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20xx人教版版數(shù)學三年級上冊試題解決問題培優(yōu)解答應用題訓練專項訓練帶答案解析-文庫吧資料

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 一家西式快餐店剛剛開張,A套餐每份19元,B套餐每份21元?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)2=92=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)2=202=40(本)原來的本數(shù):(40+1)2=412=82(本)答:圖書角原有82本課外書。25.班級圖書角有許多課外書,同學們經常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。【詳解】方案一:租2輛大客車和1輛小客車,租金為502+30=100+30=130(元)方案二:租4輛小客車,租金為304=120(元)120元<130元答:租4輛小客車便宜,至少需要120元。24.80名師生去旅游,大客車每輛限乘30人,租金50元,小客車每輛限乘20人,租金30元?!驹斀狻看穑哼@個倉庫原有大米64噸。第二天售出重量比剩下的一半少2噸,結果還剩下19噸。23.倉庫里有一批大米。【詳解】(厘米)(厘米)(厘米)答:長方形周長是40厘米?!军c睛】解答本題先根據乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù),再根據加法的意義求解即可。【詳解】(1)484=192(名)答:上午有192名學生來參觀。21.(1)上午有多少名學生來參觀?(2)這一天一共有多少名學生來參觀?解析:(1)192名(2)348名【分析】(1)每批48人,一共4批,那么總人數(shù)就是4個48人,用48乘4即可求出這天上午共有多少名學生來參觀。答:天津西到徐州這段鐵路長,長195千米。(3) 979- 497= 482 (千米);814- 137= 677 (千米)。答:天津西到徐州有多少677千米。由于677>482,所以天津西到徐州這段鐵路長,長的千米數(shù)為二者之差,即為: 677- 482= 195 (千米)。(2)根據題意979千米是北京到蚌埠的距離,814千米是北京到徐州的距離,所以979 - 814求的是徐州到蚌埠這兩個城市之間的里程。(3+1)=9(千克) 甲袋:9+3=12(千克)乙袋:36-12=24(千克)19.丁丁跳繩50下,樂樂跳的比丁丁的2倍多一些,3倍少一些,樂樂最少跳了多少下?最多跳了多少下?解析:最少101下,最多149下【詳解】250=100(下) 比2倍多一些,最少100+1=101(下)503=150(下) 比3倍少一些,最多150-1=149(下)20.下面是“北京——南京”沿線各大站的火車里程表。從甲袋取出3千克放入乙袋后,甲袋是1份,乙袋是3份,總質量是(3+1)份。18.甲、乙兩袋大米共36千克,從甲袋取出3千克放入乙袋,此時乙袋的大米是甲袋的3倍。【詳解】女生人數(shù):82=16(人) 總人數(shù):16+8=24(人)每排人數(shù);24247。7=6(盆)17.合唱隊有8名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,如果將合唱隊的人排成4排,每排應該站幾名學生?解析:6名【分析】根據題意可知,先求出女生人數(shù),用男生人數(shù)2=女生人數(shù),然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=合唱隊的總人數(shù),最后用總人數(shù)247?!军c睛】此題的數(shù)量關系較為復雜,通過畫圖可以幫助理解題意梳理其中的關系。(1+2+4)=56247。請問:豬八戒捕了多少條魚?解析:16條【分析】首先根據倍數(shù)關系畫出線段圖:由圖可知,59-3條魚就是孫悟空捕魚條數(shù)的1+2+4倍,用除法求出孫悟空的捕魚條數(shù),再乘2就是豬八戒捕魚條數(shù),據此解答。【點睛】本題考查的是差倍問題,關鍵是根據蜻蜓和蟬的腿和翅膀的關系找到二者的差和倍數(shù)關系。求蜻蜓和蟬這種昆蟲各有多少只?解析:蜻蜓8只,蟬16只【分析】由于蜻蜓和蟬的腿的數(shù)量相同,都是6條,蜻蜓的腿比禪的腿的個數(shù)少 48 條,那么蜻蜓比禪少8只,又蜻蜓的翅膀的對數(shù)與翅膀的對數(shù)一樣多,說明蟬的數(shù)量是蜻蜓的2倍。已知蜻蜓的腿的個數(shù)比禪的腿的個數(shù)少個。14.昆蟲館有蜻蜓和蟬這種昆蟲?!驹斀狻浚▔K)答:原來水果糖有21塊。13.水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍,如果小紅每天吃2塊水果糖、1塊巧克力糖,若干天后,水果糖還剩下7塊,巧克力糖正好吃完。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是看另一個數(shù)里面有幾個這個數(shù)。則□有3個△那么多,所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的3倍。不能據此說明□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍?!彼f的對嗎?為什么?解析:不對,理由見詳解【分析】根據題意可知,把△的個數(shù)看作一份圈起來,則一份應是2。【點睛】本題關鍵是對“走到168米”的理解,因還要返回,所以就多走了兩個168米。媽媽一共買回多少個蘋果?解析:40個【詳解】52=10(個) 10+10=20(個) 20+20=40(個)10.小紅家離學校有254米,她從家出發(fā)上學,走到168米時發(fā)現(xiàn)數(shù)學書忘了拿,又回
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