2023年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷(及解析)-文庫吧資料
2025-03-30 22:40本頁面
【正文】 ，再做減法；第二小題中先進(jìn)行通分，再進(jìn)行計算；第三小題中先去括號，然后先加減同分母分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行計算；第四小題中將同分母分?jǐn)?shù)結(jié)合相加，再進(jìn)行計算?！驹斀狻繉?瓶分成（2），稱（2），無論平衡不平衡都可確定次品在其中2瓶，再稱1次即可，共2次。16．2瓶 2 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻孔钚”砻娣e：（63＋61＋31）22－362＝274－36＝108－36＝72（平方厘米）最大表面積：（63＋61＋31）22－312＝274－6＝108－6＝102（平方厘米）【點睛】掌握將兩個長方體最大的兩個面相粘合在一起，才能保證拼成的新長方體的表面積最?。粚蓚€最小面相粘合，新長方體的表面積最大?！军c睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力，可以畫一畫示意圖幫助分析。14．5 【分析】如圖是最多需要的小正方體，是最小需要的小正方體。【詳解】10＝256＝2310和6的最小公倍數(shù)是253＝3010：15＋0：30＝10：45下次同時噴水是10時45分。經(jīng)過的分鐘數(shù)就是10和6的最小公倍數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答?！驹斀狻?2＝112＝26＝34，則12的因數(shù)有14；15＝115＝35，則15的因數(shù)有15；它們的公因數(shù)有3。找因數(shù)時，從最小的自然數(shù)1找起，一直找到它本身，一對對找?！驹斀狻颗紨?shù)有：10，12，54，102，810合數(shù)有：10，12，25，54，102，417，810同時是2，3，5的倍數(shù)有：810【點睛】此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)特征，以及偶數(shù)、合數(shù)的意義?！军c睛】明確真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念是解題關(guān)鍵。10．＜ ≥ 【分析】分子小于分母的是真分?jǐn)?shù)，分子大于等于分母的是假分?jǐn)?shù)，據(jù)此分析即可。2300247。1000＝1050dm3所以：＝1050dm3（2）低級單位cm179。據(jù)此解答。8．C解析：C【詳解】36247。7．B解析：B【分析】下一分鐘通知到的人數(shù)翻倍增加【詳解】1+2+4+8+16+32=63（人）5分鐘便可通知31人,6分鐘可通知63人。故選擇：C。6．C解析：C【分析】根據(jù)題意，先求出第一次剪下的長度，總長度－第一次剪下的長度－第二次剪下的長度＝剩下的長度，據(jù)此解答。5．A解析：A【分析】比較和的大小，根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法：化成分母相同的分?jǐn)?shù)，再比較大小，分率越大，說明跑的越快，分率越小，說明跑的慢，據(jù)此解答。4．B解析：B【分析】4和5是互質(zhì)數(shù)，互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積，據(jù)此解答。所以在1～20的自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有2個。3．B解析：B【分析】先將1～20的自然數(shù)中的合數(shù)找出來，再找出其中的奇數(shù)?！驹斀狻繉⒗@點O順時針旋轉(zhuǎn)270度得到的圖形是?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握正方體、長方體的特征，以及正方體、長方體的表面積的意義。【詳解】體積是1立方厘米的正方體的棱長是1厘米，每個面的面積是11＝1（平方厘米），把體積是1立方厘米的小正方體木塊分割成兩個長方體木塊，增加了兩個截面的面積，即12＝2（平方厘米）。（3）畫一個與圖形A面積相等的平行四邊形。（1）請畫出下面圖形A的對稱軸。（1）下坡路線占全程的幾分之幾？（2）王叔叔從起點出發(fā)，騎行了全程的后原地休息，然后繼續(xù)向終點方向騎行了全程的，這時他處于哪段訓(xùn)練路線？（列式計算說明）23．將如圖所示的硬紙板（單位：厘米）做成一個無蓋
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