【正文】 。 （7）句意： 在美國，許多學(xué)生在考試中會做讀書報告或科學(xué)報告。 （6）句意： 不同國家的孩子參加不同的考試。 （5）句意： 在大學(xué)里，做實驗甚至畫畫也可能也是考試。answer描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語是名詞復(fù)數(shù) universities，故謂語動詞是動詞原形，use是動詞，故填use。根據(jù)下文的one和the other可知是兩者，故是基數(shù)詞two，兩個，故填two。t live without them離不開可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用連詞but，但是，故填but。根據(jù)don39。 【答案】 but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patient；will help 【解析】【分析】本文介紹了考試是我們一生的“朋友”，善待他們，耐心對待他們，他們會幫助我們變得比以前更好。 So exams are our lifetime friends. Be nice and ________part of their exams. In Australia, middle school students need to use ________ Kids in different ________（question） on paper. At university, doing an experiment or even ________（use） it to choose students.t live without them. They play an important role in our lives. t like exams, ________ 【點(diǎn)評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。 （10）句意：“我同意你，”杰森大笑說，“或許分享不是那么壞。描述過去用一般過去時，cry的過去式是cried，故填 cried。賓語從句中缺少賓語，故用what指代事或物，故填what。副詞修飾動詞短語got into，secret的副詞是secretly，故填 secretly。share與dog是被動關(guān)系，must是情態(tài)動詞，故用must be done，故填 be shared。 （5）句意： “不！這只狗必須分享。 （4）句意： 他們厭倦了分享一切。dog是可數(shù)名詞單數(shù)，前面應(yīng)用冠詞限定。mother是名詞，其前是形容詞性物主代詞，they的形容詞性物主代詞是their，他們的，故填Their。 （2）句意： （1）句意： 一個星期六，杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩 。 I agree ________ you, laughed Jason, Maybe sharing isn39。s our duty to clean up the mess! ________（cry） Andy. They boys picked up the clothes and put them away rapidly.s clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done. Several days later, the dog got into mother39。t we each have our own pet dog? asked the boys. They were ________（tire） of sharing everything.t. Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys.5．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中的詞語的正確形式填空。 【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。 （10）句意：智慧比容易得到的答案更重要。 （9）句意：到處都很黑，國王生氣地沖著他喊叫。又把門關(guān)住了。國王有兩個兒子，分別對兩人或者兩件事進(jìn)行描述，應(yīng)使用短語one…the other…，一個……另一個……，故答案是the。本文的基本時態(tài)是一般過去時，因此本句為一般過去時，應(yīng)使用visit的過去式visited，故答案是visited。本句為there be句式，should是情態(tài)動詞，情態(tài)動詞后使用動詞原形，故答案是be。of是介詞，介詞后使用賓格人稱代詞，將they改為them，故答案是them。decide to do sth.，決定做某事，因此使用動詞不定式，故答案是to test。a whole night 是時間段，引出時間段的是介詞for，故答案是for。 （2）句意：他仔細(xì)考慮了整整一個晚上。 （1）句意：幾年后，國王病的很嚴(yán)重。s room. The room was pletely filled with grass. The king felt sorry about it. Then he went to ________other room, but it was closed. His ________ （young） son asked him to get in and closed the door again. It was dark everywhere, so the king shouted at him ________ （angry）, But suddenly the second son lighted a candle and the room was full of light. The king felt very excited and hugged him proudly. t ask for advice from anyone! A king had two sons and asked famous teachers to teach them. After a few ________（year）, the king fell badly ill. So he wanted to choose one of his sons as the next king, but which one would be the right person? He thought it over ________ a whole night. At last, he decided ________ （test） his sons. 最后通讀一遍，檢查驗證。空缺處是 a great football player. 的邏輯謂語，能夠跟 a great football player. 構(gòu)成動賓關(guān)系的是bee，of是介詞，介詞后跟動詞ing形式，故答案是being。 （9）句意：長著黑色大眼睛的麗貝卡19歲了，在加那利群島學(xué)習(xí)中文，文章的基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Rebacca是第三人稱單數(shù)，動詞使用單三形式，故答案是studies。 （8）句意：她通常八點(diǎn)上班。 （7）句意：最大的，蘇珊24歲了。 （6）句意：何塞和特蕾莎有三個孩子。 （5）句意：他是一個小學(xué)的老師。beauty作定語修飾woman，應(yīng)使用形容詞beautiful，故答案是beautiful。本文的基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以本句也是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，因此謂語動詞使用單三形式，故答案是works。father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠詞，因為在句首，手字母t應(yīng)大寫，故答案是The。他們是一個幸福的家庭。Rebecca，19歲，在加那利群島學(xué)習(xí)中文。她是個醫(yī)生，每天都忙于工作。何塞和特蕾莎生了三個孩子：蘇珊、麗貝卡和胡安。加西亞娶了特蕾莎。s a doctor and busy with her work every day. She________（usual） goes to work at 8 . and es home after . Rebecca, a beautiful girl with big dark eyes, is 19 years old and________（study）Chinese in the Canary Islands. Juan, a naughty 11yearoldboy, dreams of________a great football player. They are a happy family.【答案】 The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；being 【解析】【分析】文章大意：在西班牙美麗的城市瓦拉多利德，住著一個很好的家庭。 【點(diǎn)評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。此處缺少主語，根據(jù)are可知是名詞復(fù)數(shù)，story是名詞 ， 故填 stories。s+形容詞+to so，固定搭配，做某事很…… ， 故填 to imagine。 （8）句意： 如今，沒有書的世界很難想象。 （7）句意： 更多的人買得起印刷機(jī)上生產(chǎn)的書。 （6）句意：這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時歐洲人了解到一項非常有用的中國發(fā)明，紙。 （5）句意： 這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時歐洲人了解到一項非常有用的中國發(fā)明，紙。 （4）句意： 大約2000年前，有很多頁的書4被發(fā)明。 （3）句意： 后來，希臘人因他們的文學(xué)和科學(xué)而聞名，但是他們的“書”看起來和今天的書大不相同。 （2）句意： 他們可以與從未見過的人交流，并與保險公司的幾代人分