【正文】 ）D； 【解析】【分析】本文是一篇議論文，文章先提出問題：全球化經(jīng)濟化到底有益嗎？然后列出了兩種相反的觀點：一種觀點陳述的是全球化帶來的好處，一種觀點陳述的是全球化帶來的問題，各有充足的論點和論據(jù)。 One thing is certain about globalization—there is no 14 . Advances in technology bined with more open policies have already created an interconnected world. The 15 their products may soon face fierce petition that could put them out of 12 . When largescale manufacturers start to produce the same goods, or when superstores like WalMart move in, these small businesses will not be able to 13 the gap between the rich and poor. A study carried out by the World Commission on the Social Dimension of Globalization shows that only a few developing countries have actually 9 openair markets can now promote their goods worldwide by the Internet. Those who 5 to improved education and longer life in twentyfour developing countries as a result of integration (融合) of local economies into the world economy. Home to some three billion people, these twentyfour countries have seen ines 4 According to the World Bank, one of its chief supporters, economic globalization has helped reduce 2 Over the past few decades, more and more countries have opened up the markets, increasingly transforming the world economy into one freeflowing global market. The question is：Is economic globalization 1 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，介詞，定語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇生活類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。 A. freed“解放”；B. remained“保持”；C. kept“維持”；D. cleared“清除”。 （20）考查動詞。A. expressed“表達”；B. charged“控告”；C. inspired“鼓舞”；D. faced“面對”。 （19）考查動詞。A. way“方式”；B. view“視野”；C. pathway“路”；D. point“要點”。 （18）考查名詞。根據(jù)“the cultivation ( 耕作) of”可知這里意思是有些人的生活僅僅是耕種土地或照料牲畜。 （17）考查名詞。___16___ some people39。 D. all“全部的”，指“另一個世界”，故選A。句意：也許我們可以安靜地聽收音機里的故事，讓想象力帶我們進入另一個世界，這樣的日子早就一去不復(fù)返了。故選B。句意：也許我們可以安靜地聽收音機里的故事，讓想象力帶我們進入另一個世界，這樣的日子早就一去不復(fù)返了。故選D。句意：我們已經(jīng)習(xí)慣了持續(xù)的活動，以至于我們很難坐下來什么都不做，甚至一次只做一件事。故選C。A. unfortable“不舒服的”；B. easy“容易的”；C. difficult“困難的”；D. good“好的”。故選B。 （11）考查動詞。think about固定短語，“考慮”。 （10）考查動詞。A. prevention“預(yù)防”；B. radiation“輻射”；C. bination“結(jié)合”；D. damage“損害”。 （9）考查名詞。A. ships“船”；B. airplanes“飛機”；C. puters“電腦”；D. cars“汽車”。 （8）考查名詞。根據(jù)“We get the unfortable feeling known as jetlag ( 時差). ”可知這里意思是我們的身體感覺它們被留在了另一個時區(qū)。A. left“留下”；B. e“來”；C. forgotten“忘記”；故選D。句意：當我們乘坐飛機在世界各地加速飛行時，是損失還是獲得了半天的時間，我們的身體會告訴我們。at a cost固定短語，“付出了代價”, 故選B。 （5）考查介詞。根據(jù)下文“All this saves time, but ___5___ a cost.”可知這里意思是每年都會生產(chǎn)出速度更快的汽車，吹噓每臺新電腦在處理任務(wù)時都能節(jié)省寶貴的時間。 （4）考查動詞。s lives amazingly.”可知這里意思是這種對速度的熱愛似乎永無止境。A. speed“速度”；B. time“時間”； C. product“產(chǎn)品”；D. distance“距離”。故選D。句意：汽車在一個多小時內(nèi)行駛了一百英里，飛機在一天內(nèi)飛越世界，然而計算機以閃電般的速度運行。故選C。句意：汽車在一個多小時內(nèi)行駛了一百英里，飛機在一天內(nèi)飛越世界，然而計算機以閃電般的速度運行。如：小汽車可以每小時行駛百英里、飛機可以一日內(nèi)橫跨世界，而電腦更是急速運轉(zhuǎn)。of life like this. Yet before we do so, we must think of the hard tasks our ancestors 19 . Modern machines have 20 or the care of cattle. No multitasking (多重任務(wù)) there。some people39。world.the time we have saved? Certainly not relax, or so it seems. We are so used to constant activity that we find it 12 about. too much use may transmit (傳播) harmful 9 behind in another time zone. Again, spending too long at 8 a cost. When we lose or 6 precious seconds in handling tasks.puters operate at lightning speed. Indeed, this love of 3 s lives amazingly. Motor cars 1 3．完形填空 根據(jù)句意看一看局勢或事態(tài)的發(fā)展．可知選D。考查名詞。故選D。put yourself in the other person39。A：sit“坐”；B：live“生活，居住”；C：lie“躺”；D：put“放置”。前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。 （18）考查連詞。A：loosely“松地”；B：frequently“不斷地”；C：differently“不同地”；D：surprisingly“驚訝地”。句意：就在那時，我意識到我錯了，此句是強調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：It was…that...．故選C。have to“不得不”，故選C。 （15）考查動詞短語。A：desks“書桌”；B：seats“座位”；C：attitudes“態(tài)度”；D：places“地方，位置”。這次是關(guān)于物體的顏色，故選B。 （13）考查名詞。A：match“比賽，火柴”；B：fight“戰(zhàn)斗，打仗”；C：argument“爭論”；D：conversation“談話”。因為這是黑色的，我難以相信他會說是白色，故選A。 （11）考查連詞。A：sweet“甜的”；B：loud“大聲的”；C：fearful“害怕的”；D：grateful“感激的”。根據(jù)下文回答：白色．說明老師問這個物體的顏色是什么，故選B。A：height“高度”；B：color“顏色”；C：size“大小，尺寸”；D：shape故選A。A：clearly“清楚地”；B：happily“快樂地，高興地”；C：luckily“幸運地”；D：nearly （8）考查副詞。 （7） 考查代詞。A：woke“醒”；B：brought“帶來”；C：advised“建議”；D：came“來”。e up with a good idea“想到一個好辦法”，故選C。A：kept up with“趕上”；B：went on with“繼續(xù)”；C：came up with“提出，想出”；D：got along with （5） 考查動詞短語。 both of us up to the front of the class and placed him on one side of her desk and me on 根據(jù)下文“She （4） 考查名詞。根據(jù)下文“A：sure“確信的，確定的”；B：glad“高興的”；C：afraid“害怕的”；D：upset根據(jù)下文“My teacher taught me a very important lesson that day”老師那天給我一個很重要的教訓(xùn)，可知選D。 （2） 考查名詞。根據(jù)上文“When I was in primary school，I got into a major argument with a boy named Tom in my class”可知雖然我記不得爭吵是為了什么，但是我卻永遠記住這個教訓(xùn)。A：think“思考，認為”；B：remember“記住”；C：forget“忘記”；D：determinethrough their eyes in order to truly understand their view.1. A. thinkB. rememberC. forgetD. determine2. A. classB. speechC. textD. lesson3. A. sureB. gladC. afraidD. upset4. A. doctorB. parentC. partnerD. teacher5. A. kept up withB. went on withC. came up withD. got along with6. A. wokeB. broughtC. advisedD. came7. A. the otherB. otherC. anotherD. others8. A. clearlyB. happilyC. luckilyD. nearly9. A. heightB. colorC. sizeD. shape10. A. sweetB. loudC. fearfulD. grateful11. A. forB. unlessC. ifD. although12. A. matchB. fightC. argumentD. conversation13. A. dayB. timeC. chanceD. month14. A. desksB. seatsC. attitudesD. places15. A. hoped toB. needed toC. had toD. was able to16. A. whenB. beforeC. thatD. since17. A. looselyB. frequentlyC. differentlyD. surprisingly18. A. orB. andC. butD. so19. A. sitB. liveC. lieD. put20. A. performanceB. movementC. effortD. situation【答案】 （1）B；（2）D；（3）A；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）A；（9）B；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）C；（17）C；（18）C；（19）D；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇夾