2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)(含答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 ＝160答：這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度是160米/分。聯(lián)系途徑微信釘釘人數(shù)721636【點(diǎn)睛】15．160米/分【分析】根據(jù)題意可知，小胖騎車去外婆家用了14分鐘，回來時(shí)比去時(shí)多用了2分鐘，回來時(shí)用的時(shí)間是14＋2＝16分鐘，小胖來回的距離是24002，設(shè)：小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米解析：160米/分【分析】根據(jù)題意可知，小胖騎車去外婆家用了14分鐘，回來時(shí)比去時(shí)多用了2分鐘，回來時(shí)用的時(shí)間是14＋2＝16分鐘，小胖來回的距離是24002，設(shè)：小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米，根據(jù)距離＝時(shí)間速度，列方程，（14＋14＋2）x＝24002，解方程，即可解答。（2）解：設(shè)采用釘釘聯(lián)系的有x人?！驹斀狻浚?）解：設(shè)語音溝通的有x人?！军c(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。6＝48247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)王老師買回鋼筆x支。6＝48247。【詳解】解：設(shè)王老師買回鋼筆x支。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的相關(guān)應(yīng)用，求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘即可。3）（12247。【詳解】15＝35；12＝22315和12的最大公因數(shù)解析：3厘米；20個(gè)【分析】根據(jù)題意可知，小正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬的最大公因數(shù)，分別求出長(zhǎng)、寬中包含幾個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)，相乘即可?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解求蘋果最少即是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)再加上多出來的蘋果數(shù)。【詳解】，則6和10的最小公倍數(shù)為； ；再加上多出的4千克，即（千克）。11．34千克【分析】蘋果每袋裝6千克或者10千克，都會(huì)多4千克，需要求蘋果最少的重量，即求出6和10 的最小公倍數(shù)，再加上多出的4千克，即可得出答案?！驹斀狻?＝238＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223＝24則至少有24－3＝21（人）答：六年級(jí)至少有21人參加了義務(wù)勞動(dòng)?！驹斀狻?＝238＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是22解析：21人【分析】6人一組多3人，8人一組多5人，也就是無論6論組還是8人一組，都少3人。10．21人【分析】6人一組多3人，8人一組多5人，也就是無論6論組還是8人一組，都少3人。【詳解】12（25－1）＝1224＝288（平方米）答：種植花草的面積有288平方米。9．288平方米【分析】通過觀察圖形，我們可將中間的小路去除，將右側(cè)圖形向左側(cè)平移，即可與左側(cè)圖形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1米，即可按照長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)寬解答。4x＝24小汽車：3x＝324＝72（輛）答：這個(gè)公司去年第四季度銷售小汽車和面包車分別是72輛和24輛?！驹斀狻拷猓涸O(shè)售出面包車x輛，則小汽解析：面包車24輛，小汽車72輛【分析】根據(jù)售出的小汽車的數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍，設(shè)售出面包車x輛，則小汽車為3x，根據(jù)售出小汽車和面包車共96輛，列方程解答。【點(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。＝75247。解：設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)。7．等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五解析：等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)?！驹斀狻刻O果樹的棵數(shù)4－蘋果樹的棵數(shù)＝48棵；解：設(shè)蘋果樹的棵數(shù)有x棵，則桃樹的棵數(shù)有4x棵；4x－x＝483x＝48x＝16；164＝64（棵）；答：蘋果樹有16棵，桃樹有64棵。6．蘋果樹的棵數(shù)4－蘋果樹的棵數(shù)＝48棵蘋果樹有16棵，桃樹有64棵【分析】根據(jù)題意可知，“蘋果樹的棵數(shù)4－蘋果樹的棵數(shù)＝48棵”，據(jù)此列方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)小明今年歲，則媽媽今年歲；3x＝27x＝9；94＝36（歲）；答：小明今年9歲，媽媽36歲。5．小明今年9歲，媽媽36歲【分析】根據(jù)題意可知，“媽媽的年齡＝小明的年齡4”、“媽媽的年齡－小明的年齡＝27”，據(jù)此列方程解答即可。（2）－＝科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的。4．（1）；（2）【分析】（1）把這批書看作單位“1”，1－文藝書的分率－科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾；（2）科技書的分率－文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分解析：（1）；（2）【分析】（1）把這批書看作單位“1”，1－文藝書的分率－科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾；（2）科技書的分率－文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分之幾。【詳解】－＋＝＋＝；答：他們一共修了全長(zhǎng)的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3．【分析】用－求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾，再與甲隊(duì)修的相加即可?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：第三組分得總數(shù)的?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：第三組分得總數(shù)的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算，按照運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算
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