shí)間,我悄悄起身,頂著沉重的腦袋。媽媽說:“嫻嫻,你發(fā)燒了!”每當(dāng)我看到媽媽為我著急的臉,我就感覺很幸福。媽媽聽到動(dòng)靜,立刻跑到我的房間,將窗子關(guān)上。這一次面對(duì)病魔,我也依然如故。因?yàn)槲乙舱徊∧д勰ブD莻€(gè)中午,本應(yīng)是烈日高照的,但不知道為什么,天空突然出現(xiàn)了陰霾,并有狂風(fēng)伴隨,我蜷縮著身子,在床上低聲的哭泣?!敬鸢浮坎卦谛牡椎膼邸√斐霈F(xiàn)了陰霾,朵朵黑云漂浮在天空中,一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái),我沒有立即關(guān)上窗子,而是靜靜的倚在窗邊,任由那張牙虎爪的風(fēng)在我的臉龐上任意妄為。嚴(yán)要求完成作文。既然有出發(fā),那就有出發(fā)去哪里、去干什么。如“帶著感動(dòng)出發(fā)”,寫作時(shí),可以將其分解成幾個(gè)問題進(jìn)行思考:其一,帶著什么出發(fā)?感動(dòng)。題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ),就是命題作文的“題眼”。其次,要緊緊抓住“題眼”。如何解讀?可以聯(lián)想當(dāng)今隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化,世界很多國(guó)家都提出了“人、社會(huì)與自然和諧相處”的觀點(diǎn),而“在自然中生活”無(wú)疑是這種論點(diǎn)的反映。考場(chǎng)命題作文常常對(duì)文體、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對(duì)象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制,弄清楚了這些要素,就能確定作文的選材范圍。當(dāng)我想給好友寫信時(shí),我卻沒有她的地址,也許是因?yàn)槲业臒o(wú)知與任性,她也沒給我寫信。沒有留下好友的一張照片、沒有為我們的友誼留下一點(diǎn)懷念也成為我最大的遺憾。我為了我不能諒解好友而心痛,我為我沒有留下一點(diǎn)懷念而心痛,我錯(cuò)過了我最珍貴的友誼。我哭了,為了我錯(cuò)過的友誼。我突然感到我不能哭,我應(yīng)該把我最美的笑留給好友,我不忍心看到她難過的樣子。,我也將離開?!北M管可那見她流淚我的心很痛,很有種去送她的沖動(dòng),但我最后還是沒有,因?yàn)槲也荒芙o自己一個(gè)理由。雖然我沒有去問她為什么,但我隱隱感到,那是為了我。盡管我很想去,而我沒有,我爬在窗沿上,看者她即將離去。我決定在她走的那天不去送她。也是,就要離開我們這個(gè)農(nóng)村了,她能不高興,能不笑嗎?我猛地甩開她的手,眼淚奪眶而出,我朝她大聲說道:“不,我們以后再也不會(huì)是好朋友了。只有那從眼中滴落的淚表達(dá)著我們間有的依依不舍?,F(xiàn)在她忽然要走了,我卻感到所有語(yǔ)言的蒼白。我沒有說話,我們一直是好朋友,從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起,在我們相處的四年里,我們一直是無(wú)話不說的好友。就在這樣一個(gè)日子,好友告訴我,因?yàn)樗职止ぷ鞯年P(guān)系,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。素材準(zhǔn)備:,總因?yàn)榉N種原因造成種種遺憾,有的因?yàn)槲业娜涡?,有的因?yàn)槲业臒o(wú)知,有的因?yàn)槲业膫}(cāng)促,但這些往往是我腦海里的流星,它的存在只有那么一剎那,而惟獨(dú)那件事,深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷。議論文的結(jié)構(gòu),先列舉一組遺憾的事,再寫遺憾之后的結(jié)果,出現(xiàn)了另一種完美。寫記敘文,主要是以敘述一件遺憾的事為主,以品味這件事為輔。(2)這次的遺憾,可以為下次的努力提供借鑒;上一次的失敗,為下一次的成功做了鋪墊。參考立意:(1)仕途失意,可以潛心研究學(xué)問;事業(yè)受阻,才有更多時(shí)間陪伴家人。細(xì)細(xì)品味,才有百般滋味。在品味之中,充實(shí)自己?!斑z憾”的事,已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法阻止,但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同樣的錯(cuò)誤不再發(fā)生?!緦忣}】“遺憾”指由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點(diǎn),了解了寫作要避免的誤區(qū)。對(duì)命題作文來(lái)說,快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)并加以分析非常關(guān)鍵,因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。朋友,并不是十分耕耘就有十分收獲,并不是所有的追求都有一個(gè)圓滿的結(jié)局,何必刻意追求每一件事都盡善盡美呢?要知道“有得必有失”,就像朱光潛先生說:“倘若件件事情都盡善盡美了,自然就沒有希望的發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。也許有人會(huì)拒絕遺憾,但是如果沒有遺憾,那還有什么追求可言,那還有什么希望可言呢?有些人到死都沒有實(shí)現(xiàn)他的理想,但在為理想奮斗的過程中,他感覺到了遺憾,也留下了遺憾!不過,正是他要追求完美的境界,正是遺憾給了他力量,所以,到死時(shí),他仍在追逐著他的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,總會(huì)留下一些遺憾。在歷史的長(zhǎng)河中,蕓蕓眾生,試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢?“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”,也許有些人會(huì)流出那熱滾滾的淚水,但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎?也許有些人因此還會(huì)更有動(dòng)力,因?yàn)樗麄儾幌朐龠z憾,因?yàn)樗麄儾环?!或許還有些人會(huì)無(wú)所謂,因?yàn)樗麄冎廊松豢赡苁且环L(fēng)順,在生命中,加點(diǎn)遺憾這個(gè)調(diào)料進(jìn)去,這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎?其實(shí),每個(gè)人都有遺憾。原來(lái),一切的悲劇都在演繹著遺憾。遺憾這個(gè)詞值得我們?nèi)フ遄?,更值得我們?xì)細(xì)品味。以“品味遺憾”為題寫一篇不少于700字的作文,文體不限,詩(shī)歌除外??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?!班彙笨梢允菍?shí)際生活中的鄰居,也可以是精神世界里的追求?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一篇命題作文的考場(chǎng)“與你為鄰”考生要注意在行文過程中關(guān)注“鄰”,能從鄰的內(nèi)涵中挖掘出一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光!”說完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉。我呆住了…。那是怎么的屋子呀!房間的滿滿地?cái)D著一張床,旁邊是席地而放的飯鍋,電扇,甚至破破爛爛的玩具。”“呀!那可得加油??!來(lái),叔叔給你點(diǎn)補(bǔ)身子的。這是您家的娃兒吧多大了?長(zhǎng)的可真俊?!崩蠇寭屩盐业脑捇罨畹纳w了下去?!靶⊥醢?,我是隔壁的張阿姨,謝謝你啊。這戶人家的門,買的是那種破舊的舊式鐵柵門,上面早就被銹跡侵得七七八八了,仿佛只需輕輕一碰,便可傾刻粉碎。天蒙蒙亮。今晚,出奇地,特別的安靜。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管!管他是誰(shuí),他有啥理由天天準(zhǔn)時(shí)吵著我?甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲!我不管!明天趁著周日,他輪休吧?你陪我過去和他說清楚!”說完我便離身而去,一頭扎到床上,用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。老媽穿著睡衣,輕輕地,又或者說,躡手躡腳地走到我的房間。要不是學(xué)校說高考前放假自習(xí),要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子,我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到訪的惱人打擾了。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里,住了多少年了?!敬鸢浮颗c你為鄰“媽!隔壁的開門聲,吵死了!”我皺著眉頭,對(duì)著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉?!澳恪笨梢允怯行蔚?,也可以是無(wú)形的;“鄰”無(wú)法回避,卻可有所選擇。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。書,謝謝,謝謝你用你的文學(xué),你的胸懷接納了我,改變了我。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中,升華靈魂,凈化心靈。我的世界從觸碰你的那一刻開始,沒有污染,沒有嘈雜,沒有別人,只有我自己。不再哭鬧,不再愛玩。 書,是你改變了我,那時(shí)候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作……看了許多,懂了許多,我依然愛玩,依然不變。媽媽緩緩地讀,我認(rèn)真
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