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初三培優(yōu)-易錯(cuò)-難題化學(xué)推斷題輔導(dǎo)專(zhuān)題訓(xùn)練及答案解析-文庫(kù)吧資料

2025-03-31 22:07本頁(yè)面
  

【正文】 D和生成E和D,E為水,所以D為O2考點(diǎn):常見(jiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)換關(guān)系8.已知A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種不同物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。7.如圖所示,AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的其中物質(zhì)。(3)氧化銅與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),上述六種物質(zhì)之間能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有四個(gè)。(1)碳酸鈉和鹽酸混合時(shí)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,化學(xué)式為CO2,D 物質(zhì)是氫氧化鈣,化學(xué)式為Ca(OH)2?!敬鸢浮緾O2 Ca(OH)2 H2 + CuOCu + H2O。(3)上述六種物質(zhì)之間能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有_____個(gè)。混合物質(zhì)B+CC+DD+E現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀(1)B 和 C 混合時(shí)產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式,下同),D 物質(zhì)是_____。(4)碳酸鈉與堿氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,故S可能是氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH?!驹斀狻浚?)由分析可知,E是碳酸鈉,T是氧氣,化學(xué)式分別是Na2CO3和O2.(2)M是酸,可用于除銹。據(jù)此回答下列 問(wèn)題:(如圖中“●”表示互相轉(zhuǎn)化,“→”表示單向轉(zhuǎn)化,“-”互相反應(yīng))(1)寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式:①E______,②T_____;(2)M的一種可能用途____;(3)H和I反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型__;(4)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化成S的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。若每個(gè)字母鍵代表一種常見(jiàn)物質(zhì),相鄰物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化,不相鄰物質(zhì)的通過(guò)單向轉(zhuǎn)化或互相反應(yīng)發(fā)生關(guān)系。5.化學(xué)對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)重大。故答案為(1)Cu;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑;(4)C+CO22CO。(4)寫(xiě)出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)寫(xiě)出G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。_______________________【答案】Fe2O3 CO2 H2 分解 置換 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 C Ca(OH)2 【解析】【詳解】由題目對(duì)C物質(zhì)的描述:無(wú)色無(wú)刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可確定C物質(zhì)為二氧化碳;由溶液F呈黃色可判斷溶液中含有Fe3+,再根據(jù)溶液F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀G,可判斷G為Fe(OH)3,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無(wú)色液體H,可判斷A為Fe2OH為H2O;根據(jù)A與CO高溫下生成無(wú)色氣體C和黑色粉末B,可判斷黑色粉末為Fe;根據(jù)黑色粉末B與稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體E和淺綠溶液D,可判斷E為H溶液D為FeCl2溶液;最后根據(jù)綠色溶液D通入氯氣生成黃色溶液F,可判斷溶液F為FeCl3溶液; (1)由溶液F呈黃色可判斷溶液中含有Fe3+,再根據(jù)溶液F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀G,可判斷G為Fe(OH)3,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無(wú)色液體H,可判斷A為Fe2OH為H2O;C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可判斷氣體C為CO2;根據(jù)黑色粉末Fe與稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體E和淺綠溶液D,可判斷E為H溶液D為FeCl2溶液;故答案為Fe2O3;CO2;H2;(2)可溶性鐵鹽與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的紅褐色Fe(OH)3沉淀G,在加熱條件下生成無(wú)色液體H2O和紅棕色粉末Fe2O3,屬于一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);B黑色粉末Fe與稀鹽酸反應(yīng)生成E無(wú)色氣體H2和FeCl2的淺綠溶液D,反應(yīng)屬于單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合的置換反應(yīng);故答案為分解;
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