(化學(xué))初中化學(xué)圖像題-ph的變化圖像(一)解題方法和技巧及練習(xí)題-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 07:24本頁(yè)面
【正文】 加過(guò)量的氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，沉淀質(zhì)量不斷增加，至完全反應(yīng)，沉淀質(zhì)量不再發(fā)生改變，不符合題意；C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量不變，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，不符合題意；D、稀鹽酸中不斷加水稀釋?zhuān)芤簆H值逐漸增大至無(wú)限接近于7，不會(huì)大于7，符合題意。故選B。8．下列四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A．向氫氧化鈉溶液中加水B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入足量稀硫酸C．水的電解D．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石【來(lái)源】2019年5月江西省吉安市吉州區(qū)中考模擬化學(xué)試題【答案】B【解析】【詳解】A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱膒H會(huì)變小，但不會(huì)小于7，圖像與事實(shí)不相符，故A錯(cuò)誤；B、鎂粉和鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑，F(xiàn)e + H2SO4 = FeSO4 + H2↑；根據(jù)化學(xué)方程式可知，每24份質(zhì)量的鎂能生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣，取等質(zhì)量的鎂和鐵，同時(shí)投入到同濃度且足量的稀硫酸中，鎂生成的氫氣質(zhì)量大于鐵生成的氫氣質(zhì)量。D、向飽和的 Ca（OH）2溶液中加入一定量的CaO固體，CaO和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，反應(yīng)放出大量的熱，使Ca（OH）2溶質(zhì)溶解度下降，隨著溫度的下降，溶解度又有所增加，但是不能增加到原飽和時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量，因?yàn)槿軇p少了，故選項(xiàng)圖示正確。B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中，由于金屬的質(zhì)量相等，反應(yīng)后化合價(jià)均為+2，且鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂大，因此產(chǎn)生的氫氣沒(méi)有鎂多，反應(yīng)生成相同質(zhì)量的氫氣時(shí)，鎂比鐵需要的時(shí)間更短，故選項(xiàng)圖示錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。C，把少量CaO放入飽和石灰水中C．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸D．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液【來(lái)源】2019年河南省鄭州市鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、向一定量的稀鹽酸和CuCl2的混合溶液中滴入NaOH溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，再和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉，圖像與事實(shí)不相符，故A錯(cuò)誤；B，20℃，把少量CaO放入飽和石灰水中，氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，放出了大量的熱，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，恢復(fù)原溫度后，氫氧化鈣的質(zhì)量又變大，由于消耗了少量的水，應(yīng)小于開(kāi)始時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量，圖像與事實(shí)不相符，故B錯(cuò)誤；C、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸，開(kāi)始就生成了沉淀，當(dāng)硝酸鋇完全反應(yīng)不再生成沉淀，圖像與事實(shí)相符，故C正確；D、向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，稀鹽酸顯酸性，開(kāi)始時(shí)溶液的pH應(yīng)小于7，圖像與事實(shí)不相符，故D錯(cuò)誤。故選A。故選D。故選D。【點(diǎn)睛】本題對(duì)圖像的分析，透過(guò)圖像分析反應(yīng)的本質(zhì)，要逐段圖像進(jìn)行分析，看清橫縱坐標(biāo)和拐點(diǎn)。【詳解】A. 根據(jù)以上分析，AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，向反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉溶液，增加碳酸鈉溶質(zhì)和溶劑水的質(zhì)量，同時(shí)跑出去氣體CO2質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)方程式，增加的碳酸鈉的質(zhì)量要大于減少的二氧化碳質(zhì)量（Na2CO3相對(duì)分子質(zhì)量106，大于CO2相對(duì)分子質(zhì)量44），再加上碳酸鈉溶液中的溶劑水的質(zhì)量，AB段處溶液質(zhì)量會(huì)增加，故A不符合題意；B. 根據(jù)以上分析，AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，所以有氣泡產(chǎn)生；BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl，所以有白色沉淀碳酸鈣產(chǎn)生，故B選項(xiàng)不符合題意；C. 根據(jù)以上分析， B點(diǎn)時(shí)碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完，此時(shí)溶液中溶質(zhì)為CaCl2和NaCl，C點(diǎn)時(shí)碳酸鈉與氯化鈣恰好反應(yīng)完，溶液中只有氯化鈉，故C選項(xiàng)符合題意；D. CD段沒(méi)有物質(zhì)與碳酸鈉反應(yīng)，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過(guò)量。（化學(xué)）初中化學(xué)圖像題 pH的變化圖像(一)解題方法和技巧及練習(xí)題一、化學(xué)圖像題 pH的變化圖像（稀釋或中和）1．小明測(cè)得碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測(cè)得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是：（ ）A．AB段處溶液的質(zhì)量增加B．AB段產(chǎn)生氣泡，BC段產(chǎn)生沉淀C．B、C二點(diǎn)的溶液中的溶質(zhì)相同D．CD段溶液顯堿性是因?yàn)樘妓徕c過(guò)量【來(lái)源】2020年湖南省衡陽(yáng)市雁峰區(qū)船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬化學(xué)試題【答案】C【解析】【分析】碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量，方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)含有
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