【正文】 么客觀緣故造成的，假設(shè)你要分析，必需從本身找緣故，只有敢于正視本人并挑戰(zhàn)本人的人才有可能戰(zhàn)勝對手。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平，呈緩慢上升之趨勢。(2月20日注冊,2月 積財(cái)：性格內(nèi)向，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。(2月20日注冊,2月24日正式上課)志偉：性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予教師和同學(xué)們留下了深化的印象，生活儉樸，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但總是讓學(xué)習(xí)時(shí)間流于指間，而沒有抓緊；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望在下學(xué)期接著努力，力爭將成績趕上來。(2月20日注冊,2月 劉豪：樂觀的你笑意總是寫在臉上，盡管成績不太理想，但你不斷在努力，有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)還有待加強(qiáng)。(2月 偉潔：我為你擁有一個(gè)美妙的夢想而感到歡樂，由于你擁有這一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)適應(yīng)而感到擔(dān)憂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的考慮與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 周明：你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的典范，然而成績不能明顯提高是困擾你和班主任的一個(gè)重要征詢題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，因而，與根底相關(guān)的征詢題，那么需要及時(shí)提征詢處理以提高學(xué)習(xí)效率。還有兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)根底和方法的緣故，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，力爭在下學(xué)期有較大的打破。從成績來看，數(shù)學(xué)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析緣故，針對性地處理征詢題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，恪守校規(guī)校紀(jì)。希望在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)歷，揚(yáng)長避短，認(rèn)真探究適宜本人的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。我期待這一天！(2月20日注冊,2月24日正式上課) 許鑫：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望加大學(xué)習(xí)力度，使各科成績平衡開展，我深信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有到達(dá)你應(yīng)到達(dá)的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展如今教師和同學(xué)面前。我期待這一天！(2月20日注冊,2月24日正式上課) 志煒：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績優(yōu)良。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，恪守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。高一時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)目的較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神缺乏。高一時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)目的較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神缺乏。望接著努力，爭取更大進(jìn)步。本期學(xué)習(xí)成績有待提高，在思想上要引起高度注重并采取有效的方法改良之。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 程強(qiáng)：.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，恪守校規(guī)校紀(jì)。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 文強(qiáng)：作為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 施昱：有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的決心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要明白你與其他同學(xué)并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀緣故造成的，假設(shè)你要分析，必需從本身找緣故，只有敢于正視本人并挑戰(zhàn)本人的人才有可能戰(zhàn)勝對手。在強(qiáng)手如林的情勢下，你仍然能做到穩(wěn)中有升，獲得優(yōu)良成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定；你因而明白：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，留意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高本人的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。(2月慶玲：熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有一定的組織協(xié)調(diào)才能，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。對一些征詢題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面阻礙，有時(shí)上課時(shí)留意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌。(2月20日注冊,2月24日正式上課)陳梅：明白事、有孝心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過于打鬧；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望接著努力，向重點(diǎn)班發(fā)起沖擊。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)歷，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)質(zhì)量正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的緣故，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓教師為你擔(dān)憂。(2月20日注冊,2月24) 安婷：你是一個(gè)言語不多的女小孩，也許你深信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn)。(2月20日注冊,2月24日正式上課)劍輝：假設(shè)不相信本人注定平凡，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，假設(shè)不相信本人注定失意，那就用努力證明本人吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有報(bào)答。望接著努力，結(jié)合本身實(shí)際確定長期及短期目的，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)本人的人生理想而拼搏。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 進(jìn)昂：自擔(dān)任班長以來，你的工作才能逐步得以提高，角色認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)治理中存在的征詢題，這特別好。知難而上，勇者勝！(2月20日注冊,2月24日正式上課) 智偉：你是一個(gè)言語不多、恪守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，參加新班級(jí)以來，不斷在默默地學(xué)習(xí)著。不管是學(xué)習(xí)仍然紀(jì)律，你從不讓教師替你擔(dān)憂。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 欣怡：你是一個(gè)言語不多的女小孩，也許你深信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為科代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。麗玲：穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深化的印象，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，恪守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)典范，各科成績比擬平衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進(jìn)。(2月20日注冊,2月24日正式上課)游雪：爽朗、熱情而大方的你給同學(xué)和教師留下了美妙的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板報(bào)，只是學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，缺少勤學(xué)好征詢的精神，各科成績離目的還有差距。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。(2月20日注冊,2月24日正式上課)雨恬：你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。(2月20日注冊,2月24日正式上課)育群：性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予教師和同學(xué)們留下了深化的印象，生活儉樸，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。(2月20日注冊,2月24日正式上課)舒琪：熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 佳雯：有一定的組織協(xié)調(diào)才能，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能贏得廣大同學(xué)和教師的贊同。期望你下學(xué)期完全改變不良適應(yīng)，步入良性的成長軌道中來。(2月20日注冊,2月24日正式上課)孟宜：通過半年的師生交往，你上課時(shí)敏捷的思維都給我留下了極為深化的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績的下滑給你留下了慘痛的教訓(xùn)。高考指日可待，望分清主次，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。班主任要提示你留意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。(2月20日注冊,2月24日正式上課) 曉鷹：文靜的你常常面帶微笑，大概特