學(xué)校文化節(jié)活動策劃書范文10篇-文庫吧資料
2025-03-30 07:14本頁面
【正文】 個 2雙面膠12卷 2剪刀32支 6宣傳報 kt板 21道具(物資)準(zhǔn)備： 30個 24卷尺4 3個 12玻璃杯子23個 6瓶子(可樂)29瓶 18瓶子(王老吉)44瓶 16氣球171包 171卷 2條 9便貼35包 15秒表3個吹氣筒2個(借)水(自備)總計：獎品 價值(元)特等獎：4名大精美壁燈一等獎：6名大精美燭臺+大香薰蠟燭二等獎：9名精美燭臺+香薰蠟燭+精美盒子三等獎：20名大香薰蠟燭或精致相框安慰獎：110名小香薰蠟燭注：獎品包含布置會嘗以及給新生自制燈籠的獎品共計：車費宜家：25元東區(qū)：25元總計：50元十一、后續(xù)工作活動結(jié)束后，組織工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行垃圾回收。工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，注意現(xiàn)場安全，讓參加者有組織性的玩樂。每位工作成員必須發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。獎品預(yù)算：八、活動注意事項工作人員保證整個活動有序進(jìn)行，注意活動紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排。在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗，給學(xué)生一個開闊思維、鍛煉動手能力的平臺，展示學(xué)生的獨特創(chuàng)意從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。獎項評比：通關(guān)第一關(guān)鼓勵獎通關(guān)第二關(guān)三等獎通關(guān)第三關(guān)二等獎通關(guān)第四關(guān)一等獎通關(guān)第五關(guān)：最高獎勵特等獎獎項設(shè)置：特等獎：4名一等獎：6名二等獎：9名三等獎：20名安慰獎：110名(二)創(chuàng)意展區(qū)花燈奔月，福撒人文人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動過程體會樂趣。將三個乒乓球分別吹到另外一個杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。第四關(guān)卷尺條以卷尺為橋梁，、1米、。并且迅速將紙杯(金字塔)收起，收成一摞。注：工作人員對現(xiàn)場的維持，需空出一定空間讓選手比賽。第三關(guān)懸空氣球用手托著氣球，保持三個氣球同時漂浮在空中60秒。第二關(guān)一鼓作起桌面準(zhǔn)備好放15個紙杯，選手用一個氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個紙杯，將15個紙杯吹落為止。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在前三關(guān)每位參賽手只有一次機會，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機會接著闖關(guān)，若用完兩次機會，則挑戰(zhàn)失敗。游戲道具的每一點移動都危及成功瞬間隕落。史上最有趣的闖關(guān)游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗。攤位營造出溫馨氛圍，同時盡顯出人文氣息、凸顯人文關(guān)懷。根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時給新生留下美好的第一印象。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時。二、人文學(xué)院活動目的迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。(4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上。(2)做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔。提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高四、活動對象：一中全體師生五、活動時間：20__年4月下旬六、活動地點：銅陵市第一中學(xué)(1)活動流程：第一階段(前期準(zhǔn)備)：社團(tuán)活動報名匯總。三、活動意義：通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力。學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇5一、活動名稱：銅陵市第一中學(xué)20__年校文化節(jié)二、活動目的：學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。組 長：__ __ __成 員：__ __ __ __ __學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：__ __ __、音樂活動負(fù)責(zé)：__ __ __科技活動負(fù)責(zé)：__ __ __美術(shù)活動負(fù)責(zé)：__田徑活動負(fù)責(zé)：__ __ __信息活動負(fù)責(zé)：__ __ __讀書活動負(fù)責(zé)：__心理活動負(fù)責(zé)：__書法活動負(fù)責(zé)：__英語活動負(fù)責(zé)：__球類活動負(fù)責(zé)：__協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任組委會辦公室設(shè)在校長室。加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。注重協(xié)作，形成合力。加強宣傳，營造氛圍。(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動項目：一至、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動項目：會(20__年x月中旬)迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：大、小字比賽(x月下旬)“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)迎“國慶師生歌詠比賽” (20__年x月下旬)相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品36年級小學(xué)生競賽(20__年x月中旬)一至六年級語文、數(shù)學(xué)、
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