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2023年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)(附解析)-文庫吧資料

2025-03-30 22:40本頁面
  

【正文】 100平方分米,求出地面的面積除以一塊磚的面積即可求出需要多少塊。【點(diǎn)睛】本題考查求長方體的側(cè)面積,注意單位名數(shù)的統(tǒng)一。14.8平方米【分析】根據(jù)題意,求的是這個長方體的側(cè)面積,橫截面是正方形,用正方形周長公式:邊長4,求出橫截面的周長;這個通風(fēng)管展開就是一個長方形,長是橫截面的周長,寬是通風(fēng)管的長;用橫截面的周長解析:8平方米【分析】根據(jù)題意,求的是這個長方體的側(cè)面積,橫截面是正方形,用正方形周長公式:邊長4,求出橫截面的周長;這個通風(fēng)管展開就是一個長方形,長是橫截面的周長,寬是通風(fēng)管的長;用橫截面的周長通風(fēng)管的長,就是一個通分管的側(cè)面積,再乘2,就是至少需要多少平方米的鐵皮。(2)2+2=2+2=+=(平方米)答:。13.(1);(2)【分析】(1)求泥土的體積,就是求長方體花壇的容積,將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可;(2)求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積,代入數(shù)據(jù)計算解析:(1);(2)【分析】(1)求泥土的體積,就是求長方體花壇的容積,將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可;(2)求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】+(+)=+=(米)答:這根繩子原來長米。12.米【分析】一根繩子截去米后,比剩下的少米,根據(jù)加法的意義,用去的部分米+米=剩下的米數(shù),然后將截去部分加上剩下部分,即得這根繩子原長多少米?!驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個工程隊兩天共修了千米。【詳解】++=+=(千米)答:這個工程隊兩天共修了千米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析:升【分析】將兩次喝的升數(shù)相加即可?!驹斀狻浚剑ㄉ淮穑盒們纱喂埠攘松嬃??!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,根據(jù)加法的意義解答即可。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,根據(jù)加法解析:2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知,將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起,就是這桶油原重多少。9.2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知,將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起,就是這桶油原重多少。答:五年級參加跳繩比賽的學(xué)生是72人?!驹斀狻?=23;8=222所以6和8的最小解析:72人【分析】根據(jù)題意可知,比賽學(xué)生的人數(shù)即是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù),先求出6和8的最小公倍數(shù),再根據(jù)比賽總?cè)藬?shù)的范圍,確定具體參賽人數(shù)?!军c(diǎn)睛】三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。據(jù)此解答。一”勞動節(jié)三個班的同學(xué)同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔解析:42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同學(xué)每6天去看一次,一班的同學(xué)每兩周去看一次就是每14天看一次,今年“五【點(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,先求出最小公倍數(shù),再找出符合題意的數(shù)即可?!驹斀狻?=226=234和6的最小公倍數(shù)223=解析:72名【分析】根據(jù)題意可知,向前小學(xué)五年級的人數(shù)是4和6的公倍數(shù),并且是70多名,先求出4和6的最小公倍數(shù),再找出適合的數(shù)即可?!军c(diǎn)睛】明確相鄰兩次同時澆花所經(jīng)過的時間是6和8的最小公倍數(shù)是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻?=23;8=222;6和8的最小公倍數(shù)為2322=24;答:至少2解析:24天【分析】根據(jù)題意可知,從今天到下次同時澆水所經(jīng)過的天數(shù)為6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算是解題關(guān)鍵。15=10247?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)除法的意義解析:【分析】先用減法求出余下部分的長度,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算。15=10247。4.【分析】先用減法求出余下部分的長度,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算。8= 答:3天看了這本書的。8=答:平均每天看了這本書的??偺鞌?shù)=3天看了這本書的幾分之幾。解析:(1)(2)【分析】(1)將故事書總頁數(shù)看作單位“1”,1247?!驹斀狻浚?)1247。天數(shù)=每天看這本書的幾分之幾;(2)3天247。【點(diǎn)睛】本題主要考查除法和分?jǐn)?shù)的意義,將一個數(shù)平均分成幾份,用除法;求誰是誰的幾分之幾,用前者除以后者?!驹斀狻浚▔K)5247?!军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是清楚哪個量是單一量,然后把另一個量進(jìn)行平均分?!驹斀狻浚?)(kg)答:1元錢可以買千克黃瓜。(3)你建議超市老板下半年進(jìn)哪種飲料多一些?為什么?1.(1)千克(2)元【分析】(1)求1元錢可以買多少千克黃瓜,就用黃瓜的總質(zhì)量除以需要的總錢數(shù)即可;(2)求1kg黃瓜賣多少元錢,就是求黃瓜的單價,用總價除以黃瓜的質(zhì)量即可。(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計圖。 (2)小華騎車從圖書館返回家的平均速度是多少? 26.一個無水的觀賞魚缸中放著一
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