2023年人教版四4年級下冊數學期末質量監(jiān)測(含解析)-文庫吧資料
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 【分析】，先通分，再按照從左到右依次計算； 利用減法的性質，去括號，然后利用加法交換律簡便運算； 先加，計算出結果后再減去即可。【點睛】在生活中，常常出現這樣的情況：在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品，需要我們想辦法把它找出來，我們把這類問題叫做找次品?！驹斀狻繉?瓶分成（1），只考慮最不利的情況，解析：2【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】1162－112＝12－2＝10（平方分米）1112＝2（立方分米）【點睛】兩個立體圖形（比如正方體之間）拼起來，因為面數目減少，所以表面積減少，但是體積沒變。15．2 【分析】將兩個正方體拼成長方體，長方體表面積比兩個正方體表面積和減少了2個正方形的面；長方體體積是兩個正方體體積的和，據此分析。【詳解】小明擺這個幾何體如下圖所示，一共有3個小正方體?！军c睛】解答本題的關鍵是，兩輛車的間隔時間是6和8的最下公倍數。13．24【分析】根據題意可知，3路車6分鐘一次，3路車的發(fā)車間隔是6的倍數；4路車8分鐘一次，4路車的發(fā)車間隔是8的倍數，兩輛車同時出發(fā)，間隔的時間是6和8的最小公倍數，據此解答?！军c睛】此題主要考查了2，3，5的倍數特征，需牢記并能靈活運用。11．960 【分析】能同時有因數2，3，5的數，也就是2，3，5的倍數，個位上是0，且各個數位上的數字之和是3的倍數的數，據此解答?！驹斀狻糠帜甘?2的最簡真分數有 、 、 、 ，它們的和是2；分子是10的最小假分數是 ?！驹斀狻浚?00立方分米6立方分米＝6000mL1800立方厘米＝千克＝700克【點睛】本題考查單位名數的互換，關鍵是熟記進率。8．C解析：C【詳解】36247。【詳解】根據分析可知：每增加1分鐘收到通知的學生和老師的人數是前一分鐘收到通知的學生和老師的人數的2倍；所以2222＜30＋1＜22222，即16＜ 30＋1 ＜32；因此，4分鐘通知不完，只能5分鐘；所以最少用5分鐘就能通知每個人；故答案為：C。單位“1”相同，也可直接比較剩下的橙汁所占分率?！驹斀狻?00（1－）＝600 ＝400（毫升）；600（1－）＝600＝300（毫升）400＞300奇思剩下的橙汁多?！驹斀狻浚剑剑剑剑拘∶髋艿目旃蚀鸢高x：A【點睛】本題考查異分母分數比較大小，根據異分母分數比較大小的方法，進行解答。故答案為：A【點睛】本題考查了旋轉、分數的大小比較、最小公倍數和正方體的認識，屬于綜合性基礎題，解題時細心即可。所以原說法對的。所以原說法錯誤；③2和4的最小公倍數是4，所以，兩個數的最小公倍數不一定比這兩個數都大。到“6”。4．A解析：A【分析】一一分析各個說法的正誤，統(tǒng)計出正確說法的數量。【詳解】A．14的因數有：14，1＋2＋7＝10，不等于它本身； B．28的因數有：128，1＋2＋4＋7＋14＝28，等于它本身； C．35的因數有：35，1＋5＋7＝13，不等于它本身；故答案為：B。故答案為：B【點睛】此題考查生活中對長方體的認識，要注意聯系實際。2．B解析：B【分析】根據對長度單位和數據的大小來作答?！驹斀狻緼． ，下層有3個，上層有1個，一共有3＋1＝4（個），體積是4立方厘米； B. ，下層有4個，上層有1個，一共有4＋1＝5（個），體積是5立方厘米； C. ，下層有5個，上層有2個，一共有5＋2＝7（個），體積是7立方厘米。這個大長方體的表面積是（ ）。這個新的立體圖形，從上面看到的形狀如“圖3”，從正面
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