大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 07:11本頁面
【正文】 必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。工作不再是一個(gè)人所能完成的。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與老師交流。面對(duì)沉默不語的尷尬。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)。不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道?！ ∽鳛橐粋€(gè)新聞人。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)，無論事情大小，都要認(rèn)真踏實(shí)的完成。它展示了我在業(yè)務(wù)技能方面的學(xué)習(xí)能力，還有在工作時(shí)專注及細(xì)心的能力。為我以后的工作做足準(zhǔn)備。老師們嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心，高效的辦事能力，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點(diǎn)軍?！皼]有借口”的。我把每次犯錯(cuò)都作為對(duì)自己的一次警示，人生不拒絕犯錯(cuò)，然而如何挽救，并預(yù)防下次出錯(cuò)，這才是我們看重的態(tài)度。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的能力。而負(fù)責(zé)接聽電話，直接面對(duì)我們的顧客，讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。從聽從老師吩咐到主動(dòng)準(zhǔn)備材料，錄入卡片。也許有不足，也許錯(cuò)誤在所難免，可是我們一天天在進(jìn)步。 從第一周的觀察老師辦公，協(xié)助老師辦事，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤做筆記，了解業(yè)務(wù)的基本流程到第二周的服務(wù)客戶，參與更多的核心業(yè)務(wù)?？此坪?jiǎn)單，但是不能馬虎，復(fù)雜的事都是由這些簡(jiǎn)單的事組合而來的，一定要細(xì)心。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極協(xié)助前臺(tái)老師辦理人事代理。然而相處一天以后，老師們友善的微笑緩解了我的尷尬，和諧的工作氛圍化解了我的緊張。我從中學(xué)習(xí)到的有用的東西很多很多?？偟恼f來，這次實(shí)習(xí)的確收益良多。另外，本人
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