2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末計算題復(fù)習(xí)試卷(附答案)-文庫吧資料
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 ＋（－）＋（－）＝1－＋－＋－＋－＋－＝1－＝11．x＝10；x＝4；x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2，；根據(jù)等式的性質(zhì)1，8，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，；根據(jù)等式的性質(zhì)1解析：x＝10；x＝4；x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2，；根據(jù)等式的性質(zhì)1，8，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，；根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時減去即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?．；；；【分析】－＋，按照異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，進行運算；－＋，按照異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，進行計算；－（＋）－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－－－，再根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì)，把式子解析：；；；【分析】－＋，按照異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，進行運算；－＋，按照異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，進行計算；－（＋）－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－－－，再根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì)，把式子化為：（－）－（＋），再進行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì)，把式子化為：（＋）－（＋），在進行計算；－－－－－，原式化為：－（－）－（－）－（－）－（－）－（－），再根據(jù)減法性質(zhì)去掉括號，式子化為：－＋－＋－＋－＋－＋，再進行計算?！驹斀狻? 8．；；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時減；根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時乘2，；＋2x＝，根據(jù)等式的性質(zhì)，再同時除以2。【詳解】＝＋（－）＝＋＝＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2＝－（＋）＝－1＝7．；；【分析】，先通分，再按照從左到右依次計算； 利用減
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