20xx人教版版三年級數(shù)學上冊應用題100真題帶答案解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 2即可，多2個，減去2即可，在倒推還原的時候，減2變加2，除以2變乘2?！军c睛】本題也可以先求出小正方形的邊長18厘米，然后分別計算4個小正方形的周長和，以及大正方形的周長，二者對比，求出周長增加了多少。23．將一張邊長為36厘米的正方形紙，剪成4個完全一樣的小正方形紙片，問這4個小正方形周長的和比原來的正方形周長增加了多少厘米？解析：144厘米【分析】沿著兩條虛線把大正方形剪開，每剪一次，增加兩條邊長，總共增加了4條邊長?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）答：原來一個正方形的周長是24厘米。21．一箱牛肉共24袋，其中有6個大袋，每袋9元；余下的是小袋，每小袋5元。254＋168＋168＝422＋168＝590（米）答：小紅從家到學校一共走了590米。5=719．小紅5歲時，爸爸的年齡正好是小紅的7倍；爸爸今年44歲，小紅今年多少歲？解析：14歲【詳解】4475+5=14（歲）答：小紅今年14歲?！驹斀狻?6247。甲、乙兩袋原有大米各多少千克？解析：甲袋12千克，乙袋24千克【分析】從甲袋取出3千克放入乙袋，兩袋的總質量沒有變。（4+1）=8（人） 84=32（人）答：男生有8人，女生有32人。（4+1）女生人數(shù)=男生人數(shù)4。14．小區(qū)花壇周圍擺放了58盆紅花，比黃花的7倍多16盆，黃花擺了多少盆？解析：6盆【詳解】（58－16）247?！军c睛】此題是一道差倍問題，根據(jù)差247。（3－1）＝80247。13．學校合唱團成員中，女生人數(shù)是男生的3倍，而且女生比男生多80人，合唱團里男生和女生各有多少人？解析：男生有40人；女生有120人【分析】首先還是根據(jù)倍數(shù)關系畫出線段圖，找出女生比男生多的80人表示的線段，根據(jù)份數(shù)和數(shù)之間的關系求出“1”份表示多少。13＝7（條）79＋1＝64（條）答：小高釣了64條魚。【詳解】（92－1）247?！军c睛】從長方形上面剪下最大的正方形，正方形的邊長取決于長方形的寬。10．5個小動物要同時乘船遠航，它們該怎樣乘船？ 1800千克 320千克 680千克 40千克 145千克限載2噸 限載1噸解析：大象、猴子和熊貓乘大船，老虎和奶牛乘小船【詳解】略11．有一張長方形紙，長15厘米，寬10厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個最大的正方形的周長是多少？剪后余下部分的周長是多少？解析：40厘米；30厘米【分析】長方形的長15厘米，寬10厘米，可以從上面剪下的最大的正方形的邊長是10厘米；剩下的圖形是長為10厘米，寬為5厘米的長方形。（2）第一種：每行18張，貼1行，花邊周長為：（182＋2）2＝382＝76（分米）第二種：每行9張，貼2行，花邊周長為：（92＋22）2＝（18＋4）2＝222＝44（分米）第三種：每行6張，貼3行，花邊周長為：（62＋32）2＝（12＋6）2＝182＝36（分米）36分米＜44分米＜76分米答：排成3行，每行6張照片能使貼的花邊最少?！痉治觥浚?）已知寬是2米，長是寬的2倍，先求出長是多少，再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）2即可解答；（2）因為宣傳欄的長是6米，寬是2米，18名小朋友，每張照片2分米，且照片四周貼上花邊，分情況討論看哪一種使用的花邊最少即可解答。每張照片都是正方形，邊長都是2分米。自全國開展垃圾分類活動以來，廈門市某星星幼兒園積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄?！军c睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。8．用下面兩種卡車運14噸的水果，如果每次每輛車都裝滿，可以怎樣安排恰好能運完？請寫出所有的方法?！驹斀狻恳粋€加數(shù)個位是7，另一個加數(shù)十位是3；正確的加數(shù)是51和1988；答：原來兩數(shù)相加的正確答案是2039。再根據(jù)公式總價＝單價數(shù)量解答。（2）租3輛面包車和1輛小轎車：36＋15＝18＋5＝23（元）租1輛面包車和4輛小轎車：16＋45＝6＋20＝26（元）23＜26答：租3輛面包車和1輛小轎車時總費用最少，為23元。（2）根據(jù)總價＝單價數(shù)量，分別求出各方案花費的錢數(shù)，再進行比較解答。23元【分析】（1）面包車和小轎車的載客人數(shù) 分別為6人和4人，可以只安排一種車，也可以兩種車同時安排，但要每次都坐滿。6．有22名同學在公園游玩，游園面包車每輛限坐6人，游園小轎車每輛限坐4人?！军c睛】解決本題時要按照三人位置不同分兩種情況解答，通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。第二種情況，一人在才才的前面，一人在才才的后面，如圖所示：此時狀狀和成成相距240＋170米。4．狀狀、成成和才才在東湖綠道上同時從同一起點向同一方向騎車游玩。【詳解】根據(jù)分
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