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完整版人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè)期末復(fù)習(xí))應(yīng)用大全含答案-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 00:02本頁(yè)面
  

【正文】 上層是一個(gè)長(zhǎng)方形,以下每層多一個(gè)長(zhǎng)方形,一共四層,得到的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?解析:112厘米【分析】先觀察圖,第一層有一個(gè)長(zhǎng)方形,第二層有兩個(gè)長(zhǎng)方形,第三層有三個(gè)長(zhǎng)方形,第四層有四個(gè)長(zhǎng)方形,可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長(zhǎng)方形,計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可。答:天津西到徐州這段鐵路長(zhǎng),長(zhǎng)195千米。(3) 979- 497= 482 (千米);814- 137= 677 (千米)。答:天津西到徐州有多少677千米。由于677>482,所以天津西到徐州這段鐵路長(zhǎng),長(zhǎng)的千米數(shù)為二者之差,即為: 677- 482= 195 (千米)。(2)根據(jù)題意979千米是北京到蚌埠的距離,814千米是北京到徐州的距離,所以979 - 814求的是徐州到蚌埠這兩個(gè)城市之間的里程。20.下面是“北京——南京”沿線各大站的火車?yán)锍瘫怼?9.學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)有男女運(yùn)動(dòng)員共24人,其中男運(yùn)動(dòng)員是女運(yùn)動(dòng)員的3倍,長(zhǎng)跑隊(duì)男女運(yùn)動(dòng)員各有多少人?解析:18人 6人【詳解】24247?!驹斀狻颗藬?shù):82=16(人) 總?cè)藬?shù):16+8=24(人)每排人數(shù);24247。7=6(盆)18.合唱隊(duì)有8名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,如果將合唱隊(duì)的人排成4排,每排應(yīng)該站幾名學(xué)生?解析:6名【分析】根據(jù)題意可知,先求出女生人數(shù),用男生人數(shù)2=女生人數(shù),然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù),最后用總?cè)藬?shù)247?!军c(diǎn)睛】這里需要理解的是增加1倍的意思,增加1倍即擴(kuò)大2倍的意思,同理,增加2倍是擴(kuò)大3倍的意思,二者之間相差1倍,也就是其自身。16.一條毛毛蟲由幼蟲到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米,問(wèn)它幾天可以長(zhǎng)到4厘米?解析:14天【分析】每天長(zhǎng)一倍即擴(kuò)大2倍的意思,也就是說(shuō)明天的長(zhǎng)度是今天的2倍,16天能長(zhǎng)到16厘米,那么15天可以長(zhǎng)到8厘米,14天可以長(zhǎng)到4厘米,13天可以長(zhǎng)到2厘米……依次往前倒推。【詳解】(天)答:長(zhǎng)到20厘米時(shí)要11天?!军c(diǎn)睛】本題考查的是差倍問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)蜻蜓和蟬的腿和翅膀的關(guān)系找到二者的差和倍數(shù)關(guān)系。求蜻蜓和蟬這種昆蟲各有多少只?解析:蜻蜓8只,蟬16只【分析】由于蜻蜓和蟬的腿的數(shù)量相同,都是6條,蜻蜓的腿比禪的腿的個(gè)數(shù)少 48 條,那么蜻蜓比禪少8只,又蜻蜓的翅膀的對(duì)數(shù)與翅膀的對(duì)數(shù)一樣多,說(shuō)明蟬的數(shù)量是蜻蜓的2倍。已知蜻蜓的腿的個(gè)數(shù)比禪的腿的個(gè)數(shù)少個(gè)。14.昆蟲館有蜻蜓和蟬這種昆蟲?!驹斀狻浚▔K)答:原來(lái)水果糖有21塊。13.水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍,如果小紅每天吃2塊水果糖、1塊巧克力糖,若干天后,水果糖還剩下7塊,巧克力糖正好吃完。(1)=96(噸)甲堆煤原來(lái)的質(zhì)量:13696=40(噸)從甲取走:4030%=12(噸)從乙堆中取走,乙堆剩下的煤的重量為136%13=72(噸)因?yàn)閺囊叶阎腥∽?,還剩,故72噸占乙堆煤原來(lái)重量的,則乙堆煤原來(lái)的重量為72247?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照小明家、小剛家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答,通過(guò)畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。如圖所示:第二種情況,小明家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊,此時(shí)小明家和小剛家相距625+278米?!军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是橫式謎,但是轉(zhuǎn)化成豎式謎會(huì)更加容易求解問(wèn)題。解析:A=8;B=9【分析】把加法橫式改寫成加法豎式,結(jié)合進(jìn)位情況進(jìn)行分析?!驹斀狻糠桨赋鲎廛?人面包車6人人數(shù)方案一5020方案二222045=20(人)24+26=8+12=20(人)答:方案一:租5輛出租車;方案二:租2輛出租車和2輛面包車;【點(diǎn)睛】本題考查優(yōu)化問(wèn)題,用列表法解決比較簡(jiǎn)單直觀。小華家距圖書館450米,小華家距體育館900米。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照三人位置不同分兩種情況解答,通過(guò)畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。第二種情況,一人在才才的前面,一人在才才的后面,如圖所示:此時(shí)狀狀和成成相距240+170米。2.你能根據(jù)下圖解決問(wèn)題嗎?(1)今年王老師多少歲?(2)再過(guò)3年,王老師的年齡是小明的多少倍?解析:(1)24歲 (2)3倍【詳解】略3.狀狀、成成和才才在東湖綠道上同時(shí)從同一起點(diǎn)向同一方向騎車游玩。答:原來(lái)的數(shù)是63
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